हे शैलीनाटकीयमंच पर प्रदर्शन के लिए बनाए गए साहित्यिक ग्रंथों को नामित करता है। इसका मूल, जो वापस जाता है प्राचीन ग्रीस, भगवान डायोनिसस (बाकस) के सम्मान में धार्मिक त्योहारों से जुड़ा हुआ है। सदियों से, इस शैली ने खुद को धार्मिकता के संबंध से अलग कर लिया और. के चिह्नों को शामिल करना शुरू कर दिया इसका समय और साहित्यिक क्षणों की विशेषताएं जिनमें इसे बनाया गया था, उत्पादित, पढ़ा और किया जा रहा था मंचन किया।
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नाटकीय शैली की उत्पत्ति
नाटक, जिसका ग्रीक में अर्थ है "कार्रवाई", है a साहित्यिक शैली प्राचीन ग्रीस में, मूल रूप से, भगवान डायोनिसस (बाकस) की धार्मिक पूजा के रूप में उभरा। नाटकीय शैली द्वारा रचित है गद्य या पद्य में ग्रंथों का मंच पर मंचन करना होता है.
नाटकीय शैली के लक्षण
- संवाद के रूप में पाठ;
- कृत्यों और दृश्यों में विभाजित;
- रूब्रिक की उपस्थिति - प्रत्येक अधिनियम से पहले स्थान और/या स्थिति का विवरण;
- नाटकीय कार्रवाई का अनुक्रम आमतौर पर जोखिम, संघर्ष, जटिलता, चरमोत्कर्ष, परिणाम से युक्त होता है।
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नाटकीय पाठ तत्व
- नायक: नाटकीय कार्रवाई का केंद्रीय चरित्र।
- विरोधी: चरित्र जो नायक का विरोध करता है।
- गाना बजानेवालों: अभिनेताओं का समूह जो पूरे नाटक में कार्रवाई पर टिप्पणी करता है।
- रेचन: ग्रीक से, इसका अर्थ है "शुद्धिकरण", एक त्रासदी के दर्शकों द्वारा अनुभव किया गया शुद्धिकरण, जो दृश्यों में प्रतिनिधित्व भावनाओं के माध्यम से उनकी आंतरिक चिंताओं को दूर कर सकता है।
नाटकीय ग्रंथों के प्रकार
प्राचीन ग्रीस में, दो प्रकार के नाटकीय ग्रंथ तैयार किए गए थे: a त्रासदी और यह कॉमेडी. दूसरा अरस्तू, यूनानी दार्शनिक का जन्म 384 में हुआ था। सी।, त्रासदी की विशेषता है "उच्च चरित्र की एक कार्रवाई की नकल जो आतंक और दया को जगाती है और भावनाओं को शुद्ध करने का प्रभाव रखती है"; कॉमेडी, बदले में, "अवर पुरुषों की नकल" होगी।
त्रासदी के लक्षण
- गंभीर, गंभीर स्वर;
- नायक को बड़ी कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है;
- अधिक औपचारिक भाषा;
- एक सुखद प्रारंभिक क्रिया से बना संरचना, लेकिन जिसका घातक परिणाम होता है;
- महान पात्रों की उपस्थिति: राजा, राजकुमार, जो ओलिंप के देवताओं द्वारा लगाए गए भाग्य को भुगतते हैं।
हास्य विशेषताएं
- हास्यपूर्ण, हास्यास्पद स्वर;
- समाज के व्यंग्य और मानवीय दोषों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, रोजमर्रा की जिंदगी से जुड़े विषयगत;
- अधिक बोलचाल की भाषा;
- एक जटिल प्रारंभिक स्थिति से बना संरचना, लेकिन यह एक सुखद अंत में समाप्त होता है;
- रूढ़िबद्ध पात्रों की उपस्थिति, जो मानवीय दोषों का प्रतीक है, जैसे कि लालच, क्षुद्रता, आदि।
ट्रेजीकामेडी
नाट्य विधा जिसमें दुखद और हास्य तत्व मिश्रित होते हैं। इसका मतलब यह भी था, जब यह उभरा, वास्तविकता और कल्पना के तत्वों का मिश्रण।
स्वांग
लघु नाट्य नाटक, इसकी हास्यास्पद और व्यंग्यात्मक सामग्री की विशेषता है, जो समाज और उसकी आदतों की आलोचना करता है।
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त्रासदी का उदाहरण
एथेनियन कवि Sophocles, शायद 497 a के वर्षों के बीच पैदा हुआ। सी। 496 ए. सी., इसो सबसे महत्वपूर्ण यूनानी नाटककार माना जाता है. उनके द्वारा लिखी गई 100 से अधिक कृतियों में से मुख्य हैं: ईडिपस राजा, एंटीगोन तथा इलेक्ट्रा.
देखना एक टुकड़े का हिस्सा ईडिपस राजा, जिसमें ओडिपस को पता चलता है कि उसे एक बच्चे के रूप में दूसरे परिवार को दिया गया था। इस रहस्योद्घाटन के माध्यम से, उसे यह भी पता चलता है कि उसने अपने जैविक पिता को बिना जाने ही मार डाला, इसके अलावा अपनी माँ से शादी करने के अलावा, वह भी बिना यह जाने कि वह उसकी माँ थी।
सेवक - उन्होंने कहा कि वे राजा के पुत्र थे...
OEDIPO - क्या वह वही थी जिसने आपको बच्चा दिया था?
सर्वर - यह वह थी, भगवान।
ओडिपस - किस इरादे से?
नौकर - तो मैं उसे मार सकता था।
ओडिपस - एक माँ! खूनी औरत!
सेवक - वह देवताओं के एक दैवज्ञ से डरती थी।
ओडिपस - उसने क्या विज्ञापन दिया?
सेवक - कि यह बच्चा एक दिन अपने पिता को मार डालेगा।
OEDIPO - लेकिन तुमने उसे इस आदमी को क्यों दिया?
सर्वर - मुझे उस पर दया आ गई, मास्टर। मुझे विश्वास था कि वह उसे उस देश में ले जाएगा जहां से वह आया है। उसने आपकी जान बचाई, लेकिन बदतर के लिए! यदि आप वास्तव में वही हैं जिसके बारे में वह बात कर रहा है, तो जान लें कि आप दुखी होकर पैदा हुए थे।
ओडिपस - ओह! काश! तो अंत में सब कुछ सच होगा! आह! दिन के उजाले, क्या मैं तुम्हें यहाँ आखिरी बार देख सकता हूँ, आज से मैं अपने आप को उस पुत्र को प्रकट करता हूँ जिसका मुझे जन्म नहीं लेना चाहिए, जिसका पति मुझे नहीं होना चाहिए, जिसका हत्यारा मुझे नहीं मारना चाहिए!
हास्य उदाहरण
हे प्राचीन ग्रीस में हास्य के मुख्य लेखक अरिस्टोफेन्स थे, नाट्य पाठ होने के नाते लिस्टिस्टिस्ट, 411 ए में लिखित और मंचित। ए।, इसका मुख्य कार्य। इस पाठ में, लिसिस्ट्राटा के नेतृत्व में ग्रीक महिलाओं ने एथेंस और स्पार्टा के बीच युद्ध से तंग आकर, वे खुद को एक मंदिर में बंद कर लेते हैं और वोट से तय करते हैं कि बातचीत के लिए मजबूर करने के लिए सेक्स स्ट्राइक शुरू करें शांति। हालाँकि, यह रणनीति पुरुषों और महिलाओं के बीच एक मज़ेदार लड़ाई को भड़काती है।
कॉमेडी के पहले दृश्य का एक अंश पढ़ें, जिसमें महिलाओं के लिए सेक्स स्ट्राइक पर जाने के लिए लिसिस्ट्रेट द्वारा आयोजित बैठक की शुरुआत पर प्रकाश डाला गया है, जिसका उद्देश्य सेक्स स्ट्राइक को समाप्त करना है। पेलोपोनिशियन युद्ध.
दृश्य
अग्रभूमि में, एक तरफ लिसिस्ट्राटा का घर, दूसरी तरफ क्लियोनीस का। पृष्ठभूमि में, एक्रोपोलिस, एक संकरा और घुमावदार रास्ता वहाँ जाता है। चट्टानों के बीच में, पृष्ठभूमि में पान की गुफा। Lysistrata घर के आगे-पीछे चलती है।
LISISTRATA - यह सही है। यदि उन्हें एक बैचस पार्टी में आमंत्रित किया गया होता, तो यह महिलाओं और डफों के लिए अगम्य होता। लेकिन, जैसा कि मैंने कहा कि यह गंभीर था, अब तक कोई सामने नहीं आया है। वे केवल बेचारों के बारे में सोचते हैं। हाय क्लियोनीस! सुप्रभात, क्लियोनीस!
CLEONICE सुप्रभात, Lysistrata। एक बैचलर के लिए शानदार दिन।
LYSISTRAT - क्लियोनीस, ज़ीउस के प्यार के लिए: Bacchus अब तक थक गया होगा।
CLEONICE क्या हुआ, अच्छा पड़ोसी? आपके चेहरे पर एक गंभीर अभिव्यक्ति है, आपके चेहरे पर एक तिरस्कारपूर्ण नज़र है, आपकी भौंह टेढ़ी है। एक सौंदर्य मुखौटा के पीछे।
LYSISTRAT ओह, क्लियोनीस, मेरा दिल द्वेष से भरा है। मुझे एक महिला होने पर शर्म आती है। मैं पुरुषों के साथ सहमत होने के लिए बाध्य हूं जब वे हमारे साथ वस्तुओं की तरह व्यवहार करते हैं, केवल बिस्तर के सुख के लिए अच्छा है।
CLEONICE - और कभी-कभी तो वह भी नहीं। उदाहरण के लिए, साइबेले ...
LYSISTRAT - (डाँटना।) कृपया, क्लियोनीस। (विराम) यह पीठ थपथपाने का समय नहीं है। (विराम) जिस क्षण उन्हें देश के जीवन में एक निश्चित निर्णय लेने के लिए बुलाया गया, वे समुदाय के हितों की सेवा करने के बजाय बिस्तर पर रहना पसंद करते हैं।
क्लेओनीस शांत हो जाओ, लिसिन्हा! आप जानते हैं कि गृहिणियों के लिए घरेलू प्रतिबद्धताओं को छोड़ना कितना मुश्किल होता है। एक को बाजार जाना पड़ता है, दूसरे को अपने बेटे को जिम ले जाना पड़ता है, तीसरी लड़ाई उस आलसी दास से होती है जो सुबह 6 बजे तक नहीं उठा। बच्चों के गैरजिम्मेदार गधों की सफाई में समय बर्बाद करने का जिक्र नहीं है।
LISISTRATA - लेकिन मैंने उन्हें सब कुछ छोड़ देने की चेतावनी दी। यहाँ बात बहुत अधिक जरूरी है। बहुत बड़ा।
क्लोनिस इतना बड़ा?
LISISTRATA - मुझे नहीं लगता कि हममें से किसी ने भी कभी किसी चीज का सामना किया हैबड़ा नहीं। या तो हम एक साथ हो जाते हैं और एक साथ इसका सामना करते हैं या यह हमें खा जाता है।
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हल किए गए अभ्यास
प्रश्न 1 - (यूएफजी)
दृश्य IV
एडुआर्डो, कार्लोटिन्हा।
कार्लोटिन्हा - कहाँ जा रहे हो भाई?
एडुआर्डो - मैं एक मरीज को देखने के लिए केटेट जा रहा हूँ; मैं अभी वापस आऊँगा।
कार्लोटिन्हा - मैं तुमसे बात करना चाहता था।
एडुआर्डो - जब मैं वापस आऊंगा, लड़की।
कार्लोटिन्हा - और अभी क्यों नहीं?
एडुआर्डो - मैं जल्दी में हूं, मैं इंतजार नहीं कर सकता। क्या आप आज लिरिक थिएटर जाना चाहते हैं?
कार्लोटिन्हा - नहीं, मैं तैयार नहीं हूँ।
एडुआर्डो - ठीक है, यह एक सुंदर ओपेरा का प्रतिनिधित्व करता है। (सिगार वॉलेट भरता है।) चार्टन गाती है। हमें थिएटर गए काफी समय हो गया है।
एलेनकार, जोस डी। परिचित शैतान. 2. ईडी। कैम्पिनास: ब्रिज, 2003। के लिये। 11.
नाट्य पाठ, पिछले अंश के उदाहरण में, कथा पाठ के साथ समानता है क्योंकि यह पात्रों का उपयोग करता है, कार्यों का प्रतिनिधित्व करता है और समय और स्थान को चिह्नित करता है। नाट्य पाठ में,
क) पात्रों के कार्यों का वर्णन एक कथाकार द्वारा किया जाता है, जो कथा का मध्यस्थ होता है।
बी) पात्रों के भाषण पाठ में पतला होते हैं, कथाकार की आवाज से भ्रमित होते हैं।
ग) पात्रों की विशेषताओं को उनके भाषणों के माध्यम से प्रकट किया जाता है और इस प्रकार कार्रवाई स्वयं संचालित होती है।
घ) पात्रों की आवाज कथा के निर्माण के लिए महत्वपूर्ण है, हालांकि एक सर्वज्ञ कथाकार की आवाज है।
ई) पात्रों के दृष्टिकोण एक घुसपैठिए कथाकार द्वारा संचालित होते हैं, हालांकि संघर्ष संवादों में होता है।
संकल्प
वैकल्पिक सी. नाट्य पाठ में, आमतौर पर कोई उपस्थिति नहीं होती है सूत्रधार जो पात्रों के कार्यों और भाषणों का नेतृत्व करते हैं। दर्शकों के सामने पात्रों की विशेषताओं को प्रकट करते हुए, उन्हें अभिनय किया जाता है और सीधे बोला जाता है।
प्रश्न 2 - (यूएफपीए) साहित्यिक पाठ, गद्य और पद्य में प्रस्तुत किए जाने के अलावा, सामग्री के दृष्टिकोण से, स्वयं को प्रकट करता है प्रत्येक शैली की प्रेरणा और/या ऐतिहासिक-सामाजिक-सांस्कृतिक परिस्थितियों के जवाब में अलग-अलग तरीके युग। इसलिए, वह विकल्प जो गीतात्मक शैली, या कथा या नाटकीय से संबंधित विशेषता को सही ढंग से व्यक्त करता है, वह है:
क) नाटकीय पाठ में मुख्य उद्देश्य के रूप में व्यक्तिपरक भावना है।
b) गीतात्मक शैली में, पाठ संवादों से निर्मित होता है।
ग) कार्रवाई कथा का एक अनिवार्य तत्व है।
d) नाट्य नाटकों में हास्य पात्र सबसे आम हैं।
ई) छंद में पाठ्य रचना लघुकथा के लिए सबसे उपयुक्त है।
संकल्प
वैकल्पिक सीओ गीत शैली इसका मुख्य उद्देश्य व्यक्तिपरक भावना है, जबकि संवादों के माध्यम से नाटकीय का निर्माण किया जाता है। नाटकों और आख्यानों दोनों में हास्य पात्र आम हैं। पद्य में पाठ्य रचना के लिए उपयुक्त नहीं है कहानी, कथा शैली गद्य में।
लिएंड्रो गुइमारेस द्वारा
साहित्य शिक्षक