Vas znanstveno popularizacijski tekstovi su oni koji traže podijeliti informacije, istraživanja i znanstvene koncepte laičkoj publici, odnosno publika koja nije svjesna ili malo zna o toj temi. Stoga su ovi tekstovi strukturirani tako da osiguravaju razumijevanje čitatelja, koristeći primjere, usporedbe i objašnjenja kad god je to potrebno. U strukturi je moguće, osim verbalnih informacija, pronaći i neverbalne elemente koji pojačavaju i obogaćuju tekst.
Pročitaj i: Recenzija - žanr koji predstavlja percepciju koju je čitatelj imao o određenom djelu
Obilježja znanstvenog diseminacijskog teksta
Znanstveno popularizacijski tekstovi koriste se za razmjenu informacija, istraživanja i drugih podataka, znanstvene prirode, ali s a objašnjavajući, didaktički jezik i stoga površniji i sveobuhvatniji, čime se razlikuje od specijaliziranog jezika znanstvenog teksta. Stoga su prve karakteristike ovih tekstova tematski pristup znanstvenim predmetima i korištenje pristupačnog jezika.
Da bi se postigao ovaj cilj, tekstovi moraju izbjegavati određena jezična ponašanja, kao što je korištenje specijaliziranih izraza ili teorijskih objašnjenja s tehničkim jezikom. Preporučljivo je da se ti sadržaji nekako prevedu u a
jednostavna, objektivna i pristupačna komunikacija. Svrha je podijeliti, s velikom i raznolikom publikom, važan sadržaj koji je ograničen na okruženja i teme u tom području.Unatoč toj snažnoj potrebi da se informacije učine dostupnim, znanstveno popularizacijski tekstovi potrebna teorijska podloga, stoga, obično predstavljaju teorije i teorijske koncepte, popraćene objašnjenjima, kad god je to potrebno. Još jedna značajka ovoga tekstualni žanr i prezentacija ideja, postupaka, nalaza i rezultata o nekoj temi.
za tvoj objašnjavajući karakter, ti tekstovi obično imaju prevlast tekstualni tip ekspozitorij, koji predstavlja teme i objašnjava ih kako bi se osiguralo razumijevanje čitatelja. Ovisno o tekstu, također je moguće da postoji prisutnost neverbalnog jezika, kao što su ilustracije, fotografije, grafike i drugo.
Struktura teksta za znanstvenu diseminaciju
Struktura tekstova za znanstvenu diseminaciju može varirati ovisno o temi ili temama kojima se bavi, podacima i koncepte koji će biti obrađeni, uz kontekstualne smetnje, kao što su ciljana publika i vozilo otkrivanje. Međutim, moguće je identificirati a osnovna organizacija zajednička ovom žanru.
Prvi dio je Uvod, koji predstavlja temu teksta, donoseći poznate informacije i neke nove, kako bi čitatelja situirao i privukao tekstu. Svaki uvod ispunjava bitnu funkciju u tekstu, jer je ona ta koja je mora privući početnu pozornost i situirati čitatelja, priprema vas za razvoj čitanja.
O razvoj teksta mora predstaviti nove informacije, objasniti ih, znanstveno ih potkrijepiti, kako bi čitatelj mogao prisvojiti to znanje, iako nije stručnjak za to područje. Stoga je potrebno prezentirati metodologije istraživanja, podatke i statistiku, scenarije i specifične karakteristike, a sve kako bi tema bila dobro usmjerena javnosti.
Konačno, u zaključak, moraju se prezentirati postignuti rezultati., u slučaju da se radi o konkretnom istraživanju, ili zatvaranju tematske izložbe, kroz zbližavanje ideja iznesenih i o kojima se prethodno raspravljalo.
Vidi i: Koje su funkcije argumentativnih operatora?
Kako napraviti tekst za popularizaciju znanosti
Za izradu teksta za znanstvenu diseminaciju prvo je potrebno imati jasnoća glavne ideje koja će biti predstavljena, u nekim slučajevima to može biti izjava ili koncept. Sigurnost ideje koja će biti izložena ključna je kako bi se jamčilo da se tekst razvija postupno, strateški i objektivno.
Na temelju ovog izbora, idemo na odabir "dokaza" koji će podržati tekstualnu poruku. U tom smislu važno je istaknuti relevantne usporedbe, uzročno-posljedične veze, metodologije istraživanje i njegovi rezultati, statistički podaci i druge argumentirane reference za razvoj.
Ova dva početna koraka odvijaju se prije same izrade teksta, budući da su studijske i istraživačke aktivnosti one koje kvalificiraju svo pisanje. Iz ovoga, u uvodu, čitatelju na jednostavan i približan način predstaviti temu teksta, da ga locira i privuče. U razvoju se prezentiraju argumentacijske strategije koje dokazuju informaciju.
U zaključku, gore iznesene ideje moraju biti "povezane zajedno", naglašavajući relevantna razmišljanja i prezentirajući, ako je potrebno, rezultate istraživanja i zaključke. U cijelom tekstu, ako je potrebno, moguće je dodati neverbalne tekstove kako bi se poboljšalo razumijevanje subjekata.
Također pristupite: Tekstualnost – karakteristike koje osiguravaju da se nešto može percipirati kao tekst
Primjer znanstvenog teksta za diseminaciju
U nastavku se nalazi primjer teksta za znanstvenu diseminaciju, objavljenog na web stranici UOL-a.|1|
|
Znanstvenici otkrivaju da životinje koriste dijalekte za komunikaciju Neke životinje koriste "dijalekte" za komunikaciju, kao što su kitovi, dupini, pčele i ptice, objavio je njemački znanstveni časopis "PM Magazin" u rujanskom broju. Ovo je još jedan aspekt više zajednički između načina komunikacije ljudi i životinja, koji je nedavno otkrila znanstvena zajednica. Dupini izmišljaju različite zviždaljke za komunikaciju, tvrde znanstvenici. Primjer različitih dijalekata javlja se s estrelinha-de-poupa (regulusregulus), mala ptica koju karakterizira žuta mrlja na glavi i čije se cvrkutanje po tonu razlikuje od svojih kineskih kolega. U slučaju dupina, životinja koje bi imale inteligenciju sličnu onoj kod muškaraca, znanstvenici su dokazali da izmišljaju različite zviždaljke za komunikaciju. Grupa istraživača sa Sveučilišta St. Andrews u Škotskoj pokazala je da dupini imaju sposobnost govoriti o trećoj životinji koja nije prisutna. vrana ili tuim-da-columbia (forpusconspicillatus), na primjer, koristite prilagođena imena za međusobno pozivanje. Osim akustike, neke životinje koriste i druga sredstva komunikacije. To je slučaj s mužjacima pauka, koji mrežom koju je isplela ženka pitaju mogu li joj se približiti, budući da se, ovisno o tempu kojim hodaju po nitima, mogu zamijeniti za plijen. |
U gornjem primjeru moguće je identificirati da je tema o kojoj se govori – komunikacija među drugim životinjama – izjava koju su zaključili znanstvenici. THE Označavanje mjesta u znanosti služi kao validacija predmeta, uostalom, to je tema koja je nepoznata široj javnosti. Dakle, ocjenjivanje društvene lokacije onih koji su došli do ovog zaključka kvalificira i potvrđuje obrađenu temu.
Druge reference kao što su "Grupa istraživača sa Sveučilišta St. Andrews", "Njemački časopis za znanstvenu diseminaciju" također su validatori informacija i konfigurirani su kao autoritativni glasovi o temi. U prikazu životinja moguće je pronaći dvije reference, jednu popularnog, a drugu znanstvenog naziva. Ova strategija uspostavlja odnos između znanstvenih informacija i popularnog znanja.
Konačno, moguće je identificirati da autor koristi a jednostavan, pristupačan i objektivan jezik u obradi teme. Sve znanstvene informacije umetnute su na uravnotežen način, s poznatim informacijama i jednostavnim objašnjenjima, koja služe za cjelovitije razumijevanje analiziranog fenomena.
Autor: Talliandre Matos
nastavnik gramatike
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/texto-divulgacao-cientifica.htm
