Hogyan kezdhetjük el a nyelvtan tanulását?

Gyakran az akadályozza meg, hogy egy adott témában jól teljesítsünk, az a tény, hogy nem tudjuk, mi az tanulmányozási stratégiák hogy felhívhatnánk erre a fegyelemre.

Ha nem te vagy az a személy, aki a „Nem tudom, hol kezdjem”, „Nem is tudom, hogyan tévedjek ebben a kérdésben” kifejezésben, akkor legalább ismer, vagy találkozott valakivel, aki ezeken a problémákon keresztül.

Ezért a Gyerekiskola elkészítette a javaslat tanulmány forgatókönyve azoknak, akik tanulni akarnak vagy szeretnének nyelvünk nyelvtana. Szeretnénk világossá tenni, hogy csak az egyik lehetséges vizsgálati módszert mutatjuk be. Tudjuk, hogy sok lehetséges stratégia létezik, és hogy „az, ahogyan valaki megtanulja, nem biztos, hogy a legjobb a másik számára”.

Tehát, még annak tudatában is, hogy a tanulmányi tervek működhetnek egyesek számára, de mások számára rosszak, kidolgozunk egy stratégiát a mi alapján alapvető tanulmányozni a portugál nyelvtanát, egyfajta szkriptet, amely mindent lefed, ami e tudományág kibontakozásában van. Így legalább képes lesz arra, hogy tudjon arról, mi része ennek a tudáskörzetnek, valamint az ott található tartalom szintjeinek és hierarchiájának. Na gyere?


Gyerekiskolai útmutató a nyelvtan tanulmányozásához

Fonológia, szerkezet és szóalkotás

Ebben az első lépésben meg fogja vizsgálni, hogy mi alkotja a szavakat (hangok - fonológia; alak - morfológia). Ez az első lépésünk, mert a szóösszetétel tanulmányozása az a tartalom, amely megérteni fogja nyelvünk elrendezését. Lásd a vizsgálat sorrendjét:

  • Fonéma besorolás

  • Szótag

  • Morfológia


Nyelvtani órák

A tanulmányterv ezen a pontján a szóosztályokra fog koncentrálni. Ez a második lépésünk, mert a szóosztályozás tanulmányozása a legalapvetőbb tartalom megérteni, hogy az egyes szavak mit jelentenek az általunk használt kifejezésekben, kifejezésekben, mondatokban és periódusokban kommunikálni. Lásd a vizsgálat sorrendjét:

  • Anyagi

  • Cikk

  • Számjegy

  • Indulatszó

  • Melléknév

  • Igék

  • határozószók

  • Elöljárók

  • Névmások

  • Konjunkció


Igék

Kíváncsi lehet, hogy mi az oka annak ige legyen része, amelyet kifejezetten neki szenteltek.

Tudjuk, hogy az igére utaló nyelvtani tanulmányok a portugálul beszélők Achilles-sarka. Ez azért van, mert a tartalom, amely magában foglalja a igék kiterjedt és tele van a híres „a szabály kivételével”. Ezért nekik kell szentelni az útvonal egy részét. A vizsgálatok sorrendje a következő legyen:

  • az ige népe

  • az ige feszül

  • az ige módjai

  • Az ige szerkezeti elemei

  • az ige hangjai

  • Igekötés

  • Az ige névleges alakjai

  • Rendszeres, szabálytalan és rendellenes igék

  • Hibás és bőséges igék

  • Segédigék

  • verbális kifejezés


Szintaxis elemzések

Itt tanulmányozza a szóosztályokat a többi szóosztályhoz képest, azaz ebben a lépésben a szavakat a mondatok részeként tanulmányozzuk, és mi a funkciójuk a imák. Most, ellentétben azzal, amit itt láttak Nyelvtani órák, elemzéseinket nem a szavak elkülönítésével hajtjuk végre, mivel kapcsolatokat hozunk létre közöttük. A tanulmányok sorrendje a következő:

  • Kifejezés

  • Ima

  • Idő lefutása

  • alany és állítmány

  • A mondatok részét képező kifejezések

  • Az imák kiegészítő feltételei

  • összehangolt imákat

  • Alárendelt mellékmondatok


Helyesírás

Furcsának tűnhet, hogy a helyesírás jelenik meg utoljára. De valójában ezt a tartalmat a forgatókönyvünk kezdete óta tanulmányoztad. Tudod miért? Tervezésünk során olyan szabályokat tanulmányoztál, amelyek írásjeleket, hangsúlyt, visszalépést és természetesen sok kérdést tartalmaztak orvosoltuk, mivel Ön olvasott és írt, ami lehetővé tette, hogy gyakorolja a nyelv. Észrevette, hogy az útvonalunknak ez a szakasza mindig jelen volt? De még a helyesírást is érintő kérdésekkel kapcsolatban is megosztottság van a tartalom felülvizsgálatára:

  • Hangsúlyozás

  • súlyos akcentus (háttérszalag)

  • Vessző


A nyelvtan „extrája”

Utolsó állomásunk, hogy tágabb perspektívában gondolkodjunk a nyelvről, például a szövegek olvasásának és értelmezésének szempontjaival kapcsolatban.

  • beszédfigurák

  • Nyelvi sértések és rendellenességek

Jó tanulmányokat!

Összehangolt imák. Mik az összehangolt imák

Összehangolt imák... Annak érdekében, hogy jobban megértsük őket, emlékeznünk kell néhány, a tant...

read more

Veszt vagy veszít? Nyelvi kétségek: Veszt vagy veszít?

Veszt vagy veszít? Tudja, hogyan és mikor kell használni az egyes szavakat? Ez a nyelvet beszélők...

read more
Pedro zászló. Pedro Bandeira kreatív univerzuma

Pedro zászló. Pedro Bandeira kreatív univerzuma

A brazil irodalom nagyon gazdag! Számos író szentelte vagy szentelte életét az írás mesterségének...

read more