Iz studije objavljene u časopisu Scientific Reports, pokazali su japanski istraživači razlike u dječjem hodu rođeni u vašoj zemlji i drugdje u svijetu. Međutim, druge studije sugeriraju da je zemlja u kojoj dijete odrasta ravnodušna u tom procesu, s koordinacija a dosljednost relevantnija.
Čitaj više: Što vaš način hodanja govori o vašem načinu postojanja?
vidi više
Zaposlenik zabranjuje djeci spavanje kada dođu u vrtić
8 znakova koji pokazuju da je anksioznost bila prisutna u vašem...
Japanska studija otkriva 4 ključne razlike
Čin hodanja složen je i nesvjestan, uključuje opsežnu kombinaciju mišića i podražaja. Razumijevanje kako ovaj čin funkcionira i, uglavnom, kako se razvija može poslužiti kao parametar za ljudsko zdravlje. Imajući to na umu, znanstvenici sa Sveučilišta Nagoya i Medicinskog i rehabilitacijskog centra Aichi Mikawa Aoitori procijenili su obrasce hodanja 424 djece u dobi od 6 do 12 godina.
Za provedbu ove japanske studije korišten je 3D sustav za analizu razlika između donjih udova tijekom šetnje kod djece različite dobi. Kao rezultat, pronađene su četiri važne razlike:
- Starija djeca imaju veći broj koraka u minuti;
- Mlađa djeca imaju duže korake i dužinu koraka;
- Mlađa djeca imaju veći opseg pokreta;
- Starija djeca imaju tendenciju više usmjeravati nožne prste na početku hodanja.
Ova je studija pokazala da, iako su ovi obrasci uobičajeni među djecom u dobi od 6 do 12 godina, različitih nacionalnosti, u Japanu postoje kratke razlike u razvoju čina hodanja marširanje.
A postoje li razlike u hodu djece iz drugih zemalja?
U istraživanju provedenom u Meksiku, moguće je uočiti rezultate slične onima u Japanu. Međutim, broj koraka u minuti ostao je isti ili se smanjio nakon 7 godina.
U Južnoj Africi, djeca školske dobi pokazala su zreli kut rotacije kukova pri hodanju. Za razliku od francuske djece, kojoj je potrebno i do 12 godina da razviju sličan obrazac, i japanske djece, koja nisu pokazivala značajne promjene kako su starila.
Studije o razvoju ljudskog hoda i mogućim odnosima između dobi ili kulturnih razlika su rijetke. Stoga postoje razilaženja u znanstvenoj zajednici. Neka istraživanja također sugeriraju da su razlike više povezane s djetetovom koordinacijom te ravnotežom i dosljednošću. Međutim, razumijevanje ovog procesa može biti izvrstan alat u rehabilitaciji za poremećaje ili ortopedskom liječenju.
