Metodologija |
Nastavnik isprva diktira riječi koje su dio vokabulara knjige na kojoj se radilo na nastavi.
Zatim učitelj traži od svakoga da napiše rečenicu koja se odnosi na istu knjigu.
Kad vrijeme za pisanje istekne, učiteljica izlaže nekoliko plakata - svaki s jednom od riječi koje izazivaju najviše nedoumica. pravopis i ilustracija toga – i malo o njima i najvećim pravopisnim dvojbama koje ljudi imaju imati.
Gledajući plakate i razgovarajući, učitelj vodi učenike da isprave svoje zadatke. |
Metodologija |
Učitelj pokazuje učenicima i pušta ih da uzmu i promatraju sljedeće materijale: knjige, časopise, novine i druge, napisane kurzivom - poput rođendanske čestitke.
Nakon što je govorio o njihovim razlikama i gdje se najčešće koriste, učitelj svakom učeniku dijeli list s pravopisnim aktivnostima kako bi uvježbali ono što su upravo naučili (ispod). |
| Metodologija |
Nakon što je u prethodnom satu objasnio kako se koristi svaka točka, u ovom razredu nastavnik će napisati deset rečenica u smeđi papir i zajedno s učenicima izradit ćete svoj rezultat tako što ćete ilustrirane bodovne listiće zalijepiti plastelinom ljepilo.
Važno je čitati svaku rečenicu bez interpunkcije i nakon nje, kako bi učenici uočili razlike u intonaciji. |
Vještine |
(EF12LP04) Čitati i razumjeti, u suradnji s kolegama i uz pomoć učitelja ili uz određenu autonomiju, popise, dnevnike, kalendare, obavijesti, pozivnice, recepte, upute za sastavljanje (digitalni ili tiskani), između ostalih žanrova iz područja svakodnevnog života, s obzirom na komunikacijsku situaciju i temu/predmet teksta te povezujući njegov oblik organizacije s njegovim cilj. |
Metodologija |
Učiteljica iznenađuje učenike govoreći da će se na tom satu igrati. Dakle, kaže da će napraviti novu igru, a za to moraju naučiti njena pravila.
Prijedlog: igra obješenjaka.
Učitelj svima dijeli listove s pravilima, tražeći od svih da čitaju tiho i pokušavaju shvatiti kako se igrati.
Dok čitaju i razumiju pravila, učenici trebaju podijeliti sa svojim vršnjacima, dok učitelj na ploči piše kako se igra.
Završite razred igrajući kako ste obećali. |
