Znanstveno istraživanje je praktična primjena a skup metodičkih istražnih procesa koristi istraživač za izradu studije.
Karakterizira je izuzetno disciplinirana istraga koja slijedi formalna pravila postupka za steći potrebne informacije i postaviti hipoteze koje podupiru analizu koju je napravio istraživač (znanstvenik).
Kroz ovaj niz postupaka, znanstveno istraživanje želi pronaći odgovore na određena pitanja prijedlozi za razvoj eksperimenta ili studije, kako bi se proizvela nova znanja usmjerena na znanost.
Ova vrsta istraživanja posvećena je provođenju studija s inovativnim pristupom, gdje istraživač procjenjuje je li tema predstavlja zanimljiv je za znanstvenu zajednicu i hoće li rezultati studije biti relevantni za taj interes Društveni.
Znanstveno istraživanje također se može približiti postojećem istraživanju kao način opovrgavanja rezultata proizvedenih u ovom istraživanju.
U tom smislu znanstveno istraživanje postaje poveznica između istraživača i znanstvene zajednice koja čini objavljivanje i širenje ovih studija izuzetno važnim za proizvodnju znanja. znanstveni.
Saznajte više o značenju Istraživanje.
Vrste znanstvenih istraživanja
Znanstvena istraživanja mogu se klasificirati prema pristupu problemu i njegovim ciljevima. Što se tiče pristupa problemu, istraživanje može biti:
Kvantitativni: metoda koja koristi različite statističke tehnike za kvantificiranje mišljenja i informacija.
Kvalitativno: to je opisna metoda koja istražuje detalje istraživanja i iskustvo ispitanika ili istraživača.
Nauči više o Kvantitativno istraživanje i Kvalitativno istraživanje.
U odnosu na predviđene ciljeve, istraživanje je klasificirano kao:
Istraživački: veća je blizina svemira povezanom s istraživačkim objektom. Primjeri: Studije slučaja i bibliografska istraživanja.
Opisni: provodi istraživanje podataka putem standardiziranih tehnika prikupljanja, poput upitnika ili obrazaca, na primjer.
Objašnjenje: namjerava objasniti čimbenike koji motiviraju realizaciju proučavanog predmeta ili pojave. U prirodnim znanostima koristi se eksperimentalna metoda, dok se u društvenim znanostima koristi metoda promatranja.
Da biste saznali više, pogledajte i značenje različitog Vrste pretraživanja.
Metodologija znanstvenog istraživanja
U metodološkom smislu, da bi znanstvena istraživanja imala najbolju upotrebu, to je potrebno korištenje znanstvene metode, skupa elemenata koji se smatraju osnovnim za izvođenje studija.
Kako provesti znanstveno istraživanje?
Da bi izvršio znanstveno istraživanje, istraživač mora slijediti neke od osnovnih elemenata znanstvene metode, kao što su:
problem istraživanja
Sastoji se od formuliranja pitanja na koja istraživanje želi odgovoriti tijekom svog razvoja, čiji su odgovori novi i relevantni.
Informacije i odabir relevantnih izvora (bibliografski prikaz)
To je dio u kojem se utvrđuju informacije i odabir izvora potrebnih za pokretanje odgovora na istraživačka pitanja.
U ovoj fazi istraživač bi trebao potražiti mnoštvo djela autora koji su već proučavali središnje aspekte odabrane teme. Osim što služi kao osnova za analizu djela, znanstvenik može pobiti i neki zaključak koji je prethodno pronašao drugi istraživač, na primjer.
Definicija akcija (primijenjena metodologija)
U ovoj fazi istraživanja potrebno je definirati koje radnje i strategije koristiti za istraživanje kako bi se proizvele informacije. Drugim riječima, koje će metode prikupljanja podataka istraživač koristiti (upitnici, intervjui itd.).
obrada informacija
Sastoji se od odabira postupka koji je sposoban za rukovanje i tumačenje prikupljenih podataka.
Ukratko, sastoji se od toga kako predstaviti podatke pronađene u prethodnom koraku (tablice, grafikoni itd.). Međutim, prvo je potrebno pronaći učinkovitu metodu mjerenja prikupljenih podataka.
Proizvodnja i pouzdanost odgovora
U završnom procesu znanstvenog istraživanja vrijeme je da se utvrdi jesu li sve korištene metode bile uspješne odgovorite na postavljena pitanja, uz naznaku pouzdanosti informacija koje su proizveli metode.
Nauči više o Znanstvena metodologija i vidi što napisati u metodologiji.
