U svom ste školskom životu naučili (ili možda još uvijek učite) o različitim jezičnim činjenicama, uključujući: imenicu, pridjev, subjekt, predikat, priloški dodatak itd. Međutim, vrlo je vjerojatno da nije naučio kako se takva pitanja dijele na dijelove gramatike, niti o tome što zapravo jest. morfosintaksa. Iz tog smo razloga voljni pružiti vam potrebno znanje o predmetu od takve važnosti - često potrebno na javnim ispitima i prijemnim ispitima na sveučilište.
Ovaj put, morfosintaksa nije ništa drugo nego morfološka i sintaktička analiza, izvodi se istovremeno. Ali da bi se njegovo razumijevanje moglo provesti na vjerodostojan način, potrebno je prije svega shvatiti da se morfološka analiza odnosi na deset gramatičkih klasa; a sintaktička analiza odnosi se na funkcije koje izvodi zadana riječ, jer je umetnuta u kontekst klauze.
Ne zaustavljaj se sada... Ima još toga nakon oglašavanja;)
Dakle, provodeći u praksi sve što smo rekli, analizirajmo dotični primjer uzimajući u obzir obje analize:
Studenti su bili pobjednici.
Morfološki imamo:
Određeni članak (množina)
studenti - imenica
were - glagol biti (sklopljen u savršenom vremenu indikativnog načina)
pobjednici - u ovom kontekstu predstavlja pridjev, ali može djelovati i kao imenica.
Sintaktički zaključujemo da:
Studenti - jednostavan predmet
bili su pobjednici - nominalni predikat, ovisno o veznom glagolu
pobjednici - nevolje subjekta
Stoga je potrebno utvrditi razliku između klase i funkcije kako bi se razumjelo kako se obrađuje morfosintaksa, jer se riječ može premještati s jednog položaja na drugi.
Vania Duarte
Diplomirao slov
Želite li uputiti ovaj tekst u školskom ili akademskom radu? Izgled:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Morfosintaksa"; Brazil škola. Dostupno u: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/morfossintaxe.htm. Pristupljeno 27. lipnja 2021.
