Egyébként a „névmás” kifejezés nem okoz furcsaságokat, nem? De még így is emlékezünk még egy kicsit rájuk, hogy tökéletesen megértsük azt a témát, amellyel most foglalkozni fogunk.
Tudjuk, hogy a névmás a nyelvtani órák , a főnév kísérő vagy helyettesítő szónak minősül, jelezve helyzetét a beszédben szereplő három emberrel (én, te, ő), például: az én könyv, azt fiú, senki érkezett, többek között.
Emlékeztetünk arra is, hogy a névmások ezen osztálya különböző osztályozással rendelkezik, felosztva az egyenes eset és a ferde, kezelési névmások, demonstratív, birtokos, relatív, határozatlan és kérdő névmások - amelyeket ebben meg fogunk tudni cikk.
Amikor kérdő névmásokról beszélünk, el kell gondolkodnunk azon a kis írásjelen (?), Amellyel kérdéseket tettek fel. Ezzel meg tudjuk érteni, miért minősülnek ezek a névmások ilyennek, mivel a kérdések megfogalmazásában használják őket, közvetlenül vagy közvetve. Lássunk néhány példát?
Hány tanuló jött az órára? - közvetlen kérdés
Nem ismert, hány tanuló érkezett az órára - közvetett kérdés.
Most, hogy ismerjük a kérdő névmások funkcióját, meg fogjuk tudni, hogy mik azok, mivel léteznek azokat, amelyek többes számba mehetnek, vagyis hajlíthatók, és azokat, amelyek nem tudnak, hívják változatlanok.
Egy másik részlet, amelyet nem felejthetünk el, hogy ezek a névmások, valamint a Határozatlan névmások , homályos, határozatlan módon utal a harmadik személyre (ő, ő, ők, ők).
Írta: Vânia Duarte
Betűkben szerzett diplomát
Gyerekiskola csapata
