यह ज्ञात है कि शब्दों के विभिन्न वर्ग, जो आकृति विज्ञान का गठन करते हैं, उनकी अपनी विशेषताओं के अलावा, विभिन्न कार्यों पर कब्जा करने के लिए भी प्रकट होते हैं।
इस बार, हम उन सर्वनामों के अध्ययन से निपटते हैं, जिनका कार्य नाम (संज्ञा) के साथ देना या बदलना है। और उनके बारे में बात करते हुए, यह उल्लेख किया जाना चाहिए कि वे कई प्रश्नों के लक्ष्य का भी प्रतिनिधित्व करते हैं, खासकर जब सर्वनाम की बात आती है तिरछा, चूंकि हम नियमित रूप से "कुछ" बयानों में आते हैं जो उनके लिए जिम्मेदार होते हैं, वैसे, एक तरह से इंगित किए जाते हैं गलत तरीके से प्रस्तुत किया गया।
ऐसी घटनाओं पर, यह अत्यधिक विचारोत्तेजक हो जाता है कि हम उनकी वास्तविक विशेषताओं का विश्लेषण करें, ताकि अपने ज्ञान में सुधार करें और सबसे बढ़कर, जब हम उपर्युक्त का उपयोग करते हैं तो उन्हें व्यवहार में लाएं कक्षा। तो, आइए देखते हैं:
मैं तुमसे प्यार करता हूँ X मैं तुमसे प्यार करता हूँ - भले ही परोक्ष सर्वनाम ओ, ए, ओएस, जैसे, ले, मौखिक पूरक के रूप में कार्य करते हैं, पहले हमें मौखिक ट्रांजिटिविटी का विश्लेषण करना होगा। इसलिए, प्रेम क्रिया को प्रत्यक्ष सकर्मक के रूप में वर्गीकृत किया गया है:
मैं उससे प्यार करता हूं।
मेरे लिए X करना मेरे लिए करना - हम जानते हैं कि स्ट्रेट केस का व्यक्तिगत सर्वनाम एक खंड के विषय के रूप में काम करता है, और वस्तु के रूप में तिरछा सर्वनाम। इसलिए, यह कहना सही है:
मुझे करने के लिए।
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लड़की ने अपने बालों में कंघी की X लड़की ने अपने बालों में कंघी की - इस मामले में, स्वामित्व का विचार पहले से ही स्पष्ट है, अर्थात जो बाल कंघी किए गए थे, वे स्वयं व्यक्ति के हैं। इसलिए, सर्वनाम का उपयोग करना आवश्यक नहीं है, अर्थात्:
लड़की ने अपने बालों में कंघी की।
कंप्यूटर चालू करते समय, सुनिश्चित करें कि यह सही कार्य क्रम में है - भले ही यह कुछ आवर्तक हो, अभिव्यक्ति "वही" और "वही" एक स्थिति का प्रतिनिधित्व करते हैं गलत है, क्योंकि इस मामले में मामले के व्यक्तिगत सर्वनाम के लिए संज्ञा "कंप्यूटर" को प्रतिस्थापित करना सही है सीधा। इस प्रकार, भाषण अपने आप को सही ढंग से प्रकट करेगा:
कंप्यूटर चालू करते समय, सुनिश्चित करें कि यह सही कार्य क्रम में है।
वानिया डुआर्टेस द्वारा
पत्र में स्नातक
ब्राजील स्कूल टीम
व्याकरण - ब्राजील स्कूल
क्या आप इस पाठ को किसी स्कूल या शैक्षणिक कार्य में संदर्भित करना चाहेंगे? नज़र:
DUARTE, वानिया मारिया डो नैसिमेंटो। "कुछ सर्वनामों के उपयोग के बारे में चर्चा"; ब्राजील स्कूल. में उपलब्ध: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/discutindo-acerca-emprego-alguns-pronomes.htm. 27 जुलाई, 2021 को एक्सेस किया गया।
