इस अवसर पर, मैं एक आलोचना करना चाहता हूं, या यों कहें, के संरक्षण के संबंध में एक चेतावनी देना चाहता हूं हमारे अतीत, स्मारकों और परंपराओं के अवशेष, जो समय से पहले के समय को समझने के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं क्या बात है।
पूरी दुनिया में इन अवशेषों पर खतरा मंडरा रहा है, कई चीजें लुप्त होने के कगार पर हैं, जहां कभी-कभी, संरक्षित करने की मंशा पर भी विपरीत प्रभाव पड़ता है।
हमारे पास इस "अतीत के विघटन" के प्रमुख एजेंटों के रूप में क्षरण, प्रदूषण और दुर्भाग्य से मानवीय क्रिया है, जो भयानक और अक्सर अपरिवर्तनीय क्षति का कारण बनती है।
कुछ प्रतीकात्मक मामले हैं जो इतिहासकारों को अंत तक खड़ा कर रहे हैं, जैसे कि मिस्र में स्फिंक्स, उदाहरण के लिए, जो सहस्राब्दियों से ऊपर वर्णित तीन एजेंटों के प्रभाव से पीड़ित है। कटाव और प्रदूषण, साथ ही इसके जीर्णोद्धार में त्रुटियों ने मानवता के इस स्मारक को कुछ नुकसान पहुंचाया है, जिसे हम अपरिवर्तनीय कह सकते हैं। मूल रंग गायब हो गया है, नाक और दाढ़ी गायब है, आंखें क्षतिग्रस्त हैं, और सतह पर बड़ी दरारें हैं। सामग्री और निर्माण विधियों के सटीक ज्ञान के बिना, बहाली के प्रयास को पूरा करने के लिए, उन्होंने स्फिंक्स के संरचनात्मक संशोधन का नेतृत्व किया।
युद्ध, जो मानवीय क्रिया का भी हिस्सा है, का चरित्र अत्यधिक विनाशकारी है, जैसा कि हाल ही में इराक युद्ध में देखा गया है। एक भूमि जो सहस्राब्दी पहले मेसोपोटामिया कहलाती थी, और जिसके संग्रहालय नष्ट कर दिए गए थे अमेरिकी सैनिकों द्वारा, इस तरह की एक प्राचीन सभ्यता की कलाकृतियों के लिए थोड़ी सी भी चिंता के बिना।
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अन्य मामले भी अतीत के विद्वानों को परेशान करते हैं, जैसे पवित्र नदियों का प्रदूषण, प्राचीन संस्कृतियों का संरक्षण न करना, मकबरे के लुटेरे, महत्वपूर्ण आविष्कारों का खराब संरक्षण, जिसने हमारी तकनीकी प्रगति को बढ़ावा दिया, चाहे वह सहस्राब्दी का आविष्कार हो पहले, साथ ही तथाकथित "मृत भाषाओं" के साथ सह-अस्तित्व की कमी, जिनका उपयोग मीडिया में भी कम और कम किया जा रहा है। शैक्षणिक।
यह पाठ केवल एक चेतावनी है, जिसमें कोई डेटा नहीं है, कोई गहराई नहीं है, या इसे साबित करने के लिए वैज्ञानिक आधार नहीं है, केवल इस उपेक्षा की निंदा करने वाले समाचारों के अनुभव और पढ़ने पर आधारित है, इस प्रकार चर्चा को सामने लाने की प्रवृत्ति है, ताकि इस मुद्दे पर तेजी से बहस हो और इसके साथ, कौन जानता है, शायद एक दिन हम कह सकते हैं कि हमारे पास अभी भी एक ऐतिहासिक विरासत है मानवता।
द्वारा निर्मित: वोल्ने बेलेम डी बैरोस नेटोस
इतिहासकार और स्तंभकार ब्रासील Escola.com
इतिहास - ब्राजील स्कूल
क्या आप इस पाठ को किसी स्कूल या शैक्षणिक कार्य में संदर्भित करना चाहेंगे? देखो:
स्कूल, टीम ब्राजील। "सावधानी: अतीत में जोखिम"; ब्राजील स्कूल. में उपलब्ध: https://brasilescola.uol.com.br/historia/cuidado-passado-em-risco.htm. 27 जून, 2021 को एक्सेस किया गया।
