Vas operatoraargumentirano su elementi koji služe za isticanje argumentiranih strategija, kao i za suradnju u koheziji teksta, kroz odnos između mnogo različitih ideje predstavili. Postoji nekoliko funkcija koje operateri mogu izvesti, poput uspoređivanja argumenata, ukazivanja pretpostavki, između ostalog. Svaka funkcija ima skup mogućih elemenata koji se trebaju koristiti, ali potrebno je obratiti pažnju na kontekst upotrebe, jer može ometati ili mijenjati značenje operatora.
Čitaj više: Tekstualnost - skup karakteristika koje mogu osigurati da se nešto percipira kao tekst
Što su argumentirani operateri?
THE argumentacija to je, prema nekim lingvistima, temeljna aktivnost jezika s obzirom na to da, kad god nešto kažemo, pokrećemo koncepte, ideje i vrijednosti u obranu vizije svijeta. Međutim, pored ovog implicitnog argumenta, kada imamo svjesna namjera da neke branis ideje, objašnjavamo svoju argumentaciju i, za to, koristimo argumentirane operatore.
Argumentirani operatori su, dakle, jezični elementi sposobni istaknuti argumentirane značajke izgovora, ukazujući pritom na smjer ili smjer u kojem tekst se okreće natrag. To mogu biti pojedinačni elementi, poput veznika, ili složeniji elementi, poput fraza ili struktura s više od jedne riječi.
Neki tekstualni žanrovi zahtijevaju upotrebu operatora, jer su to žanrovi koji imaju tekstualni tip argumentirano kojemu je glavna svrha iznijeti gledište na određenu temu, pozicionirajući se na njemu i strategijama za uvjeravanje svojih čitatelja / slušatelja s ciljem privlačenja njih k njemu misao.
Funkcija operatora je naznačiti koji vrsta obrazloženja i argumentirana strategija koristi autor, pa kad odabirete vezu za dokazivanje takvih odnosa, potrebno je obratiti pažnju na željeno značenje, tako da veznik može ispuniti željenu funkciju.
Funkcija argumentiranih operatora
Funkcije koje izvode argumentirani operateri su raznolike i udovoljavaju različitim tekstualnim zahtjevima. Slijedi popis glavnih funkcija argumentiranih operatora u tekstu.
Pojačajte argument za isti zaključak: kada koristite niz ideja, sve usmjerene na isti zaključak, a jedna od njih dobiva znak težak naglasak, koji obično pokreće neki element koji razgraničava ovu važnost, kao što je "uključujući".
Dodavanje argumenata za isti zaključak: kada argumentirani operator koristi za povezivanje ideja koje se uklapaju u isti zaključak.
Uvedite zaključak vezan uz prethodni argument: kada se pomoću argumentiranog operatora pokreće zaključak vezan uz prethodno iznesene argumente.
Uvedite alternativne argumente koji vode do suprotnih ili alternativnih zaključaka: kada se operator koristi za stvaranje mogućnosti ili alternativnih zaključaka: „ili ovo ili ono“.
Uspostavite odnos usporedbe za dati zaključak: kada se argumentiranim operatorom koristi usporedba ideja koje dovode do određenog zaključka.
Unesite objašnjenje: kad se objasni neka ranije izrečena izjava i argumentirani operator koristi se za označavanje početka tog objašnjenja.
Protuargumenti suprotnog zaključka: kad argumentirani operator predstavljenim zaključkom obilježi ideju nevolje.
Predstavite pretpostavljeni sadržaj: kada koristi operator za ukazivanje na pretpostavke ideja koje će se razviti.
To su glavne funkcije koje argumentirani operatori izvode u tekstualnim žanrovima koji zahtijevaju eksplicitnu argumentaciju. Međutim, u tekstu se mogu izvoditi i druge funkcije, ovisno o korištenom argumentu. Bez obzira na funkciju, argumentirani operater bit će odgovoran za dokazivanje ovog uspostavljenog odnosa, stoga je neophodno da je on primjeren traženoj funkciji.
Pogledajte i: Kako napisati esej iz 10 razreda?
Vrste argumentiranih operatora
Poput funkcija, argumentirani operatori podijeljeni su u vrste. Svaka grupa operatora kategorizira a argumentirana funkcija. Slijedi popis s funkcijskim odnosom i vrstama argumentiranih operatora:
Argumentirano pojačanje: "Do", "čak", "čak", "uključivo".
Zbroj argumenata: "I", "također", "još uvijek", "ne samo", "već i", "dodaje", "dodatno", "dalje", "uz to", "na isti način".
Zaključak Uvod: „Dakle“, „dakle“, „dakle“, „u svjetlu gore navedenog“, „na ovaj način“, „ukratko“, „dakle“, „u daljnjem tekstu“.
Uvođenje suprotnih zaključaka: "Ili", "ili inače", "želi ovo... želi ono".
Usporedba argumenata: "Više od", "pa... kako".
Objašnjenje Uvod: „Jer“, „budući“, „budući da“, „ovo je“, „kao i“, „u slučaju“, „dokaz o tome“, „za ovo“, „kao posljedicu“, „ovo podrazumijeva“.
Protiviti se suprotnom zaključku: "Ali", "međutim", "međutim", "ipak", "iako", "čak i ako", "budući da".
Uvođenje pretpostavki: "Već", "još", "sada".
Šifra namjene: "kako bi to", "ciljajući".
Oznaka sukladnosti ili glas ovlaštenja: „Drugo“, „prema“, „prema“, „kako naglašava“, „kako smatra“.
Oznaka vremena: "Kao", "u početku", "u isto vrijeme", "u vrijeme", "prethodno", "poslije".
Važno je naglasiti da, unatoč grupiranju u istu kategoriju, argumentirani operatori ne mogu se umetnuti ili zamijeniti samo na temelju ovog kriterija. Nužno je analizirati-ako kontekst u koji će operator biti smješten, nastojeći ga prilagoditi ostalim značenjima teksta kao i zahtjevima tekstualnog žanra.
Uz to, uobičajeno je pronaći elemente uokvirene u različite satovi gramatike, Kao:
veznici
prijedlog
glagoli
prilozi
To je uobičajeno jer argumentirani operatori se ne pozivajum u kategoriju klasa riječi, već na jezičnu strategiju u konstrukciji tekstova. Moguće je čak i da se drugi operateri koriste u izradi teksta, postoji nekoliko mogućnosti valjano, ali prilagodba tekstualnom žanru temeljna je vježba za argumentaciju s kojom se razvija kvaliteta.
Riješene vježbe
Pitanje 1 - (Enem)
svijet je velik
Svijet je velik i odgovara mu
U ovom prozoru iznad mora.
More je veliko i pristaje
U krevetu i madracu voljeti.
ljubav je velika i odgovara
U kratkom prostoru ljubljenja.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. poezija i proza. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983)
U ovoj pjesmi pjesnik je dao stilsku opciju: ponavljanje određenih jezičnih konstrukcija i izraza, poput upotrebe istog veznika za uspostavljanje odnosa između rečenica. Ovaj spoj uspostavlja, među povezanim idejama, osjećaj:
A) usporedba
B) zaključak
C) opozicija
D) izmjeničnost
E) svrha
Razlučivost
Alternativa C. U ovom pitanju postoji igra s argumentiranim operatorom "i". Ono, koje se obično koristi za dodavanje informacija u pjesmu, igra opozicijsku ulogu. Čitajući pažljivo, jasno je da ja lirska suprotstavlja ideju o veličini stvari malenkosti gdje se uklapaju, dakle, one su adverzativne ideje. Nadalje, ako se "i" zamijeni s "ali", čitatelj će primijetiti da je oprečnost između ideja očita.
Pitanje 2 - (Enem)
Hannahina djeca bila su dobra, istinita i sočna stvar. Odrasli su, okupali se, zahtijevali za sebe, nestašni, trenuci sve potpuniji. Kuhinja je napokon bila prostrana, štednjak je bio u kvaru. Toplina je bila jaka u stanu koji su polako plaćali. Ali vjetar koji je šibao zavjese koje je sama posjekla podsjetio ju je da se, ako želi, može zaustaviti i obrisati čelo, gledajući u mirni horizont. Poput poljoprivrednika. Sjeme je zasadila u svoju ruku, ne druge, već samo ove.
LISPEKTOR, C. Obiteljski odnosi. Rio de Janeiro: Rocco, 1998 (monografija)
Autor se vezivnim putem koristi dva puta ali u prikazanom fragmentu. Promatranje aspekata organizacije, strukture i funkcionalnosti elemenata koji artikuliraju tekst, poveznice ali
A) izražava isti sadržaj u dvije situacije u kojima se pojavljuje u tekstu.
B) razbija fluidnost teksta i otežava razumijevanje ako se koristi na početku rečenice.
C) zauzima fiksni položaj, a njegova upotreba u otvaranju rečenice je neadekvatna.
D) sadrži ideju o vremenskom slijedu koji usmjerava čitateljev zaključak.
E) preuzima različite diskurzivne funkcije u dva konteksta uporabe.
Razlučivost
Alternativa E. U tom se slučaju isti operator koristi u dva različita konteksta i također ima različite funkcije. Prvo "ali" koristi se za stvaranje suprotnosti ideja, jer stvara kontrast između vrućine i tvrdoće života i povjetarca i životnih mogućnosti. U drugoj upotrebi, unatoč dojmu kontrasta, učinak "ali" zapravo potvrđuje ono što je ranije rečeno, " sjeme koje sam imao u ruci “, to se može dokazati zamjenom riječi„ ali “s„ i da “, u čemu je ojačana prethodna ideja.
Napisao Talliandre Matos
Učitelj pisanja
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/operadores-argumentativos.htm
