O prijavljeni govor (neizravni govor) koristi se u engleskom jeziku da bi se ispričalo nešto što je netko rekao, bez reprodukcije potpuno istih redaka.
Vrlo je često vidjeti probleme s prijavljeni govor na prijemnim ispitima, Enemu, pa čak i na javnim ispitima.
Ovdje ćete pronaći niz vježbi kako biste vježbali i jednom zauvijek naučili kako se neizravni govor koristi na engleskom jeziku.
Komentirani problemi
1. (COSEAC / 2018)
TEKST 1 dolje, preuzet i prilagođen https://chroniclingamerica. loc.gov/lccn/sn83035487/1851-06-21/ed-1/seq-4/ dana 9. srpnja 2018.
Tekst 1
Konvencija o ženskim pravima - Sojourner Truth
Jedan od najjedinstvenijih i najzanimljivijih govora konvencije održao je Sojourner Truth, emancipirani rob. Nemoguće ga je prenijeti na papir ili prenijeti bilo kakvu odgovarajuću ideju o učinku koji je proizveo na publiku. To mogu cijeniti samo oni koji su vidjeli njezinu moćnu formu, njenu dušu, iskrenu gestu i slušali njezine snažne i istinite tonove. Došla je na platformu i obraćajući se predsjedniku s velikom je jednostavnošću rekla:
"Mogu li reći nekoliko riječi?" Dobivši potvrdan odgovor, nastavila je: Želim reći nekoliko riječi o ovom pitanju. Ja sam žensko pravo. Imam mišića koliko i bilo koji muškarac i mogu raditi koliko i bilo koji muškarac. Orao sam i žanjeo, ljuštio i sjekao i kosio i može li itko učiniti više od toga? Čula sam puno o jednakim spolovima. Mogu nositi koliko i bilo koji muškarac, a mogu i jesti, ako mogu. Snažna sam kao i svaki muškarac koji je sada. Što se tiče intelekta, sve što mogu reći je da ako žena ima pola litre, a muškarac litre - zašto ne može imati svoju malu pintu punu? Ne trebate se bojati dati nam svoja prava iz straha da ćemo uzeti previše; - jer ne možemo uzeti više nego što će naša pinta izdržati. Čini se da su jadni ljudi zbunjeni i ne znaju što učiniti. Zašto djeci, ako imate ženska prava, dajte joj to i osjećat ćete se bolje. Imat ćete svoja prava i neće predstavljati toliko problema. Ne znam čitati, ali čujem. Čula sam Bibliju i saznala da je Eva dovela do grijeha. Pa, ako žena uznemiri svijet, dajte joj priliku da to ponovo postavi na pravu stranu. Dama je govorila o Isusu, kako on nikada nije odbacio ženu od njega, i bila je u pravu. Kad je Lazar umro, Marija i Marta došle su mu s vjerom i ljubavlju i molile ga da odgoji njihova brata. I Isus zaplaka i Lazar iziđe. A kako to da Isus dolazi na svijet? Preko Boga koji ga je stvorio i žene koja ga je rodila. Čovječe, gdje je bio tvoj dio? Ali žene dolaze gore, blagoslovljen Bog i nekoliko muškaraca dolazi s njima. Ali čovjek je na uskom mjestu, jadni rob je na njemu, žena mu ide, zasigurno je između sokola i zuja.
Reference: Robinson, M. (1851., 21. lipnja). Konvencija o ženskim pravima: boravišna istina. Bugle protiv ropstva, sv. 6 br. 41, stranica 160.
Na pitanje se mora odgovoriti gledanjem sljedeće rečenice iz teksta 1:
Imam mišića koliko i bilo koji muškarac i mogu raditi koliko i bilo koji muškarac.
Ako biste izvijestili što je Sojourner rekla umjesto da je izravno citirate, rekli biste da:
a) rekla je da ima mišića kao i svaki muškarac i da je mogla obaviti posao kao i svaki muškarac.
b) rekla je da ima mišića kao i svaki muškarac i da može raditi koliko i bilo koji muškarac.
c) govorila je da ima mišića koliko i svaki muškarac i da može raditi koliko i bilo koji muškarac.
d) rekla je da ima mišića kao i svaki muškarac i da može raditi koliko i svaki muškarac.
e) rekla je da ima mišića koliko i bilo koji muškarac i da može raditi koliko i svaki muškarac.
Ispravna alternativa: b) rekla je da ima mišića koliko i bilo koji muškarac i da može raditi koliko i bilo koji muškarac.
Kada napišemo a prijavljeni govor, moramo se sjetiti da postoje obvezni odnosi između glagola koji su u izravnom govoru i onih koji su u neizravnom govoru.
Uzimajući u obzir gornju rečenicu, točan odgovor je slovo b) jer kada je glagol u jednostavnom prezentu u izravnom govoru, u neizravnom govoru mora preći na jednostavnu prošlost.
Stoga:
"Imam" postalo je "imao sam", a "mogu učiniti" postalo je "moglo učiniti".
Pogledajte i:
- mogli
- Tumačenje engleskog teksta s povratnim informacijama (Enem)
- Engleski jezik u Enem-u: kako učiti
- Present Perfect (vježbe s komentiranim povratnim informacijama)
2. (Gradska vijećnica Rio de Janeira-RJ / 2017)
Na temelju teksta 2, prilagođene rasprave na forumu, odgovorite na pitanje u nastavku.
Dianne Bell
Počeo sam predavati u školi stranih jezika, dodajući nijednu knjigu za podučavanje, osim nekih časopisa. Oni pokazuju okvir na čemu bi trebalo raditi, na primjer, brojivost i to je to. Kad mi je bio ponuđen, posao sam prihvatio lako, jer mi se činio izazovnim i istodobno jednostavnim, ali sada sam ostao bez pouzdanih materijala. Pomozite mi na koji način mogu pronaći materijale za sve predložene okvire.
Komentari
Mila Junior i viša učiteljica
Objavljeno 22.02.2015
Što biste točno trebali predavati (tj. Razgovor, gramatiku, poslovni engleski itd.)? Možete li dati još primjera "okvira"? Ako nema knjiga ili resursa, zvuči kao da škola želi da držite tečajeve razgovora. To se može lako pripremiti ako učenicima kažete da dođu pripremljeni s temom za razgovor. Tada im možete pomoći u održavanju razgovora, postavljanju pitanja, davanju mišljenja itd.
cvijet
Srednja učiteljica
Objavljeno 01.07.2015
Bok, mislim da to stvarno ovisi o studentima i razini na kojoj predaješ. Otkrio sam da su mnogi mrežni izvori korisni, posebno novinski članci. Ako samo upišete "Besplatne mrežne satove engleskog jezika" ili nešto slično Jednom sam morao tako predavati. Daju vam knjigu s popisom onoga što biste trebali predavati na svakoj lekciji, ali ništa drugo. Učitelj svaki put mora izraditi lekciju iz zraka, a prilično je dugotrajna.
Jake
Prirodoslovni pedagog
Objavljeno 22.11.2015
Postoji toliko mnogo drugih resursa koje učitelji mogu koristiti na mreži i izvan njih, da nastava bez udžbenika postaje sve veća sve prihvatljiviji, uključujući web stranice, predavanja za iPod i izlete - što će vas potaknuti da izbacite svoje udžbenici. Prije nego što uspijete izbaciti udžbenik i zamijeniti ga tehnološkim alatima, morat ćete razumjeti kako vaši učenici - bez obzira na njihovu dob - reagiraju i rade s tehnologijom.
(Prilagođeno iz https://www.englishclub.com/)
Milina rečenica "Možete li dati još primjera" okvira ’?" može se napisati u prijavljenom govoru kao:
a) Učinila je je li moguće više primjera
b) Tražila je još primjera okvira
c) Istražila je Dianneinu sposobnost davanja primjera
d) Pitala je je li Jake mogao dati primjere
Ispravna alternativa: b) Tražila je još primjera okvira
Imajte na umu da unatoč prijavljenom govoru koji upućuje na izravan govor i odgovara pitanju obično počinju s glagolom "pitao" (pitao), u točnom odgovoru gore, "pitao" se koristio s što znači "pitao".
Imajte na umu da u izravnom govoru imamo "Možete li mi dati ...", što znači "Možete mi dati ...", što ukazuje na zahtjev. Glagol pitati, na engleskom je "pitati".
Ako ste sumnjali u odgovor d) zbog upotrebe "pitao", imajte na umu da je u ovom slučaju to značenje "pitao", a nadalje, fraza upućuje na to da je Mila postavila Jakeu pitanje, a zapravo je to pitanje bilo Dianne Bell.
Važno: nemojte se držati samo verbalne analize i ostalih obveznih odnosa između izravnih i neizravnih govora! Ključ odgovora često je značenje rečenica.
3. (FGV / 2016)
TEKST I
Kako je glazba pravi jezik političke diplomacije
Zaboravite oružje i bombe, snaga melodije je ta koja je promijenila svijet
Marie Zawisza
Subota, 31. listopada 2015. 10.00 GMT
Posljednja izmjena u utorak, 10. studenog 2015. 13,19 GMT
Starac svira violončelo u podnožju raspadnutog zida. Bilješke sarabande Bachove suite br. 2 uzdižu se na hladnom zraku, slaveći Boga zbog "čuda" pada Berlinskog zida, kako je to kasnije rekao Mstislav Rostropovič. Fotografija je viđena širom svijeta. Datum je 11. studenog 1989. godine, a ruski virtuoz korača u ritmu povijesti.
Public trik ili politički čin? Nema sumnje pomalo i jednog i drugog - i u svakom slučaju dokaz da glazba može imati političku dimenziju. Yo-Yo je pokazao isto toliko u rujnu kada je violončelist otvorio novu sezonu Pariške filharmonije s Bostonskim simfonijskim orkestrom. Kao "glasnik mira" za Ujedinjene narode, Amerikanac Kinez osnivač je Projekta Puta svile, koji obučava mlade glazbenike iz različitih kultura da međusobno slušaju i improviziraju i razvijaju zajedničko repertoar. "Na taj način glazbenici stvaraju dijalog i dolaze do zajedničkih politika", kaže analitičar Frédéric Ramel, profesor na Institutu d'Études Politiques u Parizu. Budući da glazba zauzima mjesto govora i mirovnih pregovora, nada se da će uspjeti tamo gdje diplomacija nije uspjela. [...]
Zanimljivo je da je proučavanje uloge glazbe u međunarodnim odnosima još uvijek u povojima. „Povjesničari su to već dugo vidjeli kao nešto izmišljeno, jer u povijesti već dugo dominiraju interpretacije koje ističu ekonomsku, socijalnu i političku čimbenika ", kaže Anaïs Fléchet, predavačica suvremene povijesti na Université de Versailles-St-Quentin i suurednica knjige o glazbi i globalizacija.
“Što se tiče muzikologa”, dodaje ona, “donedavno ih je više zanimala analiza glazbenih nota nego stvarni kontekst u kojem su proizvedeni i kako su primljeni. " Devedesetih je došlo kulturno smjena. Znanstvenike više nije zanimala samo "tvrda snaga" - to jest, odnos snaga i geopolitike - ali i u „mekoj moći“, gdje se politička pitanja rješavaju uzajamnom potporom nego sila. […]
Gilberto Gil pjeva dok je tadašnji glavni tajnik UN-a Kofi Annan svirao udaraljke u rujnu 2003 koncert u sjedištu UN-a u čast ubijenih bombom u uredu UN-a u Bagdadu mjesec dana ranije. Fotografija: Zuma / Alamy
Od tada svako veleposlanstvo ima kulturnog atašea. SAD se bave "audio diplomacijom" financirajući hip-hop festivale na Bliskom istoku. Kina promovira operu u susjednim državama kako bi projicirala sliku harmonije. Brazil je uložio u kulturu kako bi se potvrdio kao lider u Latinskoj Americi, posebno uspostavljanjem bliske suradnje između svojih ministarstava vanjskih poslova i kulture; glazbenik Gilberto Gil bio je ministar kulture za vrijeme predsjedanja Luiza Inácia Lule da Silve od 2003. do 2008. godine. Bio je uključen u Francusku godinu Brazila. The Fléchet podsjeća, „besplatni koncert koji je održao 13. srpnja 2005. na Place de la Bastille bio je vrhunac. Tog je dana pjevao La Marseillaise u prisutnosti predsjednika Lule i Jacquesa Chiraca. " Dvije godine ranije, u U rujnu 2003. Gil je pjevao u UN-u u čast žrtvama bombardiranja sjedišta UN-a 19. Kolovoza 19 Bagdad. Davao je poruku mira, kritizirajući rat protiv Iraka od strane SAD-a: "Nema smisla propovijedati sigurnost bez razmišljanja o poštivanju drugih", rekao je publici. Zatvarajući koncert, pozvao je tada glavnog tajnika UN-a Kofija Annana na pozornicu kako bi se iznenadio kao udaraljkaš. "Ova izrazito simbolična slika koja je istaknula uvjerenje da kultura može igrati ulogu u okupljanju ljudi, pokazuje kako glazba može postati politički jezik", kaže Fléchet.
(adaptirano iz http://www.theguardian.com/music/2015/oct/31 /music-language-human-rights-political-diplomacy)
Ispravan oblik izvještavanja rečenice „‘… glazbenici stvaraju dijalog i dolaze do zajedničkih politika “, kaže analitičar Frédéric Ramel“ je:
a) Analitičar Frédéric Ramel rekao je da su glazbenici stvorili dijalog i došli do zajedničkih politika;
b) Analitičar Frédéric Ramel kaže da su glazbenici stvorili dijalog i da će doći do zajedničkih politika;
c) Analitičar Frédéric Ramel rekao bi da su glazbenici stvorili dijalog i da će doći do zajedničkih politika;
d) Analitičar Frédéric Ramel rekao je da su glazbenici stvorili dijalog i došli do zajedničkih politika;
e) Analitičar Frédéric Ramel rekao je da glazbenici stvaraju dijalog i dolaze do zajedničkih politika.
Ispravna alternativa: a) Analitičar Frédéric Ramel rekao je da su glazbenici stvorili dijalog i došli do zajedničkih politika;
Da bismo došli do točnog odgovora, potrebno je u prijedlozima odgovora analizirati odnos između glagola izravnog govora i glagola neizravnog govora.
U izvornoj rečenici imajte na umu da su u jednostavnom prezentu korištena dva glagola: „stvoriti“ i „stići“ (stići).
Kad god je glagol u jednostavnom prezentu u izravnom govoru, u neizravnom govoru mora biti konjugiran u jednostavnoj prošlosti. Dakle, "kaže" postalo je "rečeno", "stvori" postalo je "stvoreno" i "stići" postalo je "stiglo".
Uz to možemo vidjeti da iako odgovor b predstavlja konjugirane glagole "stvoriti" i "stići" ispravno u neizravnom govoru ("stvoreno" i "stiglo"), rečenica je pogrešna jer se glagol "kaže" zadržao u Jednostavan poklon.
4. (Unirio / 2000) "Kako biste se opisali?" je izravno pitanje. Dopuni rečenicu u nastavku odgovarajućim obrascem za neizravno pitanje.
Daniel Hart pitao je afroameričkog tinejdžera ______________________
a) kako to opisati
b) kako se opisati
c) kako bi se opisao
d) da se opiše
e) da se opišete
Ispravna alternativa: c) kako bi se opisao
Imajte na umu da izravni govor ima povratnu zamjenicu (sebe = sebe). Pitanje koje je postavio Daniel Hart upućeno je tinejdžeru (tinejdžeru).
Iako ne znamo odnosi li se riječ tinejdžer na dječaka ili djevojčicu (budući da engleske imenice nemaju rod), znamo da je zamjenica "sebe" treba promijeniti u treće lice jednine, u ovom slučaju "sebe" (sebe) ili "sebe" (sebe), jer se "samo" ne koristi za označavanje narod.
Stoga možemo vidjeti da mogu biti moguće samo dvije opcije: slovo c) i slovo d).
Imajte na umu da ćemo, ako odaberemo slovo d, reći sljedeće: „Daniel Hart pitao je afroameričkog tinejdžera (a) da on (a) sebe opisuje. " Da bi ovo bila ispravna opcija, izravni govor Daniela Harta trebao bi biti "Opiši sami."
Međutim, ono što Daniel radi jest pitati kako bi se tinejdžer opisao. Stoga jednostavna analiza značenja rečenica dovodi do točnog odgovora.
Važno: imajte na umu da su prilikom prenošenja rečenice u neizravni govor glagol i osobna zamjenica promijenili položaj, odnosno "... bi li on... "postao"... on bi... ". Osobna zamjenica dolazi samo iza glagola u izravnim pitanjima.
5. (Fatec / 2002) Razmotrite frazu "To je savršeno rješenje za bolesti srca i dijabetes, kaže Stampfer." označite alternativa u kojoj je prijenos ove rečenice u neizravni govor točan, dovršavajući rečenicu a slijediti.
Stampfer kaže ______________________________
a) bila je savršena postavka za bolesti srca i dijabetes.
b) savršena je postavka za bolesti srca i dijabetes.
c) bila je savršena postavka za bolesti srca i dijabetes.
d) bila je savršena postavka za bolesti srca i dijabetes.
e) bit će to savršena postavka za bolesti srca i dijabetes.
Ispravna alternativa: b) savršena je postavka za bolesti srca i dijabetes.
Imajte na umu da ono što definira točan odgovor na gornju vježbu jest upotreba "kaže" u uvodu govora.
Kad se neizravni govor glagolom uvodi u trećem licu jednine Jednostavni prezent (u ovom slučaju "kaže"), i ostali glavni glagoli rečenice moraju biti u jednostavnom prezentu. Ova vrsta rečenice obično ukazuje na ideju koja ostaje istinita, pa iz tog razloga nije potrebno mijenjati vrijeme.
Imajte na umu da je od predstavljenih opcija odgovora jedino glagol u Jednostavnom prezentu slovo b), gdje imamo glagol koji treba biti prekriven kao "je".
6. (Mackenzie) - Rekli su: "Poznaju li roditelji svoju djecu?" u prijavljenom govoru bilo bi:
a) Rekli su da li roditelji poznaju svoju djecu?
b) Tražili su da roditelji poznaju svoju djecu.
c) Rekli su da roditelji poznaju djecu.
d) Tvrdili su da roditelji znaju svoju djecu.
e) Pitali su znaju li roditelji svoju djecu.
Ispravna alternativa: e) Pitali su znaju li roditelji svoju djecu.
U neizravnim govorima koji se odnose na pitanja, glagol koji uvodi govor je postavljeni (zamoljeni). Stoga su nam ostala samo dva moguća odgovora: slovo b) i slovo e).
Imajte na umu da u slovu b) postoji gramatička pogreška u "pitao to". Ispravan obrazac je "pitao ako" (pitao je li).
Također, imajte na umu da glavni glagol (znati) u prošlosti nije bio konjugiran kao što bi trebao (znao).
Stoga je slovo e) jedini mogući odgovor.
7. (UFRGS / 1998) - Razmotrite frazu: Ako ne nahranite svoj Tamagotchi, on će umrijeti. Odaberite najbolju opciju da ga prepišete, počevši od
Rekla mi je da _________________
a) ako ne nahranim svoj Tamgotchi, umro bi.
b) ako niste nahranili svoj Tamagotchi, on je umro.
c) da nisam nahranio svoj Tamagotchi, umro bi.
d) ako ne nahranim svoj Tamagotchi, umro bi.
e) ako niste nahranili svoj Tamagotchi, on će umrijeti.
Točna alternativa: d) ako ne nahranim svoj Tamagotchi, umro bi.
Da bismo došli do točnog odgovora, treba uzeti u obzir rečenicu u cjelini.
Prvo, upamtite da osobna zamjenica "vi" u izravnom govoru postaje "ja", kada je osoba koja izgovara neizravni govor ista ona osoba na koju se odnosi "vi".
Zatim, obratite pažnju na glavne glagole rečenice.
Kada izravni govor predstavlja glagol "volja", u neizravnom govoru postaje "bi". Pomoćni glagol "ne" mijenja se u "nisam".
8. (CILJ-SP) Neizravni govor muškarca djevojci: "Koji je posao vašeg oca? je
a) Muškarac je pitao djevojku što je posao njezina oca.
b) Muškarac je pitao djevojku čiji je otac posao.
c) Muškarac je pitao djevojku koji je posao njezina oca.
d) Muškarac je pitao djevojku da li je posao njezina oca.
e) Muškarac je pitao djevojku koji je posao njezina oca.
Ispravna alternativa: c) Muškarac je djevojku pitao što je posao njezina oca.
Kad je riječ ono što je prisutno u izravnom govoru, ona bi se trebala koristiti i u neizravnom govoru. S obzirom na gornje mogućnosti, značajna su samo slova a), c) i e).
Vidi da je u rečenici a struktura ono što je + bilo + posao njezina oca. Ova se struktura trebala koristiti samo ako je to bilo izravno pitanje.
Primjer:
- Bob: Koji je tvoj telefonski broj? (Koji je vaš telefonski broj?) - izravno pitanje
- Bob je pitao koji je moj telefonski broj. (Bob je pitao koji je moj telefonski broj.) - pitanje u neizravnom govoru
U neizravnom govoru, položaji glagola i elemenata moraju se razmijeniti i sada imamo strukturu što je + bio posao njezina oca +
Sada ostaju slova c) i e).
Imajte na umu da u slovu e imamo gramatičku pogrešku: objektnu zamjenicu (njezinu) nikada ne smije pratiti element na koji se odnosi (u ovom slučaju otac).
Primjer: Moja spavaća soba je čista. Njezin je nered. (Moja soba je čista. Njezin je nered.)
Imajte na umu da drugi dio rečenice ne spominje element na koji se zamjenica odnosi na nju, u ovom slučaju riječ spavaća soba.
To je samo točka c) točno.
9. (UESC / 2007) Očekivao sam da će uspjeti, ali ne baš dobro. (l. 9-10)
U Izvještenom govoru ova rečenica postaje: Rossano Amadelli rekao je da je _______________ to uspjelo, ali ne tako dobro.
Alternativno je glagolsko vrijeme koje ispravno popunjava prazninu
a) očekivao.
b) je očekivao.
c) su očekivali.
d) je očekivao.
e) očekivao bi.
Ispravna alternativa: a) očekivao.
Imajte na umu da kada je glavni glagol izravnog govora u Simple Past, on ide na konjugirani neizravni govor u Past Perfect.
Stoga je "očekivano" postalo "očekivalo".
10. (Naval School / 2009) Mary je vidjela svog dečka s drugom djevojkom i posvađali su se. Viknula je: "Ne dolazi više ovdje!"
Koja alternativa najbolje izvještava što je rekla?
a) Rekla je da njezin dečko više ne dolazi ovdje.
b) Rekla je svom dečku da više ne dolazi ovdje
c) Rekla je svom dečku da više ne ide tamo.
d) Rekla je svom dečku da više ne dolazi tamo
e) Rekla je svom dečku da više ne ide tamo.
Točna alternativa: e) Rekla je svom dečku da više ne ide tamo.
U slučajevima kada je izravni govor imperativna fraza, neizravni govor obično uvodi glagol reći u prošlosti (rečeno) + osoba koja prima indikaciju, bez posrednika prijedloga: „... rekla joj je dečko..."
Imajte na umu da bi se u rečenicama u neizravnom govoru "nemoj + glagol" promijeniti u "ne u + glagol", "dođi" bi se trebalo promijeniti u "ići", a "ovdje" u "tamo".
11. (Naval School / 2010) Mary je prije dva dana vidjela Jamesa, svog liječnika.
James je rekao: "Vidimo se opet sutra."
Koja alternativa najbolje izvještava što je rekao?
a) Rekao je da će ga Marija vidjeti sutra.
b) Rekao joj je da ga vidi dan poslije.
c) Rekao joj je da se vidi sutra.
d) Rekao joj je da ga vidi dan poslije.
e) Rekao joj je da ga vidi prekosutra.
Točna alternativa: d) Rekao joj je da se vidi dan poslije.
Jamesov izravni govor sastoji se od rečenice u potvrdnom imperativu. Stoga neizravni govor mora uvesti glagol reći u prošlom vremenu (rečeno) + osoba koja prima indikaciju (bez posrednika prijedloga): "... rekao joj je ..."
Kad god se riječ "sutra" koristi u izravnom govoru, ona se u neizravnom govoru zamjenjuje s "dan poslije".
12. (EsFCEx / 2009) Odaberite opciju koja ispravno dovršava rečenicu:
Kući sam stigla pješice, a suprug me pitao gdje ________________
a) je moj auto.
b) moj auto je bio.
c) bio je moj auto.
d) moj auto je.
e) je li vaš automobil?
Ispravna alternativa: b) moj auto je bio.
Alternativa b) je točna jer se u neizravnom govoru pitanje mora postaviti i neizravno. Prema tome, redoslijed ne može biti „glagol + osobna zamjenica 'moj' + automobil“ („... bio je moj auto ???).
Ispravna struktura je "moj + auto + glagol" ("... moj auto je bio ...")
Pročitajte primjere u nastavku i pogledajte razliku između izravnog pitanja i neizravnog pitanja:
Primjeri:
- Bob: Jane, gdje ti je pas? (Jane, gdje ti je pas?) - izravno pitanje
- Bob je pitao Jane gdje joj je pas. (Bob je pitao Jane gdje joj je pas.) - neizravno pitanje
Stoga su slova a), c) i e) netočna.
Važno: u pravilu, kada imamo glagol u Simple Present u izravnom govoru, on je konjugiran u Simple Past u neizravnom govoru.
