Michel Foucault (1926-1984) kortárs francia filozófus volt, aki a hatalom és a tudás elmélkedésének szentelte magát.
Kritikus szempontból Foucault aktivista volt, aki részt vett a rasszizmus elleni kampányokban és a börtönrendszer reformjában.
Különféle társadalmi problémákat tanulmányozott. Közülük a büntetés-végrehajtási rendszer, az iskolai intézmény, a pszichiátria és a pszichoanalízis hagyományos módon és szexualitással gyakorolt.
Életrajz

Michel Foucalt 1926. október 15-én született a franciaországi Poitiers-ben, orvosok családjában.
Filozófiai és patológiai pszichológiai diplomával pszichológus volt kórházakban és börtönökben. Emellett egyetemi tanár volt többek között Németországban, az Egyesült Államokban, Svédországban, Tunéziában.
Előadásokat tartott a világ számos pontján, így Brazíliában is, ahol 1965-ben járt először.
Több újságnak írt és több könyvet is kiadott. 1984. június 25-én Párizsban hunyt el az AIDS következtében.
Építkezés
Foucault első munkája a Mentális betegségek és pszichológia volt, amely 1954-ből származik. Ennek eredményeként közzétette:
- Az őrület története (1961), doktori értekezése
- Mentális betegségek és pszichológia (1962)
- A klinika születése (1963)
- Szavak és dolgok (1966)
- A tudás régésze (1969)
- Ez nem egy cső (1973)
- Figyelj és büntess (1975)
A História da Sexualidade az a könyv, amelynek projektjében 6 kötet jelent meg, amelyeket azonban nem sikerült befejezni.
Az első kötet, A Vontade de Saber 1976-ban jelent meg. 1984-ben, halálának évében megjelentette az „Örömök és a Si gondozása” c.
vigyázz és büntess
Az 1975-ben megjelent könyv a modern társadalomra és a fegyelemre reflektál.
A Vigiar e Punir-ben Foucault a börtönök fegyelmi folyamataira összpontosít, különösen Franciaországban.
Ez tükrözi azt az okot, amely miatt a kínzások miatt a börtönöket bebörtönözték, úgy tett, mintha ez lenne a legmegfelelőbb korrekciós forma.
A filozófus erre a kérdésre válaszol az (abszolút) monarchia hatalmának elmélkedésével, amelyet egy köztársasági kormány hatalma váltott fel.
Fő ötletek
Foucault szerint a társadalom visszaél a hatalommal például intézmények, iskolák és börtönök révén.
A modern korszakot a fegyelem határozza meg, amely nem más, mint az uralom eszköze, amelynek célja az emberi viselkedés megszelídítése.
Ami az oktatást illeti, Foucault az iskolát az egyik „emberrabló intézménynek” nevezi. Elmondása szerint az iskola kivezeti a tanulókat a környezetükből, hogy korlátozzák őket, és ebben a bezártságban háziasítják őket úgy, ahogyan a társadalom szeretné.
Korábban az iskola a büntetés helye volt. A modern korszakkal a háziasítás helyévé válik, mintává, amelyet a börtönrendszerben is követnek.
"Minden oktatási rendszer politikai módja annak, hogy fenntartsák vagy módosítsák a diskurzusok előirányzatait, a magukkal hozott tudással és hatalommal."(Michel Foucault)
Olvassa el:
- Kortárs filozófia
- Brazil filozófusok, akiket ismernie kell