Prema znanstvenicima, sindrom deficita pažnje (ADS) proizlazi iz skupa znakova i simptomi uzrokovani neurološkom nezrelošću u retikularnoj formaciji koja se nalazi u trupu Mozak.
Kad dijete ne dostigne zrelost retikularne formacije, u trenutku idealne brzine razvija se stanje koje karakterizira kašnjenje. usvajanja jezika, povezano s psihomotornim poremećajima ili poremećajima u ponašanju, koji ugrožavaju obiteljske odnose i učenje škola.
Neki neuropedijatri smatraju dijagnozu ovog sindroma složenom, a bez njega je na patologu govornog jezika da koristi teorije i tehnike koje smatra potrebnima i korisnima, koji su često iscrpni da bi se dobio pozitivan rezultat u prognozi liječenja ili čak idu u potragu za istraživačkim opcijama usmjerenim na rasvjetljavanje slučajevi.
Osim što su djeca nepažljiva, zbog nemogućnosti odabira važnih podražaja imaju i druge neurološke poremećaje:
• Retikularna formacija: nepažnja, hiperaktivnost, kašnjenje govora i neosjetljivost na bol.
• Piramidalni sustav: sinkinezije.
• Mali mozak: poremećaji ravnoteže.
• Parijetalna regija: nedostatna shema tijela, dispraksija.
• Krvožilni sustav: tahilalija, razmjena fonema i suzbijanje.
Zbog povezanosti svih ovih nezrelosti, razumljivo je da dijete ima školskih poteškoća.
Tretman se liječi lijekovima i kroz posebne vježbe usmjerene na poremećaje koji se mogu susresti. Multidisciplinarni tim, poput logopedije, radne terapije, psihomotricnosti, terapije igrama, psihijatrije i neuropedijatrije, surađuje.
U školskom okruženju potrebno je primijeniti specijalizirane pedagoške tehnike, u prilagođenim razredima s manje učenika i koji izvode podražaje u manjim količinama, zbog stupnja poteškoće koji predstavlja SDA.
Hiperaktivnost je simptom koji najviše privlači svačiju pažnju, ali važno je napomenuti da nisu svi pacijenti sa sindromom su hiperaktivni, a događa se da mogu biti više rastreseni ili čak i više užurbano.
Važno je napraviti ovu razliku kako ne bi dijete koje pokazuje takva ponašanja označilo kao nositelja ADS-a. Logoped će uglavnom raditi na abnormalnostima motora i osjetljivosti.
Napisala Elen Cristine M. Zabijeljena polja
Diplomirao logopediju i pedagogiju
Brazilski školski tim
Govorna terapija - Brazil škola
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-fonoaudiologia-sindrome-deficit-atencao.htm
