Funkcije jezika povezane su sa svrhom teksta, koji mogu imati jednu ili više funkcija. Dakle, možete biti (a) pošiljatelj (a) teksta koji prikazuje emocije i, prema tome, ima emotivnu ili izražajnu funkciju ili koji vrednuje pjesničke elemente, a zatim predstavlja pjesničku funkciju. No, možda je svrha teksta da vas o nečemu obavijesti jasnom i objektivnom porukom jer ima referencijalnu ili denotativnu funkciju.
Ali ako namjeravate samo održavati komunikacijski kanal aktivnim, bit ćete pošiljatelj teksta s fatičkom ili kontaktnom funkcijom. A ako želite istaknuti jezik koji se koristi, vaš će tekst imati metajezičku funkciju. Međutim, budite svjesni (a) kad vas netko želi uvjeriti da nešto učinite, jer pošiljatelj teksta koristi konativnu ili privlačnu funkciju.
Pročitajte i vi: Koje su figure govora?
Emocionalna ili izražajna funkcija
Da biste prepoznali ovu vrstu funkcije u tekstu, potrebno je promatrati ima li ovaj tekst emocije ili stavovi pošiljatelja poruke, odnosno osobe koja govori ili piše.
Zabilježite ovu rečenicu i zamislite da ju je izgovorio Bruno:
Bila sam zaista sretna kad sam osvojila tu loptu.
Bruno je taj koji govori, jer koristi zamjenica osobno "ja". Nadalje, kad kaže da je bio vrlo sretan, Bruno, odnosno pošiljatelj rečenice, izražava svoje osjećaje zbog osvajanja lopte. Dakle, sa sigurnošću možemo reći da ovaj tekst ima emotivnu ili izražajnu funkciju.
pjesnička funkcija
ako ga nađete tekst s karakteristikama poezija, ima poetsku funkciju. Ako tekst ima preneseno značenje ili zvučne značajke, kao rima, asonanca (ponavljanje samoglasnici) ili aliteracija (ponavljanje suglasnici), to je pjesnički tekst.
Pročitajte pjesmu u nastavku Kuća, brazilskog književnika Vinicius de Moraes:
bila je to kuća
Jako smiješno
nije imao krov
nije bilo ničega
nitko nije mogao
ne ulazi u nju
jer u kući
Nije bilo poda
nitko nije mogao
Spavaj na mreži
jer kuća
nije imao zid
nitko nije mogao
piškiti
jer kahlica
nije bilo
Ali to je učinjeno
s velikom pažnjom
u Rua dos Bobos
Broj nula.
Pjesma ima rime. Tako se na primjer "smiješne" rime s "ništa", a "mreža" sa "zid". Nadalje, tekst ima figurativni smisao. Napokon, je li kuća zaista kuća? Čini se da nije jer nema krova, poda ili zida.
Pogledajte i: Koje su razlike između poezije, pjesme i soneta?
Referentna ili denotativna funkcija
Denotativni smisao je suprotno prenesenom smislu. U prenesenom smislu riječ "srce" može značiti ljubav, na primjer. Ali u denotativnom smislu, srce to je organ. Stoga tekstovi koji predstavljaju ovu vrstu značenja imaju referencijalnu ili denotativnu funkciju.
Pogledajte ovaj odlomak iz teksta "Zašto je većina lišća zeleno" ?:
U lišću povrća nalaze se stanice s malim strukturama koje se nazivaju kloroplasti. Unutar ovih struktura nalazimo pigment zvan klorofil. Ova tvar može apsorbirati plave, ljubičaste i crvene valne duljine, kao i reflektirati zeleno svjetlo, dajući biljci ovu boju.
Možda ste primijetili da u ovom fragmentu teksta nema prenesenog značenja. Ovo je zbog je tekst koji namjerava informirati o nečemu, tako da on mora biti jasan. Dakle, sve su riječi u denotativnom smislu, nemaju drugo značenje osim svog izvornog značenja.
fatička ili kontaktna funkcija
Tekstovi koji imaju fatičku ili kontaktnu funkciju predstavljaju poruke koje su samo izražene neka komunikacijski kanal bude aktivan. To su tekstovi koji služe samo da razgovor ne završi.
Pročitajte ovaj dijalog između dječaka i djevojčice koji se poznaju samo iz viđenja:
- Hej!
- Hej!
"Jesi li dobro?"
- Lijepo!
- Dobro!
— É!
Kao što ste primijetili, njih dvoje su pravedni govoreći stvari kako bi održali komunikaciju. Možda će od tada netko od njih reći nešto što zaista može dovesti do dobrog razgovora. U suprotnom, njihov će razgovor uskoro biti prekinut.
metalingvistička funkcija
THE metalingvistička funkcija usredotočena je na sam jezik, odnosno u kodu kojim se izražava poruka. Na primjer, poezija koja govori o poeziji, slika koja prikazuje nekoga kako slika ili čak film čija je glavna tema kino.
Pogledajte tekst s naslovom Nije identificirano, napisao Caetano Veloso:
Napravit ću pjesmu za nju
Jednostavna brazilska pjesma
Za pokretanje nakon karnevala
[...]
Napravit ću ljubavnu pjesmu
Za snimanje na letećem tanjuru
Nije identificirano je pjesma koja govori o pjesmi.
Konativna ili privlačna funkcija
Tekstovi koji imaju ovu funkciju su namijenjeni uvjeriti ili uputiti vas da nešto poduzmete. Obično koriste imperativi. To se može vidjeti, na primjer, u reklamnoj poruci koja nas koristi određenim riječima da nas uvjeri u kupnju proizvoda.
Sljedeći je primjer ulaznica:
Lucas, nahrani psa prije polaska u školu.
U ovoj bilješci Lucasov otac traži da njegov sin nahrani psa. Za to koristi glagol "davati", u imperativu, kako bi dijete uvjerio ili uputio da izvrši traženu radnju.
Pročitajte i vi: Koje su razlike između propisanih i zabranjujućih tekstova?
Jezične funkcije i komunikacija
Nakon čitanja o svakoj od funkcija jezika, primijetili ste da svaka poruka ima određenu svrhu:
- izraziti emociju,
- cijeniti pjesnički jezik,
- reći nešto jasno i objektivno,
- nastavi komunikacijski kanal,
- razgovarati o samom jeziku ili
- uvjeriti nekoga.
Dakle, učinkovitost komunikacije ovisi o nekoliko elementi:
- Poruka: što je rečeno, napisano ili izraženo.
- izdavatelj: autor poruke.
- prijamnik: tko prima poruku.
- Kanal: medij za prijenos poruke.
- Kodirati: jezik koji se koristi u poruci.
- Kontekst: situacija u kojoj se proizvodi poruka.
Pa pročitajmo ponovo ovu bilješku:
Lucas, nahrani psa prije polaska u školu.
Sada istaknimo, u ovom tekstu, svaki od elemenata komunikacije:
- Poruka: “Lucas, nahrani psa prije polaska u školu”.
- Pošiljatelj: Lucasov otac.
- Primatelj: Lucas.
- Kanal: komad papira.
- Šifra: razgovorni jezik.
- Kontekst: poznat i neformalan.
Međutim, da bi komunikacija bila zapravo učinkovita, poruka mora imati cilj, što je upravo funkcija jezika. Ali oprez! Jedna funkcija ne isključuje drugu. To znači da isti tekst može imati više od jedne jezične funkcije.
Sažetak jezičnih funkcija
- Emocionalna ili izražajna funkcija: prikazivanje osjećaja ili stavova pošiljatelja poruke.
- Pjesnička funkcija: izložiti i pojačati poetske elemente.
- Referentna ili denotativna funkcija: predstaviti objektivnu poruku.
- Fatička ili kontaktna funkcija: neka komunikacijski kanal bude aktivan.
- Metalingvistička funkcija: isticanje jezika koji se koristi.
- Konativna ili privlačna funkcija: uvjeriti ili uputiti primatelja poruke.
- Komunikacijski elementi:
- Poruka.
- Izdavatelj.
- Prijamnik.
- Kanal.
- Šifra.
- Kontekst.
riješene vježbe
Pitanje 1 - (I ILI)
Biosfera koja okuplja sva okruženja u kojima se razvijaju živa bića podijeljena je u manje cjeline koje se nazivaju ekosustavi, a to mogu biti šuma, pustinja, pa čak i jezero. Ekosustav ima više mehanizama koji reguliraju broj organizama u njemu, kontrolirajući njihovo razmnožavanje, rast i migracije.
DUARTE, M. Znatiželjni vodič. São Paulo: Companhia das Letras, 1995 (monografija).
U tekstu prevladava funkcija jezika
A) emocionalno, jer autor izražava svoje osjećaje prema ekologiji.
B) činjenično, jer tekst ispituje funkcioniranje komunikacijskog kanala.
C) poetična, jer tekst skreće pozornost na jezične resurse.
D) konativni, jer tekst želi voditi čitateljevo ponašanje.
E) referencijalni, jer se tekst bavi pojmovnim pojmovima i informacijama.
Razlučivost
Alternativa E. Kako je informativan, tekst mora biti jasan i objektivan. Stoga se referencijalna funkcija ističe, jer je njezin smisao denotativan, u ovom tekstu nema figurativnog smisla.
pitanje 2 - (I ILI)
Mali koncert pretvoren u pjesmu
Ne, nema razloga za laž ili skrivanje
Bol koja je bila veća nego što je moje srce sposobno
Ne, nema razloga nastaviti pjevati samo da bih objasnio
Oni koji nikad nisu znali voljeti, nikada neće razumjeti
oh, vratit ću se k meni
idi sam tako
Dok me ne pojedu ili ne pojedu svu ovu bol
Sve dok ponovno nisam osjetio srce sposobno za ljubav
VANDRÉ, G. Dostupno u: http://www.letras.terra.com.br. Pristupljeno: 29. lipnja 2011.
U pjesmi Geralda Vandréa očituje se pjesnička funkcija jezika koja se opaža u umjetničkoj i kreativnoj razradi poruke zvučnim i ritmičkim kombinacijama. Analizirajući tekst, međutim, također se može uočiti snažna prisutnost emotivne ili izražajne funkcije kroz koju izdavatelj
A) utiskuje u pjesmu oznake njegova osobnog stava, njegovih osjećaja.
B) prenosi objektivne informacije o temi o kojoj pjesma govori.
C) nastoji nagovoriti primatelja pjesme da usvoji određeno ponašanje.
D) nastoji objasniti jezik kojim se gradi pjesma.
E) ima za cilj provjeriti ili ojačati učinkovitost prenesene poruke.
Razlučivost
Alternativa A. U pjesmi je moguće prepoznati obilježja osobnog stava i osjećaja pošiljatelja, koji karakteriziraju emotivnu ili izražajnu funkciju. Ove oznake su dokazane u stihovima: „Bol koja je bila veća od mog srca može“, „Oh, vraćam se ja "," Ići sam ovako "," Dok me ne pojede ili ne pojede svu ovu bol "," Dok ne osjetim da je srce sposobno za ljubav".
