Mnogo se govori i cenzurira o oblicima pisanja koje su mladi usvojili u sredstvima komunikacije u virtualnom okruženju.
Neki stručnjaci oštro kritiziraju kratice, ističući da osim toga štete i kulturnim oblicima jezika okarakterizirati jezične adepte kao gramatičke vandale, riječi koje je izgovorio engleski emiter i voditelj John Humphrys.
Međutim, nedavna istraživanja pokazuju da djeca i tinejdžeri koji su odrasli komunicirajući na Internetu, u chat sobe, slanje i primanje poruka s mobitela, imaju lakše pisanje i bogati su Pojedinosti.
Poznato je da vježba pisanja vodi subjekta ka boljem razvoju njihovih pravopisnih, gramatičkih i kreativnih vještina.
Stoga je pisanje, čak i ako razgovarate s prijateljima, način da bolje izrazite svoje ideje i iskusite spretnost pisanja dobrog teksta.
U školama se skraćeno i šifrirano pisanje, koje nazivamo Internetese, više ne smatra problemom.
To je zato što gramatički i kulturni oblici jezika nisu izostavljeni. Nastavnici imaju programe koje treba slijediti i zahtijevaju od učenika potrebno znanje, bilo tijekom nastave, tijekom ispita ili u esejima. Uz to, društvena uloga škole je osposobljavanje predmeta koji se mogu integrirati u svijet.
Studenti, s druge strane, osiguravaju da je miguxese (jezik među prijateljima) u chat sobama ugodna, pisana aktivnost i otkrivaju svoja mišljenja:
- da bi studenti trebali koristiti takve resurse za pojednostavljivanje razgovora;
- da ne štete učenju kulturnog jezika, jer moraju razlikovati da se jezik koji se koristi u školi razlikuje od interneta;
- naglasiti da učitelji ne prihvaćaju kratice u testovima, zadacima i esejima, pa ih je dobro izbjegavati;
- ako namjeravaju položiti prijemni ispit, moraju se kvalificirati koristeći standardne oblike pisanja, kako ne bi prošli loše na ispitima;
- moraju znati da svaka jezična i komunikacijska varijanta ima svoj prostor da se manifestira - kad su na profinjenijim mjestima, ne govore na isti način kao kad su s prijateljima;
- da je teško pisati kurzivom, skraćujući riječi - najlakše je pravilno pisati.
Važno je naglasiti da nema smisla boriti se protiv internetske komunikacije, već preispitivanje toga praksa ima i svoju pozitivnu stranu, a informatizacija je izvrstan resurs. odgojni.
Prema profesorici Cássiji Batisti, u njezinom magistarskom istraživanju na Filozofskom fakultetu, Letters and Humane znanosti na USP-u, glavne blizine govornih i pisanih tekstova su: neformalnost i kratki odgovori.
Učitelj naglašava da nema razloga za zabrinutost sve dok škola vodi učenika u odnosu na odgovarajuće upotrebe različitih jezika i da društvo prihvaća da je računalo dio života mladi.
Napisao Jussara de Barros
Diplomirao pedagogiju
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/escrita-internetuma-nova-visao.htm