यह गुरुवार (10) को मनाया जाता है प्रतिभाशाली लोगों का अंतर्राष्ट्रीय दिवस और कल (11) विद्यार्थी दिवस.
तारीखें समाज में छात्रों की भूमिका और स्कूल परिदृश्य में उच्च क्षमताओं और प्रतिभा वाले बच्चों और युवाओं के संबंधों पर प्रतिबिंब को बढ़ावा देती हैं।
नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल स्टडीज एंड रिसर्च एनीसियो टेक्सेरा (इनेप) द्वारा जारी बेसिक एजुकेशन स्कूल जनगणना के अनुसार, 2022 में, ब्राज़ील में प्रतिभाशाली और उच्च योग्यता वाले 26,815 छात्र थे। यह संख्या पिछली जनगणना की तुलना में 3,000 लोगों की वृद्धि दर्शाती है।
यह तथ्य स्कूलों में इन छात्रों के अनुभवों के बारे में सोचने को प्रोत्साहित करता है।
बीच संकेत जो उच्च क्षमताओं और प्रतिभा का संकेत दे सकते हैं वे हैं:
त्वरित शिक्षा;
महान स्मृति क्षमता;
रचनात्मकता;
जटिल समस्याओं को सुलझाने में आसानी;
लगातार पूछताछ
ब्रासील एस्कोला ने उच्च क्षमताओं वाले एक बच्चे की माँ और एक न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट से बात की इन बच्चों और युवाओं की वास्तविकता को समझें और इन्हें शामिल करने में मदद करने वाले सुझाव साझा करें छात्र.
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3 साल की उम्र में द्विभाषी: फ़िलिपो की कहानी
2 साल की उम्र में, छोटा फ़िलिपो पहले से ही लाइसेंस प्लेट पढ़ना जानता था। उनकी मां रोबर्टा कास्त्रो का कहना है कि पुर्तगाली और अंग्रेजी दोनों भाषाओं में आकृतियों, रंगों, अक्षरों और संख्याओं में रुचि कम उम्र से ही लड़के के जीवन का हिस्सा थी। दोनों साओ पाउलो (एसपी) में रहते हैं।
"उनका हमेशा एक अलग विकास था, न केवल भावनात्मक रूप से, बल्कि शैक्षणिक दृष्टिकोण से भी, एक असाधारण स्मृति के अलावा, बहुत तेज़ और कुशल तार्किक तर्क के साथ"
रोबर्टा कास्त्रो - फ़िलिपो की माँ
रोबर्टा के लिए और कैमिनो स्कूल के न्यूरोसाइकोपेडागॉग रेनाटा ट्रेफिग्लियो दोनों के लिए, "प्रतिभाशाली छात्रों के लिए स्कूल अब तक की सबसे बड़ी समस्या है"।
रेनाटा यह समझाती है इनबच्चे और युवा स्वयं को असहाय और चुनौतीपूर्ण महसूस कर सकते हैं स्कूल में ऐसा वातावरण नहीं मिल पाने के कारण जो उनकी बौद्धिक विशिष्टताओं को प्रोत्साहित और स्वागत करता हो।
प्रतिभाशाली व्यक्तियों में देखी जाने वाली विशेषताओं में से एक है कानों में संवेदनशीलता. रोबर्टा द्वारा फिलिपो में इसका अवलोकन किया गया। लड़के की माँ का कहना है कि महामारी से पहले, वह एक ऐसे स्कूल में पढ़ता था जिसका कमरा बहुत छोटा था और वहाँ बहुत सारे ताश खेले जाते थे, इसलिए उसके लिए हमेशा अपने कान ढकना आम बात थी।
फ़िलिप्पो वर्तमान में एक ऐसे स्कूल में है जो उच्च योग्यता और प्रतिभा वाले छात्रों को शामिल करने के लिए प्रतिबद्ध है। गतिविधियाँ आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता और समस्या समाधान को प्रोत्साहित करती हैं।
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स्कूलों में प्रतिभाशाली लोगों का समावेश
न्यूरोसाइकोपेडागॉग रेनाटा के अनुसार, इन विशेषताओं वाले छात्रों का समावेश केवल एक नियमित कक्षा में नामांकन से कहीं अधिक है।
यह आवश्यक है कि स्कूल इन छात्रों को अपने कौशल विकसित करने की अनुमति देने के लिए अनुसंधान परियोजनाएं और पाठ्येतर गतिविधियाँ प्रदान करें।
"स्कूल को प्रत्येक छात्र की व्यक्तिगत ज़रूरतों को पूरा करने और ऐसे वातावरण को बढ़ावा देने की ज़रूरत है जो उनकी क्षमता के पूर्ण विकास को प्रोत्साहित करे"
रेनाटा ट्रेफिग्लियो - कैमिनो स्कूल में न्यूरोसाइकोपेडागॉग
छात्रों के इस समूह के लिए समावेशी स्कूलों को समेकित करने की प्रक्रिया को प्रशिक्षण पर निर्भर रहना चाहिए शिक्षक ताकि ये पेशेवर छात्रों की विशेषताओं को समझ और पहचान सकें प्रतिभाशाली.
रोबर्टा की टिप्पणी है कि इन छात्रों के लिए लक्षित पहल की अनुपस्थिति से स्कूल की गतिविधियों में रुचि की कमी हो सकती है और यहां तक कि स्कूल में उपलब्धि भी कम हो सकती है।
माँ इस बात पर जोर देती है कि उसके बेटे को विशिष्ट शैक्षणिक सहायता की आवश्यकता है ताकि वह गतिविधियों से थके नहीं।
उठाया गया एक और मुद्दा कौशल में अंतर के कारण संबंधित होने में कठिनाई है।
"स्कूल सोचते हैं कि केवल शैक्षणिक मायने रखता है और सामाजिक-भावनात्मक का कोई मतलब नहीं है, लेकिन अगर दोनों नहीं हैं, तो एक प्रतिभाशाली बच्चे के लिए पर्याप्त योजना नहीं होगी"
रोबर्टा कास्त्रो - फ़िलिपो की माँ
ए निदान प्रक्रिया में स्कूल की महत्वपूर्ण भूमिका होती है प्रतिभाशाली और उच्च योग्यता वाले छात्रों की।
इसके लिए स्कूल की टीम का होना जरूरी है छात्र संकेतों पर ध्यान दें जो अपनी रुचि के क्षेत्रों में उत्कृष्टता प्राप्त करते हैं।
इस परिदृश्य में बच्चे के विकास को समझने और उसकी विशेषताओं के मद्देनजर उसे सर्वोत्तम स्कूल अनुभव प्रदान करने में सक्षम होने के लिए परिवार के साथ संवाद महत्वपूर्ण है।
अब मत रोको... प्रचार के बाद और भी बहुत कुछ है ;)
10 अगस्त - अंतर्राष्ट्रीय प्रतिभाशाली दिवस
इस गुरुवार, 10 अगस्त को अंतर्राष्ट्रीय उपहार दिवस है।
ए दिनांक 2011 में बनाया गया था प्रतिभाशाली और प्रतिभाशाली बच्चों की विश्व परिषद द्वारा। यह परिभाषा चेक गणराज्य के प्राटा शहर में आयोजित एक कार्यक्रम पर आधारित थी।
इस विषय पर चर्चा करने और इस समूह के लिए प्रभावी और मानवीय तरीके से समावेशन को बढ़ावा देने के लिए रणनीतियों पर विचार करने के लिए स्कूलों की एक बैठक का अवसर था।
लुकास अफोंसो द्वारा
पत्रकार