Összekapcsoló és összefüggő igék. Az összekötő igék meghatározása

protection click fraud

Amikor megismerjük a nyelvi tényeket, tisztában kell lennünk azzal, hogy az általuk kimondott szabályok nem mindig statikusak, rögzítettek. Bizonyos körülményektől függően változhatnak, különösen, ha a nyelvi kontextusról van szó, amelyben bizonyos megnyilatkozásokat elhatárolnak. Mivel itt nem fogunk minden esetet hangsúlyozni, az egyiket megválasztjuk: az összekötő igék.

Ezek azok az igék, amelyeket nem fogalomnak is neveznek, és amelyek pontatlan jelentésből állnak. Az ilyen elképzeléseken túllépve még mindig úgy tűnik, hogy gépiesen mentalizálunk: lenni, lenni, maradni, maradni stb.

Az a tény, hogy tudnunk kell, hogy a szövegkörnyezettől függően egyes fogalmak, mint fogalmak, egyik szakaszból a másikba kerülnek - felvéve az összekötő igék helyzetét. Tehát elemezzünk néhány esetet (megállapítva a különbséget a transzitivitás által képviselt elképzelés között):

A fiú megfordította az asztalt.
Itt van egy fogalmi igénk, mivel ez cselekvést jelez. Ezért közvetlen transzitív ige.

A tanár fenevad lett.

instagram story viewer

Az igének itt azonos szemantikai jelentése van?
Nyilvánvalóan nem, mivel ez az alany létállapotát jelöli, vagyis tisztázza, hogy dühös volt.

Ne álljon meg most... A reklám után még több van;)

Ilyen módon összekötő igeként van besorolva, amelyben a „vadállat” az alany predikatívuma.

A munkás leesett a tizenharmadik emeletről.
Ebben az összefüggésben az ige cselekvést is jelöl - az adott helyről történő leesés cselekvését.

A nagymama megbetegedett.
Az ige már nem cselekvést, hanem magát az alanyból fakadó állapotot képviseli. Ezért linkként van besorolva, különösen azért, mert a „beteg” kifejezést az alany predikatívjaként osztályozzák - minősítést tulajdonítanak neki.

Így, mint látható, a nyelvi kontextus elemzése válik annak idején a nagy különbséggé azonosítsa az ige transzitivitását, mivel sokan cselekvésnek tekinthetőek is működhetnek Link.


Írta: Vânia Duarte
Betűkben szerzett diplomát

Hivatkozni szeretne erre a szövegre egy iskolai vagy tudományos munkában? Néz:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Link és kontextus igék"; Brazil iskola. Elérhető: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-ligacao-contexto.htm. Hozzáférés: 2021. június 27.

Teachs.ru

Az imperatív mód kialakulása. A imperatív képződés elemzése

1. kérdés Az alábbiakban egy zenei szöveget határolunk el, Pitty énekesnő szerzője. Tehát figyelj...

read more
Polysyndeton: mi ez, példák, gyakorlatok

Polysyndeton: mi ez, példák, gyakorlatok

polysyndeton és a beszéd alakja mit ismételten használ kötőszót hogy fokozza a beszéd hatását. Ez...

read more
Gondolatfigurák: mik ezek, felhasználások, példák

Gondolatfigurák: mik ezek, felhasználások, példák

Nál nél gondolatfigurák olyan nyelvi erőforrások, amelyek jelentéshatásokat hoznak létre a szöveg...

read more
instagram viewer