Kritika je filozofska doktrina koja poriče svako znanje čiji temelji nisu kritički analizirani. Razrađen od prosvjetiteljskog filozofa Immanuela Kanta (1724. - 1804.), ova je doktrina poznata i kao Kantovska kritika.
Kritika je konstruirana kao metodološka opcija za racionalizam i empirizam, dvije doktrine koje su stoljećima dijelile znanstvenike o načinu stjecanja znanja.
Kant je tvrdio da je znanje rezultat interakcija između predmeta proučavanja i subjekta. Za njega pojedinci imaju skup znanja "apriorno", koji su prije iskustava i znanja koja proizlaze iz iskustava, tzv "a posteriori".
Racionalizam X Empirizam
Racionalizam i empirizam dvije su filozofske doktrine kojima je cilj objasniti kako znanje stječu ljudi. Međutim, ove se teorije razlikuju.
Do racionalizam, O znanje se stječe razumom a ne iskustvima koja živi ljudsko biće. Nadalje, filozofi racionalisti vjeruju da postoje urođene ideje, koja su znanje koje se rađa s pojedincima.
Glavni racionalistički mislilac bio je Rene Descartes (1596-1650) i njegova rečenica
"Mislim dakle jesam" sintetizira kako je razum središnji element za izgradnju znanja.O empirizamzauzvrat je doktrina koja brani da znanje je rezultat iskustava i suđenja. Za empirijske mislioce pojedinac uči kroz osjetilna iskustva, koristeći osjetila.
John Locke (1632. - 1704.) glavni je predstavnik empirizma, za njega je znanje rezultat iskustva, tj. "čovjek je prazan". Ako je znanje rezultat iskustva, pojedinci znanje stječu tek dok žive.
Nauči više o racionalizam, O empirizam i razumjeti značenje fraze "mislim dakle jesam".
Kantovska kritika
Nezadovoljan obje doktrine i nadahnut empirijskim idejama David Hume (1711. - 1776.) - još jedan filozof iz doba prosvjetljenje - Kant predlaže pristup koji se suprotstavlja empirizmu i racionalizmu.
Za Kanta se znanje stječe interakcijom između predmeta i subjekta, a polazište mu je interes pojedinca za učenje o predmetu, odnosno Kant stavlja predmet kao glavni komad u kognitivnom odnosu.
Kant kritizira racionalizam i empirizam, jer tvrdi da obje doktrine ne uzimaju u obzir aktivnu ulogu osobe u procesu stjecanja znanja.
Na taj način Kant postavlja ograničenja za ljudski intelekt u odnosu na znanje. Za razliku od skeptične perspektive, Kant vjeruje u mogućnost znanja, ali tvrdi da pojedinac ima osjetljiv sadržaj iz kojeg bilježi i tumači informacije.
To znači da se misao ne može objasniti elementima izvan osobe, već mora biti povezana sa samim funkcioniranjem njegovog uma.
Razumijevanjem odnosa između subjekta i znanja - postavljanjem pojedinca kao središnjeg dijela tog odnosa - Kant promiče a revolucija na način razumijevanja kako se odvija proces učenja.
Taj je pomak u perspektivi postao poznat kao Kantova Kopernička revolucija, u pozivu na Kopernika, koji je revolucionirao znanost pokazujući da Zemlja nije središte svemira, već Sunce.
Shvatite što prosvjetljenje i kako Sunčev sustav.
Znanje "apriorno" i "kasnije"
Za razliku od empirizma i racionalizma, koji brane da je znanje isključivo rezultat iskustva, odnosno razuma, Kant predlaže da pojedinci posjeduju znanje "apriorno" i "kasnije".
"Apriorno" je znanje prije iskustva, čisti su pojmovi razumijevanja, oni kapaciteti koje pojedinac ima od rođenja. "A posteriori"zauzvrat je znanje koje dolazi nakon iskustva.
Na primjer, sposobnost učenja drugog jezika je znanje "apriorno", s druge strane, samo učenje jezika je znanje "a posteriori".
Na temelju ove strukture, Kant rješava slijepu ulicu između Descartesa i Lockea, sugerirajući da pojedinci imaju znanje i oblik razumijevanja koji je urođen i koji to znanje komunicira sa znanjem koje je rezultat iskustva.
Na temelju ove strukture, Kant vjeruje da pojedinci imaju čaše razuma, sastavljen od apriornih koncepata. Te naočale utječu na to kako ljudi tumače i razumiju svijet. To znači da se predmeti ne mogu vidjeti onakvima kakvi zapravo jesu (sami po sebi), već kako ih razum tumači.
Zato je Predmet je središnje mjesto znanjauostalom, upravo će iz naočala razuma stvoriti interpretaciju predmeta. Stoga bi bilo nemoguće reći što je objekt sam po sebi, samo reći kako se manifestira, kako se pojavljuje.
Shvatite što razlog.
Tko je bio Immanuel Kant?
Immanuel Kant rođen je 1724. godine u Istočnoj Pruskoj, gdje se sada nalazi Njemačka. Kant je bio iz jednostavne obitelji, otac je radio u tvornici, a majka se brinula o kućanskim poslovima.
Istakao se u školi i ravnatelj ga je nominirao za pohađanje škole filozofija. Kant je također studirao teologiju i bio je živo zainteresiran za druge discipline poput matematike, geografije i metafizike.
Nakon očeve smrti 1747. godine morao je napustiti studije kako bi pomogao obitelji, ali se uspio vratiti u školu 1755. godine i 1770. godine postao je redoviti profesor na Sveučilište u Konigsbergu.
Autorove filozofske produkcije podijeljene su u tri faze:
- Menstruacija predkritički, prije nego što je razvio kritiku, kada je usvojio više dogmatsku i racionalističku filozofiju.
- Dalje imamo trenutak kritično, kada piše svoja najutjecajnija djela, kao što su: Kritika čistog razuma (1781.) i Kritika praktičnog razuma (1788.).
- Napokon, razdoblje postkritički, kada je filozof već postao poznat i cijenjen zbog svojih intelektualnih produkcija.
Vidi također značenje dogmatizam, skepticizam i metafizika.