Prije početka proučavanja posebnosti spomenute jezične činjenice, analizirat ćemo sljedeće pojave:
| Student je zbog osobnih problema zatražio rani odlazak. Ravnatelj je zamolio zaposlenike da ažuriraju svoje podatke o registraciji. |
Oba se jezična izričaja koriste glagol pitati, koji se, analizirajući prema njegovoj prijelaznosti, pojavljuje kao izravni i neizravni prijelaznik. Takav odbitak postaje praktičan pod pretpostavkom da:
Uvijek nekoga molimo za nešto, pojačano u svrhu - Pitajte tajnicu za dopuštenje za upotrebu telefona.
Nakon što se otkriju ove karakteristike, ostaje nam konačna analiza: jesu li u slučaju tradicionalne gramatike odgovarajuće kombinacije u dokazima (pitajte i pitajte što)? Ili postoji neka posebnost na koju se odnose? To je ono što ćemo otkriti sljedeće.
Kako je ispravna uporaba određenih izraza izravno povezana s kontekstom u kojem umetak, izraz "zatražiti" može se koristiti samo kada označava licencu, dopuštenje, autorizacija. Kao što primjer iz dokaza pokazuje:
Tražio sam da neko vrijeme budem odsutan tijekom sastanka.
Dječak je tražio da ga ne izbace iz škole.
U slučaju drugog primjera koji se odnosi na prethodne izjave, vratimo se na njega:
Ravnatelj je zamolio zaposlenike da ažuriraju svoje podatke o registraciji.
Korištenje prijedlog "za" postaje neprikladno utoliko što u kontekstu nema smisla za autorizaciju ili dopuštenje. Činjenica dokazana sljedećim odlomcima:
Zamoljen sam da držim predavanje na tom događaju.
Sportaši su tražili zamjenu trenera.
Ravnatelj je zamolio zaposlenike da ažuriraju podatke o registraciji.
Napisala Vânia Duarte
Diplomirao na slovima
Brazilski školski tim
Gramatika - Brazil škola
Izvor: Brazil škola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/pedir-para-pedir-quepressupostos-semanticos.htm