क्या आपने हमारे दैनिक जीवन में व्याप्त विभिन्न प्रकार के ग्रंथों पर ध्यान दिया है?
हम अक्सर उनके सामने आते हैं, और हम प्रवचन के गहन विश्लेषण पर भी ध्यान नहीं देते हैं, अर्थात उद्देश्य क्या है, संचार के साथ क्या इरादा है?
भाषा का एक सामाजिक कार्य होता है, जो एक विशिष्ट उद्देश्य द्वारा निर्देशित होता है, चाहे उसे राजी करना हो, किसी बात के लिए राजी करना हो, घटनाओं की रिपोर्ट करना हो, निर्देश देना हो, अन्य उद्देश्यों के साथ सूचित करना हो।
अधिक विशेष रूप से, हम एक पाठ्य शैली पर जोर देंगे जिसे साक्षात्कार कहा जाता है।
हर समय हम ऐसे लोगों से मिलते हैं जो किसी टीवी स्टेशन, रेडियो कार्यक्रम, या भी को साक्षात्कार देते हैं हमने बड़े प्रसार वाले समाचार पत्रों और विभिन्न प्रकार के द्वारा प्रकाशित साक्षात्कारों को पढ़ने के साथ संपर्क किया पत्रिकाएँ।
साक्षात्कार अनिवार्य रूप से है मौखिक और इसे विस्तृत करने वाले की ओर से और इसका उत्तर देने वाले की ओर से पर्याप्त मुद्रा की आवश्यकता होती है। इसलिए भाषा पर अधिक ध्यान देना चाहिए, क्योंकि यह एक ऐसी चीज है जो आम जनता के लिए सुलभ हो जाएगी।
कठबोली, वाद-विवाद और अनौपचारिक भाषा का प्रयोग उचित नहीं है, क्योंकि इसका मुख्य उद्देश्य है किसी विशेष के बारे में साक्षात्कारकर्ता के ज्ञान के साथ बातचीत करने के लिए पाठक/दर्शक के साथ विषय - वस्तु।
जिस विषय पर चर्चा की जाएगी, उसके बारे में पूर्व विस्तार सबसे महत्वपूर्ण है, क्योंकि कुछ अवांछनीय विफलताओं से बचने के लिए साक्षात्कारकर्ता को विषय में महारत हासिल करने की आवश्यकता होती है। साथ ही, यह पूरी तरह से निष्पक्ष रहना चाहिए, जिसमें निष्पक्षता हमेशा प्रबल होनी चाहिए, सबसे ऊपर क्योंकि इस समय कुल विश्वसनीयता को बढ़ावा देना आवश्यक है।
संरचनात्मक रूप से, साक्षात्कार निम्नलिखित तत्वों से बना है:
#शीर्षक या शीर्षक - यह एक ऐसा हिस्सा है जिसमें शामिल वार्ताकार में रुचि जगानी चाहिए, और यह एक रचनात्मक वाक्यांश या दिलचस्प प्रश्न हो सकता है।
# प्रस्तुति - यह वह क्षण है जब साक्षात्कार के सबसे प्रासंगिक बिंदु प्रस्तुत किए जाते हैं, साथ ही साक्षात्कारकर्ता का प्रोफ़ाइल, पेशेवर अनुभव और विषय की महारत अलग है। संबोधित किया।
# प्रश्न और उत्तर - मूल रूप से, यह स्वयं साक्षात्कार है, जिसमें शामिल प्रत्येक व्यक्ति के भाषणों को चित्रित किया जाता है।
हालांकि, कुछ साक्षात्कार ऐसे हैं जो इस पैटर्न का पालन नहीं करते हैं, अर्थात्, कुछ के पास केवल प्रश्नों और उत्तरों की एक अधिक संक्षिप्त लिपि है, अन्य, अपने में पंक्तियों को चित्रित करने के बजाय शाब्दिक रूप से, वे अप्रत्यक्ष भाषण का उपयोग करके उन्हें लिप्यंतरित करना चुनते हैं, या यहां तक कि कई एक परिचयात्मक और अधिक विस्तृत पाठ लाते हैं, जिसमें स्थान, तिथि और अवधि के बारे में जानकारी होती है। साक्षात्कार।
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वानिया डुआर्टेस द्वारा
पत्र में स्नातक
ब्राजील स्कूल टीम
निबंध - ब्राजील स्कूल
क्या आप इस पाठ को किसी स्कूल या शैक्षणिक कार्य में संदर्भित करना चाहेंगे? देखो:
DUARTE, वानिया मारिया डो नैसिमेंटो। "दैनिक पत्रकारिता जीवन की एक पाठ्य शैली"; ब्राजील स्कूल. में उपलब्ध: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/um-genero-textual-cotidiano-jornalistico.htm. 27 जून, 2021 को एक्सेस किया गया।
