ब्रिटिश काउंसिल द्वारा एक सर्वेक्षण किया गया जिसमें पता चला कि ब्राज़ील की केवल 5% आबादी बोलती है अंग्रेज़ी, और यह भी कि इस संख्या में से केवल 1% लोग ही भाषा में पारंगत हैं। इस डेटा का हमारे देश में अंग्रेजी भाषा के शिक्षण पर सीधा प्रभाव पड़ता है, जिसके शिक्षकों के प्रशिक्षण में आज बहुत बड़ा अंतर है। डेटा कहता है कि ब्राज़ील के सभी 172,000 भाषा शिक्षकों में से लगभग 20% ने उच्च शिक्षा पूरी नहीं की है।
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सर्वेक्षण अंग्रेजी भाषा शिक्षण के लिए वेधशाला द्वारा प्रकाशित किया गया था और यह दर्शाता है कि कुल कक्षाओं की संख्या क्या है सभी शैक्षिक नेटवर्कों में भाषा का अध्ययन करें, केवल 29.42% के पास भाषा सिखाने के लिए उपयुक्त शीर्षक वाले शिक्षक हैं। भाषा। अधिकांश शिक्षकों के पास 80 घंटे से अधिक का कोई अतिरिक्त प्रशिक्षण नहीं है, जबकि लगभग 61.49% उनके पास कोई अतिरिक्त प्रशिक्षण नहीं है, और अधिकांश के पास केवल डिग्री या स्नातक की डिग्री है पत्र.
2020 में, सीएनई (राष्ट्रीय शिक्षा परिषद) ने बहुभाषी शिक्षा के प्रावधान के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या दिशानिर्देशों के माध्यम से, द्विभाषी स्कूलों में शिक्षकों के लिए एक आधार के रूप में परिभाषित किया। सीईएफआर (कॉमन यूरोपियन फ्रेमवर्क) का भाषा दक्षता स्तर बी2, जो एक अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त मानक होगा, जो किसी भी भाषा की दक्षता के स्तर का वर्णन करने में सक्षम होगा। इसमें पूरी तरह से महारत हासिल करने के अलावा, स्कूल शिक्षक को भाषा सिखाने से भी थोड़ा आगे बढ़ने की जरूरत है।
यह बाज़ार हमारे देश में प्रति वर्ष लगभग R$250 मिलियन का कारोबार करता है। इसलिए, इस खंड में सम्मिलित शिक्षकों की योग्यता बहुत महत्वपूर्ण है, और भी अधिक यदि संदर्भ हो छात्र, जो उपलब्ध संगीत, श्रृंखला या यहां तक कि गेम के माध्यम से अंग्रेजी भाषा से तेजी से जुड़ रहे हैं और इसमें डूबे हुए हैं ऑनलाइन।
एडिफाई एजुकेशन से अकादमिक समन्वयक आंद्रेया फर्नांडीस के लिए, एक कंपनी जो अंग्रेजी भाषा शैक्षिक समाधान तैयार करती है स्कूलों में, शिक्षक प्रशिक्षण में अंतराल से संबंधित समस्याओं में से एक कार्यप्रणाली होगी इसका उपयोग पुर्तगाली या अंग्रेजी के लिए, पत्रों के स्नातक तक पहुंचने के लिए किया जाता है, जो शिक्षकों के लिए न्यूनतम और अनिवार्य आवश्यकता है भाषा का. “उदाहरण के लिए, साहित्य पाठ्यक्रम में प्रवेश के लिए मूल्यांकन प्रणाली में उम्मीदवार की मौखिक भाषाई क्षमता के संबंध में विशिष्ट कौशल का परीक्षण शामिल नहीं है। कई लोग बुनियादी बातें जाने बिना ही स्नातक की पढ़ाई शुरू कर देते हैं। और उच्च शिक्षा के कार्यों में से एक, उदाहरण के लिए, डिग्री पर ध्यान केंद्रित करना, स्नातक को कक्षाओं में पढ़ाने के लिए तैयार करना है न कि स्वयं भाषा सिखाने के लिए।", उसने कहा।
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