Organizacija za ekonomsku suradnju i razvoj (OECD) objavila je danas (1.) rezultat Međunarodnog programa za ocjenu Studenti (Pisa) koji su testirali sposobnost petnaestogodišnjaka da rješavaju probleme logičnog zaključivanja koji se odnose na praktične situacije u dnevno. Brazil se nalazi na 38. mjestu među 44 zemlje koje su procijenile sposobnost svojih učenika.
Shvatite više o logičkom zaključivanju
Primjenjivan svake tri godine i usredotočen na čitanje, znanost i matematiku, Pisa je procijenio 85 000 učenika i prvi put je izmjerio sposobnost rješavanja složenijih problema logike i rasuđivanja. U Brazilu je manje od 2% ocijenjenih učenika postiglo maksimalan učinak u rješavanju problema. Izvještaj OECD-a bilježi da su djevojke u zemlji imale bolji učinak od dječaka i da socijalno-ekonomski status učenika također utječe na rezultat.
Vodeće zemlje na ljestvici OECD-a su Singapur, Južna Koreja i Japan. Posljednje tri pozicije zauzimaju Urugvaj, Bugarska i Kolumbija.
U testovima su učenici izvršavali zadatke na MP3 uređaju, morali su koristiti daljinski upravljač video uređaja. klima uređaj za kontrolu uvjeta temperature i vlažnosti i simulaciju kupnje karte za vlak na tipkovnici osjetljiv na dodir.
U prosincu prošle godine OECD je objavio rezultate Pisa 2012 koji pokazuju da je među 65 zemalja u usporedbi s tim, Brazil je zauzeo 58. mjesto po uspjehu učenika u tri područja ocjenjivanja znanja.
Yara Aquino - izvjestiteljica agencije Agência Brasil
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/estudantes-brasileiros-tem-baixo-desempenho-avaliacao-internacional/3122083.html
