Közvetlen és közvetett tárgy azok a kiegészítők, amelyek igékkel vannak csoportosítva, kiegészítve jelentésüket. Egyszerű, nem igaz? De ha már megfeledkezett róluk, elég csak egy kattintás, amint rábukkan a szövegre.Közvetlen és közvetett tárgy”
Nos, a fogalmakra emlékeztünk, törekedjünk ismereteink egy kicsit tökéletesítésére, tudva ezentúl az únközvetlen tárgy és pleonasztikus közvetett tárgy. De miért szóhalmozó?
Ez a pleonasztikus kifejezés, amely a közvetlen és közvetett tárgy minőségeként működik, az úgynevezett beszédfigurából származikszóhalmozás. Még az is lehet, hogy nem tudod, mi is valójában beszéd alakja, és ezért szeretnénk, ha megértené, hogy ezeket az erőforrásokat azok írják, akik célja az, hogy kifejezőbbé váljanak, gazdagítsák az általuk tartott beszédet. Ebben az értelemben a pleonazma egy elem, a szöveg kifejezésének intenzívebbé tételéből áll, a benne kifejtett gondolat megismétlésével.
Úgy gondoljuk, hogy e magyarázat után egy kicsit könnyebben meg fogja érteni a tárgy tárgyának jellemző tulajdonságait. Szóval, mi lenne, ha néhány példát elemeznénk, mi?
az a gyönyörű lány, látta őt abban a pillanatban, amikor a csengő megszólalt a mélyedésért.
Az ima elején közvetlen célunk van - az a gyönyörű lány - és akkor megint megvan a jelenléte, amelyet csak a ferde eset személyes névmása képvisel, elfoglalva azt a helyet, ahol neki (a tárgynak) valójában lennie kell.
Az imát elemezve tehát:
az a gyönyörű lány - közvetlen tárgy.
A (a ferde eset személyes névmása) - pleonasztikus közvetlen tárgy.
Ellenőrizzük a közvetett objektummal kapcsolatos esetet?
A szüleimnek, Szeretetet és szeretetet adok nekik.
Ugyanúgy, mint korábban történt, az a tény, hogy a közvetett tárgy megjelenik az ima elején - szüleimnek -, majd akkor újra megjelenik, amelyet tehát a ferde eset "őket" személyes névmása képvisel, amely mindig tárgyként működik közvetett.
Ily módon eredményül kapjuk:
Szüleimnek - közvetett tárgy
őket (a ferde eset személyes névmása) - őket
Használja ki az alkalmat, és nézze meg a videó leckét kapcsolatos téma:
