शिक्षा मंत्री संघीय में कटौती की व्याख्या करने के लिए सीनेट में जाते हैं

हे शिक्षा मंत्री, अब्राहम वेनट्रॉब, विवादास्पद उपायों और बयानों की व्याख्या करने के लिए सीनेट में गए। शिक्षा, संस्कृति और खेल आयोग (ईसी) के साथ एक बैठक में उन्होंने संघीय कटौती की बात कही।

वेनट्रॉब ने उस समय विवाद पैदा कर दिया जब उन्होंने कई संघीय शैक्षणिक संस्थानों के संसाधनों के 30% की आकस्मिकता की घोषणा की। उन्होंने यहां तक ​​कहा कि ये शैक्षणिक प्रतिष्ठान अपने प्रदर्शन में सुधार करने के बजाय "खराब" बना रहे हैं।

सीनेटर रैंडोल्फ रोड्रिग्स (रेड-एपी) द्वारा इस विषय पर सवाल पूछे जाने पर, वेनट्रॉब ने स्थिति को शांत करने की कोशिश की। मंत्री ने कटौती से इनकार किया और कहा कि केवल "इन संसाधनों की आकस्मिकता" थी। उन्होंने विचार किया कि सामाजिक सुरक्षा सुधार की मंजूरी से स्थिति सामान्य होनी चाहिए।

एक घंटे तक चली अपनी प्रस्तुति में, अब्राहम वेनट्रॉब ने ब्राज़ील में प्रीस्कूल का विश्लेषण किया। उन्होंने कहा कि डेकेयर सेंटरों में रिक्तियों के संबंध में 10% बच्चे अभी भी सहायता से वंचित हैं। उन्होंने मनोरंजक गतिविधियों के साथ संपर्क के महत्व पर भी जोर दिया।

वेनट्रॉब ने शैक्षिक प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी की आवश्यकता पर प्रकाश डाला। उन्होंने यह भी कहा कि जल्दी शुरू की गई सीख में सफलता की संभावना अधिक होती है।

“मैं पढ़ना-लिखना सीखने के सख्त अर्थों में शिक्षा देने के बारे में बात नहीं कर रहा हूँ, बल्कि स्कूल की संपूर्ण कार्यप्रणाली के बारे में बात कर रहा हूँ। घर पर, बच्चे का एक व्यवहार होता है, जबकि स्कूल एक अलग दुनिया, एक और वास्तविकता है।''

वेनट्रॉब के अनुसार, एमईसी की प्राथमिकताओं में से एक, प्रारंभिक बचपन की शिक्षा में निवेश में सुधार करना है। एक लक्ष्य डे केयर सेंटरों में नए अवसर खोलना होगा। एक अन्य प्रस्ताव प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष में पढ़ने में अपर्याप्त ज्ञान वाले 50% से अधिक छात्रों की वर्तमान तस्वीर को बदलना है।

मंत्री ने बताया कि यह निगरानी राष्ट्रीय साक्षरता मूल्यांकन (एएनए) के परिणामों के माध्यम से होती है। उन्होंने राष्ट्रीय साक्षरता नीति के आधार पर राज्यों और नगर पालिकाओं के साथ एमईसी द्वारा समन्वित कुछ उपायों पर भी प्रकाश डाला।

तकनीकी शिक्षा

ब्राज़ील में व्यावसायिक शिक्षा के सुधार का भी बचाव किया गया। मंत्री ने बताया कि यूरोपीय संघ में 48% हाई स्कूल स्नातक इस प्रकार की शिक्षा पूरी करते हैं।

“लोग कोई व्यापार सीखना चाहते हैं, क्योंकि यदि आपके पास कोई व्यापार है, तो आपको इसकी आवश्यकता नहीं है। तकनीकी शिक्षा के महत्व पर प्रकाश डालना महत्वपूर्ण है, क्योंकि वहां व्यक्ति हाई स्कूल की मूल बातें सीखता है और फिर भी अपने परिवार की मदद करने के लिए नौकरी छोड़ देता है।

भागीदारी

मंत्री ने कार्यक्रम को "असंतुलित नीति" मानते हुए फ़िज़ की आलोचना की। उन्होंने छात्र ऋण के कर्जदार लगभग 500,000 युवाओं के बारे में चिंता व्यक्त की। उन्होंने बताया कि डिफ़ॉल्ट दर कुल निजी नामांकन का 17.2% दर्शाती है।

2019 का डेटा इंगित करता है कि 1,096,328 अनुबंधों का परिशोधन किया जा रहा है और 522,414 (47.7%) 90 दिनों से अधिक के लिए डिफ़ॉल्ट हैं। वेनट्रॉब ने तर्क दिया कि ब्राज़ील में शिक्षा में अभी भी राज्यों और नगर पालिकाओं के बीच साझेदारी का अभाव है। उन्होंने देश के अन्य ओईसीडी सदस्यों के स्कूली शिक्षा के स्तर तक पहुंचने के लिए निजी क्षेत्र की भागीदारी को आवश्यक माना।

शिक्षकों की

अब्राम वेनट्रॉब ने कहा कि बुनियादी शिक्षा के शिक्षकों को उच्च शिक्षा के शिक्षकों के समान ही महत्व दिया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, उन्होंने वेतन वृद्धि और प्रदर्शन और परिणामों के लिए बोनस जैसे उपायों से इन पेशेवरों की आय में सुधार करने का सुझाव दिया। उन्होंने यह भी कहा कि राष्ट्रीय कांग्रेस के प्रतिनिधित्व वाले समाज को शिक्षा के लिए सार्वजनिक संसाधनों के आवंटन में प्राथमिकताओं पर चर्चा करने में मदद करनी चाहिए।

“मैं सब कुछ बदलने का प्रस्ताव नहीं रखना चाहता, लेकिन मैं बातचीत के लिए तैयार हूं। मैं पूर्वाग्रहों को तोड़ते हुए एक खुली, स्पष्ट बहस चाहता हूं। हम अन्य निर्माणाधीन इमारतों को पूरा किए बिना नई इमारत नहीं बना सकते।''

विवाद

सार्वजनिक सुनवाई के दौरान सीनेटर जीन पॉल प्रेट्स (पीटी-आरएन) ने वेनट्रॉब की आलोचना की। उन्होंने मंत्री के विवादास्पद बयान पर प्रकाश डाला कि ब्राजील के विश्वविद्यालय "व्यवधान" पैदा कर रहे थे और इसके परिणामस्वरूप सजा होगी। सांसद ने माना कि सरकार बजट कटौती से इनकार करके "धक्का और झटका" को बढ़ावा देती है।

सीनेटर कन्फ्यूशियो मौरा (एमडीबी-आरओ) ने आकलन किया कि अब्राहम वेनट्रॉब को अचानक नियुक्त किया गया था। उन्होंने मंत्री से सवाल किया कि क्या वह ब्राजील की शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए आंदोलन का नेतृत्व करने के लिए तैयार हैं। सांसद ने यह भी जानना चाहा कि शिक्षकों को तैयार करने के लिए मंत्री क्या रणनीति अपनाएंगे।

मंत्री ने जवाब दिया कि उन्हें उनके अनुभव के कारण इस विभाग के लिए चुना गया है। उनके अनुसार, उनके पास 20 से अधिक वर्षों का प्रबंधन है। उन्होंने परिवर्तन करने की अपनी क्षमता पर प्रकाश डाला और कहा कि वह जिस भूमिका में हैं, उसमें रहने के लिए साहस की आवश्यकता होती है।

“मेरी शैक्षणिक पृष्ठभूमि मजबूत है। योग्यता के मामले में और जिन विश्वविद्यालयों से मैं आया हूं उनके नाम के मामले में, मैं वहां से गुजरने वाले पिछले 15 मंत्रियों के औसत से काफी ऊपर हूं।

रैंडोल्फ रोड्रिग्स ने माना कि अब्राहम वेनट्रॉब ने सीनेटरों के सवालों का स्पष्ट रूप से जवाब नहीं दिया। उन्होंने घोषणा की कि मंत्री कहते हैं कि वह बातचीत चाहते हैं, "लेकिन अपने आलोचकों पर हमला करते हैं"। सांसद ने जोर देकर कहा कि कटौती और आकस्मिकता पर्यायवाची हैं। उन्होंने यह भी विचार किया कि विश्वविद्यालयों में धन की कटौती से इनकार करने के लिए शब्दों के खेल का उपयोग करना "तुच्छता" है।