वापस स्कूल या स्कूल वापस: आप कैसे लिखते हैं?

“बैक टू स्कूल" या "बैक टू स्कूल"? उस प्रश्न का उत्तर "बैक टू स्कूल" है। ऐसा इसलिए है क्योंकि मूल "वोल्टा" को पूर्वसर्ग "ए" की आवश्यकता होती है, जो स्त्री लेख "as" में शामिल होने पर एक संकट पैदा करता है। दूसरी ओर, अभिव्यक्ति "बैक टू क्लासेस" एक क्रिया समझौता त्रुटि प्रस्तुत करती है, क्योंकि "कक्षाओं के रूप में" क्रिया "वापस" के लिए स्थगित विषय है। अतः सन्दर्भ के अनुसार "वापस स्कूल" कहना या लिखना सही है।

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"पीछे" का सारांश às कक्षाएं" या "वापस स्कूल"

• "बैक टू स्कूल" अभिव्यक्ति का उपयोग करना सही है न कि "बैक टू स्कूल"।

• क्रिया "वापसी करने के लिए" अकर्मक हो सकता है या के उपयोग की आवश्यकता हो सकती है पूर्वसर्ग "से" या "से"।

  • यह "घूमने" या "वापस जाने" के अर्थ में प्रत्यक्ष संक्रमणीय है।

  • यह सकर्मक प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष है यदि इसका अर्थ है "वापस देना" या "एक निश्चित दिशा में आगे बढ़ना"।

• क्रिया "बैक" का प्रयोग "बैक टू क्लासेस" और "बैक टू क्लास" अभिव्यक्तियों में भी किया जाता है।

क्या "बैक टू स्कूल" या "बैक टू स्कूल" सही है?

सही अभिव्यक्ति "बैक टू स्कूल" है। ऐसा इसलिए है क्योंकि संज्ञा "रिटर्न", इस मामले में, पूर्वसर्ग "ए": "रिटर्न टू" की आवश्यकता होती है। इस प्रकार होता है

संकट, जो पूर्वसर्ग "ए" और के बीच मिलन है लेख स्त्रीलिंग "ए (एस)":

सोमवार वापस स्कूल का दिन है।

(वापस + कक्षाओं में)

महामारी के कारण वापस स्कूल जाने पर बहस चल रही है।

(वापस + कक्षाओं में)

क्रिया की रीजेंसी "वापसी करने के लिए"

इस पर ध्यान देना जरूरी है राज-प्रतिनिधि का पद से संबंधित मौखिक संक्रमणीयता. क्रिया "वापसी करने के लिए", "वापसी करने के लिए" के अर्थ के साथ, अकर्मक हो सकता है और इसलिए एक पूरक की आवश्यकता नहीं है:

माँ से कहो, मैं कल वापस आऊँगा!

हालाँकि, उसी अर्थ के साथ, क्रिया "वापसी के लिए" प्रस्ताव के लिए पूछ सकते हैं, जो इस मामले में "से" या "से" होगा:

कैसिया स्पेन की लंबी यात्रा से लौटी।

कैसिया स्पेन की लंबी यात्रा के बाद अपने माता-पिता के घर लौट आई।

इसके अलावा, "वापस आओ" हो सकता है क्रिया प्रत्यक्ष सकर्मक, जब इसका अर्थ होता है:

• चालू करने के लिए

हम किताब के पन्ने पलटते हैं और रहस्य की खोज करते हैं!

• बहुत पीछे जाओ

मैं बिना किसी शिकायत के वापस आ गया।

और यह एक प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया भी हो सकती है, जिसका अर्थ है:

• एक निश्चित दिशा में ले जाएँ

लुकास ने अपनी आँखें मेरी ओर कर लीं।

• वापस देना

मुझे यात्री को बदले में पांच रियास वापस करने की जरूरत है।

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"बैक टू स्कूल" गलत क्यों है?

अभिव्यक्ति "वोल्टा औलास" में, यदि हम "वोल्टा" को संज्ञा मानते हैं, तो इसके लिए "ए" ("वापसी") की आवश्यकता होगी। "के रूप में", "वर्गों के रूप में" लेख के साथ इस पूर्वसर्ग का संघ, क्रेज उत्पन्न करता है: "à classes"। इसलिए "बैक टू स्कूल" सही है।

यदि हम "वोल्टा" को क्रिया के रूप में "वोल्टार" मानते हैं, जो वर्तमान काल में तीसरे व्यक्ति एकवचन में संयुग्मित है, सूचक, अभिव्यक्ति "वर्ग" का कार्य करता है विषय क्रिया के लिए स्थगित: "वापस स्कूल"। इस प्रकार, "वापस स्कूल" एक त्रुटि दिखाता है मौखिक समझौता.

चाहे शब्द "बैक" को संज्ञा या क्रिया माना जाए, अभिव्यक्ति "बैक टू क्लासेस" हमेशा गलत होती है। इसलिए, केवल ये निर्माण सही हैं:

यह स्कूल के दिनों में वापस आ गया है!

आज कक्षाएं वापस आ गई हैं!

आज वापस साहित्य की कक्षा में!

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क्रेज के कुछ उपयोग

संकट पूर्वसर्ग "ए" और स्त्री लेख "ए" या "अस" के बीच मिलन है। इस प्रकार, एक ऐसा शब्द होना चाहिए जिसके लिए पूर्वसर्ग "ए" की आवश्यकता हो और जिसका पूरक स्त्री लेख प्रस्तुत करता हो:

वह मीडिया द्वारा प्रचारित मैनहंट से बेखबर थे।

(अनभिज्ञ + शिकार = शिकार से बेखबर)

वर्ष की फिल्म के प्रीमियर में भाग लिया।

(भाग लिया + प्रीमियर = प्रीमियर में भाग लिया)।

लिएंड्रा स्नेह की अभिव्यक्तियों के खिलाफ है।

(+अभिव्यक्तियों के विपरीत = अभिव्यक्तियों के विपरीत)

आप बैकटिक का भी उपयोग कर सकते हैं:

• प्रदर्शनकारी सर्वनामों में "वह एक (ओं)", "वह एक (ओं)" और "वह"

मैं उनका पालन करता हूँ जिन्होंने मुझे पाला।

यह उस युग में पहुँच गया है जहाँ हम अब व्यर्थता को सहन नहीं कर सकते।

जूलियस इस बात से डर गया था कि इतना विनाश किस कारण से हुआ था।

• सापेक्ष सर्वनामों में "कौन" और "कौन"

हम जिस प्रसिद्धि की कामना करते हैं वह एक भ्रम के अलावा और कुछ नहीं है।

हम जिन निष्कर्षों पर पहुंचे हैं, वे प्रभावशाली हैं।

• क्रियाविशेषण वाक्यांशों में "रात में", "इच्छा पर", "कई बार", "जल्दी में" आदि।

रात में हम कुछ किलोमीटर दौड़ते हैं।

अपने आप को सहज बनाओ, मेरे दोस्त।

कभी-कभी मुझे लगता है कि इसके लायक कुछ भी नहीं है।

वह सब कुछ जल्दबाजी में करता है क्योंकि उसके पास कोई संगठन नहीं है।

• संयोजन वाक्यांशों में "के रूप में" और "के रूप में"

जब हम अध्ययन करते हैं, तो हमें पता चलता है कि हम कितने अज्ञानी हैं।

समय समाप्त होने पर वह हताश हो गया।

"बैक टू स्कूल" या "बैक टू स्कूल" पर हल किए गए व्यायाम

प्रश्न 1

इस कथन का विश्लेषण करें:

स्कूल लौटने के दिन, लुसियाना ने मुझे बताया कि वह उस व्यक्ति को डेट कर रही है।

"वापस स्कूल" अभिव्यक्ति के उपयोग के संबंध में, यह कहा जा सकता है कि:

ए) शब्द "वापसी" तीसरे व्यक्ति में संयुग्मित क्रिया है।

बी) "बैक" का क्रिया पूरक "ए लास क्लासेस" है।

ग) "कक्षाओं के लिए" मार्ग एक विषय है।

डी) शब्द "बैक" एक संज्ञा है, और "ए लास क्लासेस" इसका पूरक है।

ई) एक समझौता त्रुटि है।

संकल्प:

वैकल्पिक डी

"वापस स्कूल" में, "स्कूल में" है पूरक हैं नामवहां संज्ञा "बारी" से।

प्रश्न 2

उस विकल्प को चिह्नित करें जिसमें क्रिया "वापसी करने के लिए" के संबंध में एक रीजेंसी त्रुटि है।

ए) ऐलिस पार्टी में वापस आई जब उसने महसूस किया कि उसके पास उसका सेल फोन नहीं है।

बी) मुझे बस इतना पता है कि वे अगले हफ्ते छुट्टी से वापस आते हैं और कुछ नहीं।

ग) मेरे बेटे, तुम्हारे पिता तुम्हारे साथ गंभीर बात करने के लिए जल्दी वापस आ गए।

डी) कृपया पृष्ठ को चालू करें, क्योंकि मुझे लगता है कि मैंने कुछ दिलचस्प देखा।

ई) उसने कहा कि इस समय स्कूल वापस जाना कोई विकल्प नहीं है।

संकल्प:

वैकल्पिक ए

अभिव्यक्ति "पार्टी में वापस आ गई" गलत है; क्योंकि उस स्थिति में, जो कोई लौटता है, वह कहीं लौट जाता है। इसलिए, सच्चाई यह है: "ऐलिस पार्टी में लौट आई जब उसने महसूस किया कि वह अपने सेल फोन के बिना थी"।

प्रश्न 3

नीचे दिए गए पाठ में प्रत्येक रिक्त स्थान को इनमें से किसी एक भाव से भरें: "बैक टू स्कूल", "बैक टू स्कूल" या "बैक टू क्लास"।

1 अगस्त को, ___________ मेरी बेटी के स्कूल से। लेकिन अमांडा अभी भी उरुग्वे में है। उसने कहा कि ___________ को स्थगित कर दिया जाना चाहिए और संगीत से ___________ कब जानना चाहती है। अमांडा को संगीत पढ़ना बहुत पसंद है और वह अपने शिक्षक से बहुत प्यार करती है!

रिक्त स्थानों को भरने का सही क्रम है:

ए) वापस स्कूल / स्कूल वापस / स्कूल वापस।

बी) वापस स्कूल / स्कूल वापस / स्कूल वापस।

ग) वापस स्कूल / स्कूल वापस / स्कूल वापस।

डी) वापस स्कूल / स्कूल वापस / स्कूल वापस।

ई) वापस स्कूल / स्कूल वापस / स्कूल वापस।

संकल्प:

वैकल्पिक सी

पाठ, रिक्त स्थान को सही ढंग से भरने के साथ, ऐसा दिखता है: “1 अगस्त को वापस स्कूल मेरी बेटी के स्कूल से। लेकिन अमांडा अभी भी उरुग्वे में है। उसने कहा कि वापस स्कूल स्थगित किया जाना चाहिए और जानना चाहता था कि कब कक्षा में वापस का संगीत। अमांडा को संगीत का अध्ययन करना पसंद है और वह अपने शिक्षक से बहुत प्यार करती है!"।

वार्ली सूजा द्वारा
पुर्तगाली शिक्षक

स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/volta-as-aulas-ou-volta-as-aulas.htm