Moramo upotrijebiti vrijeme jednostavan poklonopisati akcije uopće. Moramo biti oprezni kada razmišljamo o radnjama koje se događaju u vrijeme govora, odnosno kao da se događaju događale se sada, jer se radnje u tijeku zapravo odnose na drugo vrijeme: prisutno kontinuirano. Usprkos tome, možemo se usredotočiti na jednostavan poklon, nastao glagolom glavniu infinitivu bez prijedloga da, kada govorimo o nečemu što se često događa.
Za razliku od portugalskog jezika, u Engleski, glagoli u jednostavan poklon nisu flektirani kod svih ljudi, osim u trećem licu jednine (on/ele, ona/ela, to/on ona) |1| u potvrdnim rečenicama. Druga je osobitost upotreba pomoćnih glagola od i činiu upitnim i negativnim rečenicama. U sljedećim ćemo temama objasniti upotrebu ovog glagolskog vremena, približiti se njegovoj strukturi i konjugirati neke glagole. Dođi!
Kada koristiti jednostavan poklon?
→ U koje doba doručkujete svaki dan?
- U koliko sati doručkujete svaki dan?
→ Idete li na posao automobilom ili biciklom?
- Idete li na posao automobilom ili biciklom?
Kroz pitanja možemo vidjeti zanimanje za ono što radimo u svom svakodnevnom životu. O jednostavan poklon koristi se upravo za opisivanje onoga što ljudi rade u svakodnevnom životu. Uz to, možemo ga koristiti za prikaz činjenica ili općenito istina, karakteriziranje nekih stanja emocionalne ili fizičke i osobne karakteristike, pripovijedanje ili sintetiziranje priča ili događaja, između ostalog koristi|2|. U sljedećoj ćemo tablici na primjerima istražiti svaku upotrebu koju možemo koristiti jednostavan poklon:
(Dnevna rutina, navike, običaji) |
|
1- Uvijek se probude u 7 sati ujutro. (Uvijek se probude u 7:00.) 2- Prozirne žitarice za doručak. (Clara za doručak jede žitarice.) 3- Ponedjeljkom ne uči u knjižnici. (Ponedjeljkom ne uči u knjižnici.) |
(Činjenice i opće istine) |
|
1- Sunce izlazi na istoku. (Sunce izlazi na istoku.) 2- Voda vrije na 100 Celzijevih stupnjeva. (Voda ključa na 100 Celzijevih stupnjeva.) |
(Emocionalna stanja, tjelesne i osobne karakteristike) |
|
1- Denis je sretna osoba. (Denis je sretna osoba.) 2- On je visok. (On je visok.) 3- Čini se da im nije baš ugodno. (Čini se da im nije ugodno.) 4- Jack mrzi čokoladu (Jack mrzi čokoladu.) 5- Je li Carlos dobar učitelj? (Je li Carlos dobar učitelj?) |
(Pripovijedanje ili sažetak priča ili događaja) |
|
1- Ana nakon ručka ide u školu. Uči popodne. Zatim odlazi kući s prijateljicom i oni zajedno uče i igraju se. (Ana nakon ručka ide u školu. Uči popodne. Zatim odlazi kući s prijateljima i oni zajedno uče i igraju se.) 2- Prema autoru, ovaj je rad vrlo važan za definiranje sastava modernih bendova u Brazilu. Potvrđuje da ljudi zaista vole miješati žanrove. (Prema autoru, ovaj je članak vrlo važan za definiranje sastava modernih brazilskih bendova. Tvrdi da ljudi stvarno vole miješati žanrove). |
Da se ne zaborave različiti poslovi jednostavan poklon, kako bi bilo da sastavite popis, prema svakoj upotrebi, sa svojim vlastitim primjerima ?!
Vidi više: Jednostavna prošlost: vrijeme koje označava radnju iz prošlosti koja je već dovršena
Ne zaustavljaj se sada... Ima još toga nakon oglašavanja;)
Glavna pravila jednostavan poklon
U ovom dijelu teksta osvrnut ćemo se na strukturirano jednostavan poklon na engleskom jeziku, usredotočujući se na gramatička pravila. Prvo ističemo da je rečenica sastavljena od subjekta + glagola + dopune:
Ja Plešem s tobom.
- (Plešem s tobom.)
Važno je reći da sintaksički poredak (riječi) slijedi pravilo koje se razlikuje od našeg jezika u upitnim rečenicama (vidjet ćete u sljedećim temama). Osim toga, konjugacija glavnog glagola razlikuje se od portugalskog, jer se glagol mijenja se samo u trećem licu jednine: on (on), ona (Je li tamo), to (on / ona), potvrdno, olakšavajući - na neki način - naše učenje o konjugaciji glagola.
Posljednje, engleski koristipomoćni glagoli (od / čini) i u negativnim i u upitnim rečenicama. Svaku ćemo od ovih neobičnosti pokriti zasebno u sljedećim odjeljcima.
Potvrdni oblik
Jezik ima svoje uređaje za obilježavanje nekih aspekata vremena, osobe i mjesta. Potvrdnim rečenicama opažamo dodavanje -s glavnom glagolu, ukazujući da je to 3. lice jednine (on ona ono). Na primjer:
Ja Alice ide u teretanu.
- (Alice ide u teretanu.)
II. Lijep je dan.
- (Lijep je dan.)
Dva primjera predstavljaju dva druga važna aspekta potvrdnih rečenica:
- Pravopisna pravila za 3. lice jednine;
- Nepravilni glagoli u jednostavan poklon.
U konjugaciji glagola u trećem licu jednine postoje pravopisna pravila:
Većina glagola: dodati –s. |
osjećam (Osjećam) oni žive (Oni žive) govorimo (Pričali smo) čitaš (Čitaš) |
ona osjeća on živi on priča ona čita |
Glagoli koji se završavaju na –ss, –sh, –ch, –o, –x: dodati –es. |
prolazimo (Prolazimo) peru se (peru) gledaš (gledaš) ja idem (Hoću) opuštam se (Opuštam se) |
on prolazi ona pere Gleda On ide ona se opusti |
Glagoli koji se završavaju na suglasnik + y: uklonite –y, a zatim dodajte –ies. |
učim (Učim) vi kopirate (kopirate) oni plaču (Oni / oni plaču) |
Studira ona kopira on stvara |
Dodaju se glagoli koji završavaju na samoglasnik + y: –s. |
igrate (šališ se) oni kažu (Oni / oni kažu) |
On igra ona kaže |
Što se tiče konjugacije drugih ljudi, glagol ostaje isti. Na primjer: ja / ti / mi / oni čitaju. (Ja čitam, vi čitate / vi čitate, mi čitamo, oni / oni čitaju).
Na jednostavanpredstaviti, postoje samo dvije nepravilni glagoli: glagol Ja samdobro(biti / biti) i Ja samimati(imati). Konjugacija je različita. Pogledajte na kraju teksta, na tablica s primjerima konjugiranih glagola, njihova potpuna konjugacija!
Negativni oblik
U negativnom obliku jednostavan poklon,é treba upotrijebiti pomoćni glagolod / čini. Kao pomoćni glagol, odnosno kada zauzima položaj u rečenici kako bi signalizirao da je rečenica negativna, pomoćni glagol do / do nema semantičko značenje. Ali ako zauzima položaj glavnog glagola u rečenici, njegov je semantički smisao učiniti. Na primjer:
Ja Ja nemojte (ne) govore talijanski.
⇒ Ne govorim talijanski. (Glagol od označava da je fraza negativna. Glavni glagol ove rečenice je govoriti).
II. Ja od moja talijanska domaća zadaća.
⇒ Radim talijansku domaću zadaću. (Glagol odzauzima položaj glavnog glagola. Ima smisla raditi).
Kao što smo istakli o pravopisnim aspektima za 3. lice jednine, pomagač od također se moraju pridržavati istih pravila. Dakle, moramo reći:
Ja ona radijesi linije (odjesi li ne) ručati kod kuće.
⇒ Ona nema ručak kod kuće.
Upitna forma
Da postavim pitanje na jednostavanpredstaviti,moramo upotrijebite pomoćni glagolod/činii u pitanju i u kratkom odgovoru. Pomoćni glagol uvijek mora doći na početku pitanja. Nadalje, pomoćni glagol također nema semantičko značenje, on samo zauzima položaj u rečenici koji ukazuje na to da smo suočeni s pitanjem na engleskom jeziku. Na primjer:
Pitanje: Izlazite li s prijateljima? / Izlazite li s prijateljima?
Glagol od ukazuje na to da je rečenica upitna. Glavni glagol ove rečenice je ići.
kratki odgovori (kratki odgovori) |
Cjeloviti odgovori (cjeloviti odgovori) |
|
Da jesam. (Da jesam.) ili Ne, nisam. (Ne, ne izlazim.) |
Da, izlazim s prijateljima. (Da, izlazim s prijateljima.) ili Ne, ne izlazim s prijateljima. (Ne, ne izlazim s prijateljima.) |
Ako je to pitanje u 3. lice jednine, koristi se čini, na primjer:
Pitanje: Uči li engleski jezik u školi? / Uči li engleski jezik u školi?
Pomoćni glagol je čini. Glavni glagol rečenice je studija.
kratki odgovori (kratki odgovori) |
Cjeloviti odgovori (cjeloviti odgovori) |
|
Da, ima. (Da, on studira.) ili Ne, nema. (Ne, on ne uči.) |
Da, u školi uči engleski jezik. (Da, u školi uči engleski jezik.) ili Ne, on ne uči engleski jezik u školi. (Ne, on u školi ne uči engleski jezik.) |
Imajte na umu da je glagol na3. lice jednine, i u negativnoj i u upitnoj frazi, treba pomoćnika čini. Slijedom toga, glavni glagol ne treba označavati s –s, –es ili –ies (kao potvrdno), jer nam pomoćni glagol već pokazuje da je subjekt rečenice u trećem licu.
Znati više: Upitne riječi: što su to i kako ih koristiti
Tablica s primjerima konjugiranih glagola
imati (Imati) |
ići (Ići) |
|||||
Potvrdan |
negativan |
upitni |
Potvrdan |
negativan |
upitni |
|
|
Ja (mi) |
imam |
Nemam |
Imam li? |
ja idem |
Ja ne idem |
Da idem? |
|
vas (vas) |
imaš |
nemate |
Imaš li |
Idi |
ne idete |
Ideš li? |
On / ona / to (on / ona) |
on ima |
On nema |
Ima li on? |
ona ide |
ona ne ide |
Ide li ona? |
|
mi (mi) |
imamo |
nemamo |
imamo li |
idemo |
ne idemo |
Idemo li? |
ti ti) |
imaš |
nemate |
Imaš li |
Idi |
ne idete |
Ideš li? |
Oni (oni) |
oni imaju |
nemaju |
Imaju li? |
oni idu |
ne idu |
Idu li? |
→ Ne zaboravite da na engleskom možemo koristiti ugovoreni obrazac: nemojte/ne ili dovršiti: odne/činine.
čitatitakođer: Ugovoreni obrasci: skraćeni obrasci na engleskom jeziku
riješene vježbe
Pitanje 1
Istaknite ispravne alternative:
Bok! Zovem se / je / sam David i imam / imam / imam 25 godina. Živim / živim u Sydneyu, Australija. Ja sam / jesam / biolog sam i radim / radim u zoološkom vrtu sa svojom sestrom Alice. Ona ima / ima / ima 27 godina i jest / je / je veterinar. Ona tamo pomaže / pomaže životinjama. Ja idem / idem na posao u 7 ujutro, a ona ide / ide na posao u 8 sati. Ja / ne radim subotom, a ona ne / nedjeljom.
Rješenje:
Bok! moje ime je /je/ su (treće lice jednine) David i ja jesam/ je / su (prvo lice jednine) 25 godina. Ja uživo/ živi (prvo lice jednine) u Sydneyu, Australija. Ja jesam/ je / su (prvo lice jednine) biolog i ja raditi/ radi (prvo lice jednine) u zoološkom vrtu sa mojom sestrom Alice. Ona je /je/ imaju (treća osoba fizička osoba) 27 godina i ona ima /je/ su (treće lice jednine) veterinar. Ona pomaže /pomaže (treće lice jednine) tamošnje životinje. Ja ići/ ide (prvo lice jednine) na posao u 7 sati ujutro i ona ide /ide (treće lice jednine) na rad u 8 sati. Ja nemojte/ ne radi (prvo lice jednine) subotom, a ona ne radi /ne (treće lice jednine) rade nedjeljom.
Ocjene
|1| "To" je zamjenica subjekta jednine (on, ona) koja se odnosi na predmete, životinje, situacije, ideje itd.
|2| Još jedna upotreba jednostavan poklon to je razgovarati o tome koliko često nešto radimo.
Napisala Patricia Veronica Moreira
učitelj engleskog jezika
