Tko nikada nije bio svjedok učenika koji je rekao da nije razumio objašnjenje koje su dali učitelj i ostatak razreda otpustite to "dajte", nazovite kolegu glupim, lukavim, tromim, pastelnim i drugim nadimcima koji uzrokuju poniženje isti?
Toliko je školskih sadržaja koji se mogu naučiti da učenici često previde pojašnjenje nekih nedoumica. Drugi puta, zbog takvog zlostavljanja, srame se pokazati učitelju da nisu razumjeli objašnjenja i odvesti svoje sumnje kući, ostavljajući studij oštećenim.
Odnosi unutar obrazovne ustanove moraju se voditi poštivanjem drugih, obzirnošću i zajedništvo, u cijeloj školskoj zajednici, od školskog menadžmenta do učenika, roditelja i drugih stručnjaka koji rad u okolini.
Ali kako riješiti problem sumnji kako se one ne bi zapetljale u glavi i ometale školski uspjeh?
- Zaboravite sramote, jer škola je mjesto za učenje. Ako se razred često šali s onima koji su zainteresirani za nastavu, bolje je da uvrede ostavite po strani, ne slušajte ih i nastavite s učenjem.
- Ignoriranje problema može biti izvrsna alternativa, jer tko se našali, odustaje od njega kad vidi da kolegu nije briga.
- Ako se prekršaji nastave, razgovarajte s roditeljima tražeći da se jave školskoj koordinaciji kako bi potražili rješenje.
- U učionici, ispred učitelja, izrazite da niste čvrsto razumjeli predmet i nemojte slušati one slatke.
Ne zaustavljaj se sada... Ima još toga nakon oglašavanja;)
- Učitelji su odgovorni i za navike u učionici. Ako su s takvom šalom popustljivi, uvijek će se dogoditi, ali ako zamjeraju, problem će brzo završiti.
- Ne dopustite da vas obuzme sram ili nesigurnost. Kao student imate pravo maksimalno iskoristiti nastavu, pojašnjavajući s nastavnicima bilo koji predmet koji ne razumijete dobro.
- Ako imate bilo kakvih pitanja, nastavnike možete potražiti u pauzi kako biste ih pojasnili ili čak razgovarajte s njima o ruganju koje se događa u učionici, tako da zauzmu ozbiljnije stavove koji zahtijevaju poštovanje.
- Obratite pažnju na oblike neugodnosti koje ste pretrpjeli, kao što su dozivanje imena, nadimci i fizička agresija smatra se nasiljem, agresijama koje utječu na integritet i povjerenje onih koji trpi ih. Bavljenje nasiljem čin je nasilja predviđen kaznenim zakonom.
- Uvijek potražite podršku svoje obitelji i uprave škole, niste sami na ovom brodu i prema vama bi se trebalo odnositi s istim poštovanjem kao i prema drugima.
- Ako se problem nastavi, bolje je zamijeniti učionice ili čak škole. Ponekad promjena okoline donosi izvrsne rezultate u životu učenika.
Važno je pronaći siguran prostor za razjašnjavanje sumnji i dodati svoje znanje kako biste se uspješno pokazali u testovima.
Napisao Jussara de Barros
Diplomirao pedagogiju
Želite li uputiti ovaj tekst u školskom ili akademskom radu? Izgled:
BARROS, Jussara de. "Sumnje u učionici"; Brazil škola. Dostupno u: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/duvidas-na-sala-aula.htm. Pristupljeno 27. lipnja 2021.
