पाठ योजना - पशु श्वास - प्राथमिक विद्यालय का तीसरा वर्ष

हे श्वसन प्रणाली यह जानवर के शरीर और बाहरी वातावरण के बीच गैस विनिमय के लिए जिम्मेदार है। ये गैस विनिमय गलफड़ों, त्वचा या फेफड़ों के माध्यम से हो सकता है।

जो जंतु गलफड़ों से सांस लेते हैं वे आमतौर पर जलीय होते हैं, इस प्रकार की सांस लेना कहा जाता है गिल.

जो जानवर अपनी त्वचा से सांस लेते हैं वे उभयचर हैं, इस सांस को कहा जाता है त्वचीय.

दूसरी ओर, ऐसे जानवर जो फेफड़ों के माध्यम से गैसों का आदान-प्रदान करते हैं, जैसे हम इंसानों में होता है फेफड़े की श्वास.

हमने एक तैयार किया जानवरों में सांस लेने के प्रकार पर पाठ योजना ताकि आप इसे प्राथमिक विद्यालय के तीसरे वर्ष के छात्रों की कक्षाओं में लागू कर सकें, हालाँकि, इस कक्षा को अन्य कक्षाओं के लिए आसानी से अनुकूलित किया जा सकता है।

पाठ के अंत में पीडीएफ में पाठ योजना के साथ संलग्न विषय पर हमारे गतिविधि सुझाव को भी अवश्य देखें।

पाठ योजना - पशु श्वास

थीम: पशु श्वास

सुझाया गया समय: 2 वर्ग

लक्ष्य:

• जानवरों में गैस विनिमय करने के विभिन्न तरीकों को समझें।
• श्वसन के प्रकार को जानवर के आवास से जोड़ें।

आवश्यक सामग्री:

• जानवरों की छवियां, कार्डों पर या कंप्यूटर और डेटा शो के साथ प्रक्षेपित की गईं।
• जानवरों की विभिन्न श्वसन प्रणालियों की छवियाँ।
• रंग भरने के लिए श्वसन प्रणाली के साथ गतिविधि (सुझाव पाठ योजना पीडीएफ से जुड़ा हुआ है)।

विकास:

वर्ग 1

1. पाठ की शुरुआत विद्यार्थियों से यह पूछकर करें कि मछलियाँ कैसे सांस लेती हैं। उनसे उत्तर देने की अपेक्षा की जाती है कि वे पानी में सांस लेते हैं। फिर पूछें कि मनुष्य पानी के भीतर सामान्य रूप से सांस क्यों नहीं ले सकते।
2. छात्रों को जानवरों के लिए ऑक्सीजन के महत्व से परिचित कराएं, विभिन्न वातावरणों में जानवरों को ऑक्सीजन कैसे मिलती है, इस पर चर्चा शुरू करें।
3. मछली की श्वसन प्रणाली दिखाएँ, गलफड़ों का उपयोग समझाएँ और उन्हें ऑक्सीजन कैसे मिलती है।
4. उभयचरों की श्वसन प्रणाली के साथ भी ऐसा ही करें जिनकी त्वचा सांस लेती है।
5. मानव श्वसन तंत्र को दिखाएँ और समझाएँ कि यह कैसे कार्य करता है। प्रत्येक अंग और उसके कार्य का विवरण दें।
6. सभी को खड़े होने के लिए कहें और एक हाथ अपने पेट पर और दूसरा हाथ अपनी नाक के नीचे रखें। एक साथ श्वास लें और छोड़ें, तीन धड़कनों में सभी की श्वास की गति बढ़ाने के लिए जोर से गिनें।

कक्षा 2

1. जानवरों की श्वसन प्रणाली के बारे में चित्रों के साथ गतिविधि वितरित करें।
2. उनके साथ तीन प्रणालियों के बीच अंतर को याद करें: शाखात्मक, उपकला और फुफ्फुसीय।
3. उनसे रंग भरने और संक्षेप में वर्णन करने के लिए कहें कि मानव श्वसन प्रणाली कैसे काम करती है और इसके मुख्य अंगों का वर्णन करें।

आकलन:

मूल्यांकन कक्षा 1 में छात्रों की भागीदारी और कक्षा 2 में गतिविधि के सुधार के साथ किया जाना चाहिए।

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