Netko je jednom rekao da su predrasude lozinka za zaostalost. Ništa nije istinitije kada je riječ o tretmanu Brazilaca u odnosu na podučavanje u zemlji, kao 'utješna nagrada' za siromašne, dok bi visoko obrazovanje bilo ograničeno na bogati.
Suprotno arhaičnom mentalitetu Tupiniquima, u Finskoj najmanje 65% učenika pohađa srednju školu, a taj udio raste na 84% u slučaju Švicarske. U brazilskom slučaju, činjenica je da takva 'kratkovidnost' koči ulaganja i praktički isključuje mlade iz ove razine obrazovanja. stručno-tehnoloških, čije učešće ne prelazi 10%, jer, možda zbog nedostatka infrastrukture, nema dovoljno slobodnih mjesta za sve, što zahtijeva prethodni odabir.
vidi više
Arheolozi otkrivaju FASCINANTNE detalje o 'Gradu…
Upitne kvalitete, EaD raste 474% u desetljeću
Nadilazeći 'usku' koncepciju, koja 'luta' između sna o idealnom 'poslu' i dosadnog sata fizike, u više razvijeno, tehničko obrazovanje može za mlade predstavljati poticaj koji spaja teoriju i praksu, stavljajući rad kao načelo obrazovni.
Ako je dobro završeno, tehničko obrazovanje učinkovito igra ulogu 'artikulatora' predmeta koji su ključni za osnovno obrazovanje, kao što su portugalski, Povijest, biologija, osim što učeniku pomaže da shvati da tehničko učenje uspostavlja izravnu vezu između njegovog osobnog života i profesionalni. Ovo otkriće je jednako istinito kao da se kaže da su tehničke škole one čiji učenici imaju najbolje ocjene prijamnih ispita, u usporedbi s vršnjacima iz javnih škola, osim što je u suprotnosti s retrogradnim mišljenjem da prvi neće napredovati u viši stupanj.
U tom pogledu, vrijedi se prisjetiti da, pored 'gužve' oko realizacije Nove srednje škole - predmet zahtjeva za produljenje od strane država - mala ili nikakva važnost pridana je donošenju novog pravila, koje dopušta fakultetima da kao bodove priznaju discipline koje se polažu u tehničkom obrazovanju.
To je ono što predviđa izvješće o dotičnom zakonu, čiji je autor savezna zamjenica Tábata Amaral (PSB-SP), za koju tehničko obrazovanje i sveučilište imaju 'zajednički cilj'. Inicijativa bi imala za cilj pokriti nedostatke u obuci, kako u tehničkom tako iu visokom obrazovanju, s ciljem osposobljavanja budućih stručnjaka za tržište rada.
