सभी शिक्षक नेता हैं. उस कथन के साथ बहस करना कठिन होगा, क्योंकि शिक्षक ही वे लोग हैं जो कक्षा के अनुभव के लिए एक दृष्टिकोण को डिजाइन और क्रियान्वित करते हैं और इसके माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन करते हैं।
तेजी से, शिक्षकों का एक उपसमूह शिक्षा प्रणाली के भीतर प्रशासन और नेतृत्व के अन्य रूपों के साथ सहयोगी भूमिका निभा रहा है। एक विकसित शैक्षिक प्रणाली के परिणामस्वरूप कक्षा शिक्षकों के लिए विभिन्न प्रकार की नई नेतृत्व भूमिकाएँ निभाने की आवश्यकता और अवसर उत्पन्न हो रहे हैं।
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आज के शिक्षक उन भूमिकाओं का दावा करते हैं जो प्राचार्यों और अन्य प्रशासकों के विशेष दायरे में हुआ करती थीं। इनमें से कुछ जिम्मेदारियों में सलाह देना, स्कूल पाठ्यक्रम निर्धारित करने के लिए टीमों का नेतृत्व करना और शिक्षण संबंधी सर्वोत्तम प्रथाओं को तैयार करना शामिल है।
अपने सुधार में रुचि रखने वाले शिक्षकों के लिए नेतृत्व कौशल, उठाने के लिए सर्वोत्तम कदम क्या हैं? यहाँ कुछ सुझाव हैं।
1. पदानुक्रम से परे दृष्टि के साथ काम करें
शिक्षकों को प्राचार्यों और अन्य प्रशासकों के साथ मिलकर ऐसे मूल्यांकन तैयार करने और रेटिंग देने के लिए काम करना चाहिए, जिनके बारे में उनका मानना है कि वे वास्तव में अपनी कक्षाओं में सीखने को मापते हैं।
2. सहयोग
सभी प्रशासक शिक्षकों के साथ सहयोग करने के लिए तैयार नहीं होंगे, लेकिन सबसे अधिक व्यावहारिक और विचारशील लोग ऐसा करेंगे। भावी शिक्षक-नेता के रूप में आपका काम बाद वाले को आगे बढ़ाना है। स्कूल सुधार परियोजनाओं पर चर्चा करें जिन पर आप संस्थान के कर्मचारियों के साथ मिलकर काम कर सकते हैं और साझेदारी को वहीं से आकार लेने दें।
3. अपने जैसे विचारों वाले अन्य शिक्षक खोजें
इन नेटवर्कों के निर्माण में इंटरनेट एक शक्तिशाली उपकरण हो सकता है, खासकर यदि आपको अपने स्कूल में समान विचारधारा वाले सहकर्मी नहीं मिल रहे हैं। कई पेशेवर सलाह दे सकते हैं, उन प्रथाओं और विचारों को साझा कर सकते हैं जो उनके अपने स्कूलों में काम करते हैं, और सलाह के अवसर प्रदान कर सकते हैं।
4. शिक्षकों को समर्थन और तैयार करने वाली शिक्षा नीतियों की मांग करें
इन नेतृत्वकारी भूमिकाओं को निभाने और अपने सहकर्मियों को ऐसा करते देखने में रुचि रखने वाले शिक्षकों को नीति निर्माताओं से कार्रवाई की मांग करने की आवश्यकता है।