फेडरल यूनिवर्सिटी ऑफ वेस्टर्न पारा (यूएफओपीए) के पूर्व प्रोफेसर, डार्लिन सीब्रा डी लीरा, पहले बधिर स्नातक छात्र थे। एक मास्टर की थीसिस का बचाव करें जिसका पश्चिम में सांतारेम विश्वविद्यालय में लाइब्रस, जो ब्राज़ीलियाई सांकेतिक भाषा है, में अनुवाद किया गया था पारा से.
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शिक्षा में मास्टर की उपाधि उन्हें 13 सितंबर को प्राप्त हुई, जो एक बहुत प्रसिद्ध उपलब्धि थी। उनके शोध का शीर्षक था "सांतारेम में द्विभाषी शिक्षा (लाइब्रा/पुर्तगाली) के लिए सार्वजनिक नीति - पारा: क्या बहरा संकेत". मास्टर बनने के अलावा, वह सांतारेम में बधिर लोगों को शामिल करने से संबंधित एक बहुत ही महत्वपूर्ण उपलब्धि भी हासिल कर रही है।
वह अनगिनत चुनौतियों से गुज़री, जैसे कि कक्षा में उपस्थित रहना, विषयों में भाग लेना, लक्ष्य हासिल करने के लिए कुछ परियोजनाओं को निश्चित सफलता के साथ पूरा करना। ग्रेड पास करने के अलावा, इस शोध प्रबंध के लिए आवश्यक कुछ डेटा एकत्र करने के लिए मैदान में जाना पड़ा, जो छात्र के लिए कुछ चुनौतीपूर्ण प्रश्न बन गए। और उसके द्वारा किया गया यह सारा प्रयास सार्थक था, इस प्रकार उसे थीसिस बचाव के दिन उसकी स्वीकृति मिली।
अपने काम के निष्कर्ष भाग तक पहुँचने के लिए, नए मास्टर को बधिर छात्रों के साथ भी बातचीत करनी पड़ी, यह समझने की कोशिश करते हुए कि कैसे यह उनकी शिक्षा थी, या यूं कहें कि छात्रों की बुनियादी शिक्षा से लेकर उच्च शिक्षा तक की पूरी शैक्षिक प्रक्रिया कैसी थी।
शोध प्रबंध सलाहकार, प्रोफेसर एडनिया कार्वाल्हो के अनुसार, कार्य से पता चला कि समावेशी लोगों और द्विभाषी शिक्षा के बीच शिक्षा का स्वरूप कितना भिन्न है। “ये पैरामीटर एक ही चीज़ नहीं हैं। सांतारेम में, कभी-कभी यह संदेह उठता है कि समावेशी शिक्षा क्या है और द्विभाषी शिक्षा क्या है", उसने कहा।
शिक्षक डार्लिन पर भी प्रकाश डालते हैं, जिन्होंने बधिरों के साथ साक्षात्कार किया, जिसके परिणामस्वरूप एक प्रश्न भी उत्पन्न हुआ।
“ज्ञानमीमांसा के आधार पर, उन्होंने ऐसे लेखकों की तलाश की जिन्होंने इस पर चर्चा की, जैसे एना रेजिना डी सूजा कैंपेलो, जो बधिरों के लिए राष्ट्रीय शिक्षा संस्थान में काम करते हैं और वहां थे रक्षा। यह समझना महत्वपूर्ण है कि यह प्रक्रिया कैसे होती है और कैसे, दुर्भाग्य से, यहां सांतारेम में, हमारी नगर पालिका में अभी भी बधिरों के लिए सार्वजनिक नीति की पुष्टि का अभाव है।, उसने पूरा किया।
फिर भी एडनिया से मिली जानकारी के अनुसार, इस विषय पर मार्गदर्शन कार्य एक बहुत ही अविश्वसनीय अवसर था और एक तरह से, इसमें भाग लेने वाले सभी लोगों के लिए अविस्मरणीय भी होगा। “इस प्रकृति की परियोजना का सम्मान करने में सक्षम होना एक बड़ी संतुष्टि है। यह एक विशेषाधिकार था, एक पर्यवेक्षक के रूप में मेरे लिए और एक सह-पर्यवेक्षक के रूप में प्रोफेसर एडिलन क्वारेस्मा के लिए", खत्म।
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