Brazilsko carstvo u pitanjima neprijatelja

  • Brazilsko carstvo u Enemu

Znamo da su sadržaji koji se odnose na područja humanističkih znanosti, odnosno na područja disciplina Povijest, Geografija, Sociologija i Filozofija, sadržani u I ili, u pitanjima Ljudske znanosti i njihove tehnologije. Ovo je jedno od područja znanja prema Parametri nacionalnog kurikuluma (PCN-ovi), na kojem se temelji Enem. Na ovom se području posebna pitanja koja se bave područjem povijesti Brazila uglavnom usredotočuju na sadržaje koji nude veliku tematsku upotrebu. Stoga je razdoblje od Brazilcarstvo, koja odgovara 67 godina naše povijesti, jedna je od najistraženijih.

Kao što znamo, ovo je razdoblje podijeljeno u tri faze: o prva vladavina, O Upravljačko razdobljeto je druga vladavina. Svaka od ovih faza istražuje se u pitanjima Enem prema "Vještine”Definirali NCP-ovi. Ukupno je pet vještina: 1) domena različitihJezici (uključujući neverbalne jezike kao što su fotografije, crteži itd.); 2) razumjetiTužba (kulturni, socijalni, politički itd.); 3) dijagnosticirati

i liceproblemastvaran; 4) ramp upargumenti i 5) razraditiprijedlozisolidarnost. Ovdje ćemo analizirati pitanje iz Enema iz 2015. godine, u kojem je jasna zabrinutost za prve dvije kompetencije.

  • Pitanje o caru D. Pedro II

Da vidimo:

Pitanje 36 ENEM-a iz 2015, Plava bilježnica, test 1
Pitanje 36 ENEM-a iz 2015, Plava bilježnica, test 1

Pitanje ima središnju temu D. Pedro II, koja je bila najistaknutija povijesna ličnost u razdoblju Brazilskog Carstva. Njegov dugotrajni ostanak na vlasti (on je zapravo ostao na prijestolju od 1840. do 1889., a prije toga već je postao PrincCarski, 1831. godine, u dobi od šest godina) započeo je 1840. godine, kada je postojao poznati punoljetstvo puč, istaknuto u zaglavlju pitanja. Ovaj parlamentarni puč označio je prijelaz iz faze Regency u Drugu vladavinu. Kako je Pedro II još bio prilično mlad kada je preuzeo krunu - imao je tada 15 godina -, odgovorni brinući se o svojoj slici morali su, u prvim godinama svoje vladavine, monarhu dati zreliji izgled.

Ne zaustavljaj se sada... Ima još toga nakon oglašavanja;)

Ostavljanje pune pustošne i voluminozne brade bio je jedan od glavnih resursa za to, kao i herojsko držanje, kao što se može vidjeti na slikama koje pitanje postavlja. Antropolog Lilia Moritz Schwarcz, u svojoj knjizi Careve brade: D. Pedro II, monarh u tropskim krajevima, pojačava ovaj argument:

Stoga na tadašnjim slikama postoji tendencija karakteriziranja zrelijeg monarha, čija je slika trebala biti prenesena do iznemoglosti. Cilj je bio doći ne samo do ogromnog nacionalnog teritorija, već i do "civiliziranih" nacija u inozemstvu. Interno, kroz periodiku i javnu distribuciju, cilj je bio ujediniti vrlo veliku i raspršenu zemlju. [1]

Stoga je jasno da pitanje ne zahtijeva da student zna samo činjenice u vezi s pučem koji je ustoličio D. Pedro II i prve godine druge vladavine, ali da može analizirati vizualni jezik, poput predstavljene slike i razumiju proces političkog samopotvrđivanja mladog cara kroz od njih. Sve ove značajke upućuju naslovo B kao ona ispravna.

OCJENE

[1] SCHWARCZ, Lilia Moritz. Careve brade: D. Pedro II, monarh u tropskim krajevima. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 (monografija). P. 125.


Ja, Cláudio Fernandes

Želite li uputiti ovaj tekst u školskom ili akademskom radu? Izgled:

FERNANDES, Claudio. "Brasil Império o pitanjima neprijatelja"; Brazil škola. Dostupno u: https://brasilescola.uol.com.br/historia/brasil-imperio-nas-questoes-enem.htm. Pristupljeno 27. lipnja 2021.

Fenička abeceda. Karakteristike feničke abecede

Možda ste već naučili proučavajući civilizacije istočnoSljedeći (to jest narodi koji su se razvil...

read more

Ciceron i povijest kao učiteljica života

Možda ste čuli da ljudska bića uče iz iskustva ili da muške ili ženske bore ili čak njihova sijed...

read more

Pozadina Prvog svjetskog rata. Prvi svjetski rat

Između 1871. i 1914. postojala je utrka u naoružanju između različitih kolonijalističkih ekonomsk...

read more