Aki soha nem volt tanúja annak, hogy egy diák azt mondta, hogy nem értette a tanár és az osztály többi tagjának magyarázatát engedje el az "ad" -t, hívja hülyének, ravasznak, lomha, pasztell és más beceneveket, amelyek megalázást okoznak a azonos?
Annyi tananyagot kell megtanulni, hogy a hallgatók gyakran figyelmen kívül hagyják bizonyos kétségek tisztázását. Máskor, ilyen bántalmazás miatt, szégyent mutatnak a tanárnak, hogy nem értik a magyarázatokat, és kétségeiket hazaviszik, így tanulásaik sérültek.
Az oktatási intézményen belüli kapcsolatokat a mások iránti tisztelet, figyelmesség és ösztöndíjat, az egész iskolai közösségben, az iskola vezetésétől a diákokig, a szülőkig és más szakemberekig, akik a környezetben végzett munka.
De hogyan lehetne megoldani a kétségek problémáját, hogy ne keveredjenek a fejükbe és ne zavarják az iskolai teljesítményt?
- Felejtsd el a szégyent, mert az iskola a tanulás helye. Ha az osztály hajlamos apró poénokat csinálni azokkal, akik érdeklődnek az óra iránt, akkor inkább hagyja félre a sértéseket, ne hallgassa meg őket, és folytassa a tanulást.
- A probléma figyelmen kívül hagyása remek alternatíva lehet, mert aki viccelődik, lemond róla, amikor látja, hogy a kolléga nem érdekli.
- Ha a bűncselekmények továbbra is fennállnak, beszéljen a szüleivel, kérve őket, hogy vegyék fel a kapcsolatot az iskola koordinációjával a megoldás keresése érdekében.
- Az osztályteremben, a tanár előtt fejezze ki, hogy nem értette határozottan a tantárgyat, és ne hallgassa meg az aranyosakat.
- A tanárok felelősek az osztálytermi szokásokért is. Ha engedékenyek az effajta poénokkal, mindig megtörténnek, de ha megrovják, a probléma gyorsan véget ér.
- Ne hagyd, hogy a szégyen vagy a bizonytalanság utolérjen. Diákként joga van a legtöbbet kihozni az óráiból, tisztázni a tanárokkal minden olyan kérdést, amelyet nem ért jól.
- Ha kétségei merülnek fel, szünetben keresse meg a tanárokat, annak tisztázása érdekében, vagy akár beszéljen velük az osztálytermi gúnyról, hogy komolyabb hozzáállást igényeljenek tisztelet.
- Figyeljen az elszenvedett zavarban jelentkező formákra, mint névadó, becenevek és a fizikai agresszió zaklatásnak minősül, olyan agressziónak, amely befolyásolja azok integritását és bizalmát, akik szenvedni őket. A zaklatás gyakorlása erőszakos cselekmény, amelyet a büntetőjog előír.
- Mindig kérje családja és az iskola vezetőségének támogatását, nincs egyedül ezen a hajón, és ugyanolyan tisztelettel kell bánni velük, mint másokkal.
- Ha a probléma továbbra is fennáll, akkor jobb, ha osztálytermi vagy akár iskolai cserét kérünk. Néha a környezetváltás nagyszerű eredményeket hoz a hallgató életében.
A legfontosabb az, hogy biztonságos helyet találjon a kétségek tisztázására, és hozzáadja tudását ahhoz, hogy a tesztek jól teljesítsenek.
Írta: Jussara de Barros
Pedagógia szakon végzett
Forrás: Brazil iskola - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/duvidas-na-sala-aula.htm
