टिप्पणी किए गए टेम्पलेट के साथ सहायक अभ्यास

Adjunct Adjunct में संज्ञा को दर्शाने का कार्य होता है। यह एक सहायक शब्द है, क्योंकि संदेश के प्रसारण में महत्वपूर्ण होने के बावजूद, वाक्य से इसे हटाने से इसकी वाक्यात्मक संरचना में हस्तक्षेप नहीं होता है।

हमारे विशेषज्ञ शिक्षकों द्वारा टिप्पणी किए गए उत्तरों के साथ एडजंक्ट एडजंक्ट पर 10 नए अभ्यास देखें।

प्रश्न 1

नीचे दिए गए उपवाक्य के उपवाक्य को पहचानिए।

ए) देर से आवेदक प्रवेश नहीं कर सके।

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आप दाखिला लिया विलंब से प्रवेश नहीं कर सका।

बोल्ड में शब्द adnominal adjuncts हैं, क्योंकि वे "अंकित" संज्ञा का निर्धारण और विशेषता कर रहे हैं, जो इस खंड में विषय का मूल है। ध्यान दें कि adnominal adjuncts के बिना भी - जो क्लॉज के लिए सहायक शब्द हैं - "अंकित" विषय का केंद्रक बना हुआ है।

बी) परिणाम गंभीर होंगे।

उत्तर देखो

पर परिणाम गंभीर होंगे।

इस खंड में, केवल लेख "as" एक adnominal adjunct है, क्योंकि यह संज्ञा "परिणाम" (विषय का मूल) निर्धारित कर रहा है।

"गंभीर", बदले में, विषय की भविष्यवाणी है, क्योंकि विषय को चित्रित करने के अलावा, यह आवश्यक जानकारी प्रदान करता है, यानी, इस वाक्य से हटाया नहीं जा सकता: "परिणाम गंभीर होंगे।"

ग) मूक छात्र चौकस थे।

उत्तर देखो

आप छात्रों मूक चौकस थे।

बोल्ड में शब्द adnominal adjuncts हैं, क्योंकि वे संज्ञा "छात्र" का निर्धारण और विशेषता कर रहे हैं, जो इस खंड में विषय का मूल है। ध्यान दें कि adnominal adjuncts के बिना भी - जो क्लॉज के लिए सहायक शब्द हैं - "छात्र" अभी भी विषय के केंद्रक हैं।

"चौकस", बदले में, विषय का विधेय है, क्योंकि विषय की विशेषता के अलावा, यह आवश्यक जानकारी प्रदान करता है, अर्थात, जिसे इस वाक्य से हटाया नहीं जा सकता: "छात्र चौकस थे।"

घ) स्वागत कर्मचारी चुप रहे।

उत्तर देखो

आप कर्मचारियों रिसेप्शन से वे चुप रहे।

बोल्ड में शब्द adnominal adjuncts हैं, क्योंकि वे संज्ञा "स्टाफ" का निर्धारण कर रहे हैं, जो विषय का केंद्रक है। ध्यान दें कि एडनोमिनल एडजंक्ट्स के बिना भी - जो क्लॉज के लिए सहायक शब्द हैं - "अधिकारी" अभी भी विषय के केंद्रक हैं, अर्थात, इसके बावजूद "रिसेप्शन" का, उदाहरण के लिए, संदेश को सटीक रूप से संप्रेषित करने के लिए महत्वपूर्ण होने के कारण, इसकी चूक से वाक्य-रचना की संरचना में हस्तक्षेप नहीं होता है प्रार्थना।

"मौन", बदले में, विषय की भविष्यवाणी करता है, क्योंकि विषय की विशेषता के अलावा, यह आवश्यक जानकारी प्रदान करता है, जिसे हटाया नहीं जा सकता: "कर्मचारी चुप रहे।"

ई) युवा लेखक का उपन्यास प्रकाशित हुआ था।

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हे रोमांस युवा लेखक के प्रकाशित किया गया था।

बोल्ड में शब्द adnominal adjuncts हैं, क्योंकि वे संज्ञा "रोमांस" का निर्धारण और विशेषता कर रहे हैं, जो इस खंड में विषय का मूल है। ध्यान दें कि adnominal adjuncts के बिना भी - जो क्लॉज के लिए सहायक शब्द हैं - "उपन्यास" विषय का केंद्रक बना हुआ है।

"प्रकाशित", बदले में, विषय की भविष्यवाणी है, क्योंकि विषय की विशेषता के अलावा, यह आवश्यक जानकारी प्रदान करता है, अर्थात, जिसे इस वाक्य से हटाया नहीं जा सकता: "उपन्यास प्रकाशित किया गया था।"

प्रश्न 2

वाक्य में हाइलाइट की गई शर्तें "हे पुस्तक दाहिनी ओर से é दिलचस्प"क्रमशः हैं:

a) एडजंक्ट एडनोमिनल, एडनोमिनल एडजंक्ट, विषय का विधेय।
बी) adnominal adjunct, नाममात्र पूरक और adverbial adjunct।
ग) एडनॉमिनल एडजंक्ट, नाममात्र का पूरक और विषय का विधेय
डी) नाममात्र पूरक, नाममात्र पूरक और क्रिया विशेषण सहायक।
ई) संज्ञा पूरक, adnominal adjunct और विषय की विधेय।

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सही विकल्प: a) एडजंक्ट एडनोमिनल, एडनोमिनल एडजंक्ट, विषय का विधेय।

"ओ, दायीं ओर" adnominal adjuncts हैं, क्योंकि वे संज्ञा "पुस्तक" को निर्धारित करते हैं, जो इस खंड में विषय का केंद्रक है। ध्यान दें कि adnominal adjuncts के बिना भी - जो क्लॉज के लिए सहायक शब्द हैं - "पुस्तक" विषय का केंद्रक बना हुआ है।

"सही" नाममात्र का पूरक क्यों नहीं है? क्योंकि यह संज्ञा "पुस्तक" के अर्थ को पूरा करने के लिए एक आवश्यक शब्द नहीं है, यह केवल संदेश को व्यक्त करने में मदद करता है, यह दर्शाता है कि पुस्तक किस बारे में है। इस प्रकार, "दाईं ओर से" एक adnominal adjunct एक व्यय योग्य शब्द है, जैसा कि लेख है जो संज्ञा "पुस्तक" के साथ है। उनके बिना, प्रार्थना अपने वाक्यात्मक कार्य को बनाए रखेगी: "पुस्तक दिलचस्प है।"

"दिलचस्प", बदले में, विषय की भविष्यवाणी है, क्योंकि विषय को चित्रित करने के अलावा, यह आवश्यक जानकारी प्रदान करता है, यानी, इस वाक्य से हटाया नहीं जा सकता: "दाईं ओर की पुस्तक है... .".

प्रश्न 3

प्रत्येक वाक्य में, हाइलाइट्स को एडनॉमिनल एडजंक्ट से बदलें।

ए) ग्राहक जो समझ में नहीं आ रहा था बाहर आया।
बी) युवा लोग ब्राजील से आता है बहुत खुश हैं।
ग) कर्मचारी किसके पास फ्लू था जल्दी छोड़ दिया।
छात्रों से जिसने व्यवहार नहीं किया दंडित किया गया।
और जन जो पढ़ नहीं सकता दैनिक समस्याओं का सामना करना पड़ता है।

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ए) ग्राहक समझ से बाहर बाहर आया।
बी) युवा लोग ब्राजीलियाई बहुत खुश हैं।
ग) कर्मचारी फ़्लू जल्दी छोड़ दिया।
छात्रों से दुर्व्यवहार दंडित किया गया।
और जन निरक्षर दैनिक समस्याओं का सामना करना पड़ता है।

उपरोक्त खंडों में हाइलाइट किए गए शब्द adnominal adjuncts हैं, क्योंकि वे साथ आने वाली संज्ञाओं को चिह्नित कर रहे हैं और क्लॉज में आवश्यक नहीं हैं।

ध्यान दें कि एडजंक्ट्स के बिना, वाक्य-विन्यास संरचना समान रहेगी, अर्थात, "क्लाइंट, युवा लोग, कर्मचारी, छात्र, लोग", क्रमशः विषय के केंद्रक बने रहेंगे।

प्रश्न 4

नीचे दिए गए क्लॉज के एडजंक्ट्स, नॉमिनल कंप्लीमेंट्स, प्रेडिक्टिव्स और एडवरबियल एडजंक्ट्स को इंगित करें।

क) उन दो युवकों ने कल बेकरी लूट ली।

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वे दो युवाओं ने चुराया बेकरी बिता हुआ कल.

Adnominal adjuncts: एक, दो, ए (ये शब्द साथ आने वाली संज्ञाओं को निर्धारित करते हैं और क्लॉज में आवश्यक नहीं हैं, और इसकी वाक्यात्मक संरचना में हस्तक्षेप किए बिना हटाया जा सकता है)।

सहायक क्रिया विशेषण: कल (यह शब्द क्रिया के अर्थ को पूरा करता है, उस समय को दर्शाता है जिसमें यह हुआ था, और वाक्य में एक सहायक शब्द भी है, अर्थात इसे दूर किया जा सकता है)।

b) आपके मरीज नहीं पहुंचे।

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तुम्हारी मरीजों नहीं न वे पहुंचे।

Adjunct adnominal: इसका (यह शब्द "रोगी" संज्ञा को निर्धारित करता है और खंड में आवश्यक नहीं है, इसे इसकी वाक्यात्मक संरचना में हस्तक्षेप किए बिना हटाया जा सकता है)।

Adjunct क्रिया विशेषण: नहीं (यह शब्द क्रिया के अर्थ को पूरा करता है, यह दर्शाता है कि ऐसा नहीं हुआ, और यह भी एक शब्द है प्रार्थना में सहायक, क्योंकि यह अपनी वाक्य रचना को नहीं बदलता है, हालाँकि इसे बनाए रखना महत्वपूर्ण है समझ)।

ग) अच्छे देश की महिलाएं बहरी घंटी बजा रही हैं।

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पर महिलाओं देहात से अच्छा घंटी बजा रहे हैं गगनभेदी.

Adjunct adjuncts:, सहानुभूति, आंतरिक से, बहरापन (ये शब्द उन संज्ञाओं को निर्धारित करते हैं जो प्रार्थना में आवश्यक नहीं हैं, उन्हें इसकी वाक्यात्मक संरचना में हस्तक्षेप किए बिना हटाया जा सकता है: "महिलाएं" विषय का मूल बनी हुई हैं और "घंटी" का मूल बना हुआ है वस्तु)।

घ) मुझे तिलचट्टे से डर लगता है।

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मुझे डर लग रहा है तिलचट्टे का.

नाममात्र का पूरक: तिलचट्टे का (यह संज्ञा "डर" का अर्थ पूरा करता है, जिसके बिना वाक्य अधूरा होगा, क्योंकि यह वाक्य का एक अभिन्न शब्द है)।

ई) आपका उत्तर बहुत अस्पष्ट है।

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तुम्हारी जवाब है रिक्ति.

Adjunct adnominal: इसका (यह शब्द संज्ञा "उत्तर" को निर्धारित करता है और खंड में आवश्यक नहीं है, इसे इसकी वाक्यात्मक संरचना में हस्तक्षेप किए बिना हटाया जा सकता है)।

विषय का विधेय: अस्पष्ट (यह शब्द विषय की विशेषता बताता है, आवश्यक जानकारी प्रदान करता है, अर्थात, जिसे इस वाक्य से हटाया नहीं जा सकता: "आपका उत्तर है ...)।

प्रश्न 5

इंगित करें कि कौन सी प्रार्थनाएँ सत्य हैं या झूठी।

a) एडजंक्ट एडनोमिनल क्लॉज का एक अभिन्न शब्द है।
बी) adnominal adjunct का कार्य संज्ञा को चिह्नित करना या निर्धारित करना है।
c) adjoint को विशेषण, विशेषण वाक्यांश, लेख, विशेषण अंक और विशेषण सर्वनाम द्वारा दर्शाया जा सकता है।
d) एडजंक्ट और नॉमिनल सप्लीमेंट के बीच एक अंतर यह है कि एडजंक्ट में एक सक्रिय अर्थ होता है और नाममात्र का पूरक निष्क्रिय होता है।
ई) जबकि adjunct क्रिया को संशोधित करता है, adverbial adjunct एक संज्ञा को दर्शाता है।

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सही विकल्प:
बी) adnominal adjunct का कार्य संज्ञा को चिह्नित करना या निर्धारित करना है।
c) adjoint को विशेषण, विशेषण वाक्यांश, लेख, विशेषण अंक और विशेषण सर्वनाम द्वारा दर्शाया जा सकता है।
d) एडजंक्ट और नॉमिनल सप्लीमेंट के बीच एक अंतर यह है कि एडजंक्ट में एक सक्रिय अर्थ होता है और नाममात्र का पूरक निष्क्रिय होता है।

झूठे विकल्प:
a) एडजंक्ट एडनोमिनल क्लॉज का एक अभिन्न शब्द है।
Adnominal adjunct क्लॉज का एक एक्सेसरी टर्म है, जिसका मतलब है कि अगर इसे हटा दिया जाता है, तो क्लॉज की वाक्य-रचना संरचना वही रहती है।

ई) जबकि adjunct क्रिया को संशोधित करता है, adverbial adjunct एक संज्ञा को दर्शाता है।
ठीक इसके विपरीत होता है, अर्थात क्रिया विशेषण में क्रिया को संशोधित करने या क्रिया, विशेषण या क्रिया विशेषण को वाक्यों में तेज करने का कार्य होता है। इस बीच, adnominal adjunct में संज्ञा को चिह्नित करने का कार्य होता है)।

प्रश्न 6

उस खंड को इंगित करें जिसमें हाइलाइट किया गया शब्द सहायक सहायक कार्य करता है।

क) निवेश सरकार की ओर से स्वास्थ्य में वृद्धि होनी चाहिए।
बी) जॉन ईर्ष्यालु है मारिया से.
सी) सब मेरे सम्मानित छात्र अनुपस्थित थे।
d) आदेश दिया गया है आज.
ई) आपकी किताबें हैं खराब स्थिति में.

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सही विकल्प:

क) निवेश सरकार की ओर से स्वास्थ्य में वृद्धि होनी चाहिए।

"सरकार का" एक adnominal adjunct है, क्योंकि यह संज्ञा "निवेश" को निर्धारित करता है, जो इस खंड में विषय का केंद्रक है। ध्यान दें कि एडजंक्ट के बिना भी - जो क्लॉज का एक एक्सेसरी टर्म है -

"निवेश" वस्तु का मूल बना हुआ है।
"स्वास्थ्य में" एक नाममात्र का पूरक है, क्योंकि यह संज्ञा "निवेश" के अर्थ को पूरा करता है, जिसके बिना वाक्य अधूरा होगा, क्योंकि यह वाक्य का एक अभिन्न शब्द है।

सी) सब मेरे सम्मानित छात्र अनुपस्थित थे।

"ऑल", साथ ही "द, माय, डियर" एडनॉमिनल एडजंक्ट हैं, क्योंकि वे संज्ञा "स्टूडेंट्स" को निर्धारित या चिह्नित करते हैं, जो इस क्लॉज में विषय का केंद्रक है। ध्यान दें कि adnominal adjuncts के बिना भी - जो क्लॉज के लिए सहायक शब्द हैं - "छात्र" अभी भी विषय के केंद्रक हैं।

शेष विकल्पों के लिए:

बी) जॉन ईर्ष्यालु है मारिया से.

"मैरी का" एक नाममात्र का पूरक है, क्योंकि यह संज्ञा "ईर्ष्या" के अर्थ को पूरा करता है, जिसके बिना प्रार्थना अधूरी होगी, क्योंकि यह प्रार्थना का एक अभिन्न शब्द है।

d) आदेश दिया गया है आज.

"आज" काल का एक क्रिया विशेषण है, क्योंकि यह क्रिया के भाव को पूरा करता है, उस काल को दर्शाता है जिसमें यह हुआ था।

ई) आपकी किताबें हैं खराब स्थिति में.

"बैड स्टेट" विषय का एक विधेय है, क्योंकि विषय को चित्रित करने के अलावा, यह आवश्यक जानकारी प्रदान करता है, अर्थात, जिसे इस वाक्य से नहीं हटाया जा सकता है: "आपकी पुस्तकें हैं... .".

"द वन्स, योर", बदले में, एडनोमिनल एडजंक्ट हैं, क्योंकि वे संज्ञा "किताबें" निर्धारित करते हैं और वाक्य के सहायक शब्द हैं।

प्रश्न 7

नीचे दिए गए प्रत्येक उपवाक्य में कितने उपवाक्य हैं? उन्हें पहचानें।

a) जोआना के जुड़वां बच्चे पहले ही स्नातक कर चुके हैं।
बी) नई श्रृंखला दिलचस्प लग रही है।
ग) छात्रों द्वारा शिक्षक को सम्मानित किया गया।
घ) ऐसी किताबें लिखीं जो आकर्षक थीं।
ई) पाठक प्रसन्न थे।

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द) आप बेटों जुडवाजोआना का पहले ही स्नातक कर चुके हैं।
3 सहायक: जोआना के जुड़वाँ बच्चे।

बी) नई श्रृंखला दिलचस्प लग रही है।
2 सहायक: ए, नया।

सी) हे शिक्षक द्वारा सम्मानित किया गयाआप छात्र।
2 सहायक: ओ, ओएस।

घ) ऐसी किताबें लिखीं जो आकर्षक थीं।
0 एडनोमिनल एडजंक्शन।
"करामाती" विषय "किताबें" का एक विधेय है, क्योंकि विषय की विशेषता के अलावा, यह आवश्यक जानकारी प्रदान करता है, अर्थात, जिसे इस वाक्य से हटाया नहीं जा सकता: "ऐसी किताबें लिखीं जो थीं... .".

तथा) आप पाठक प्रसन्न हुए।
1 adnominal डिप्टी: os.

ऊपर हाइलाइट किए गए शब्द साथ वाली संज्ञाओं को निर्धारित या चिह्नित करते हैं और क्लॉज में आवश्यक नहीं हैं, और इसकी वाक्य-रचना संरचना में हस्तक्षेप किए बिना हटाया जा सकता है।

प्रश्न 8

उस क्लॉज की पहचान करें जिसमें सभी हाइलाइट किए गए शब्द एडनॉमिनल एडजंक्ट हैं।

द) दुर्भाग्य से, हम हैं विलंब से.
बी) मकान कोना नीला था बेचा.
ग) काश कि मज़बूत बिजली मारा भयानक सिर।
घ) फोन कॉल असंतुष्ट ग्राहकों की वो हैं उलझा हुआ.
तथा) दस प्रतियोगियों ने छोड़ दिया इससे पहले साक्षात्कार का।

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सही विकल्प: ग) आप चाहते थे कि मज़बूत बिजली मारा भयानक सिर।

बोल्ड में शब्द adnominal adjuncts हैं, क्योंकि वे "रे" और "सिर" संज्ञाओं का निर्धारण और विशेषता कर रहे हैं, जो इस खंड में वस्तुओं के मूल हैं। ध्यान दें कि एडनोमिनल एडजंक्ट्स के बिना भी - जो क्लॉज के लिए सहायक शब्द हैं - "रे" और "हेड" वस्तुओं के मूल बने रहते हैं।

शेष विकल्पों के लिए:

द) दुर्भाग्य से, हम हैं विलंब से.
दुर्भाग्य से: यह एक क्रिया विशेषण है।
विलंबित: विषय का विधेय।
बी) मकान कोना नीला था बेचा.
ए, नीला, कोने पर: क्रिया विशेषण।
बेचा गया: विषय की भविष्यवाणी।

घ) फोन कॉल असंतुष्ट ग्राहकों की वो हैं उलझा हुआ.
असंतुष्ट ग्राहकों से: क्रिया विशेषण सहायक।
जटिल: विषय की भविष्यवाणी।

तथा) दस प्रतियोगियों ने छोड़ दिया इससे पहले साक्षात्कार का।
दस: adnominal डिप्टी।
इससे पहले: क्रिया विशेषण सहायक।

प्रश्न 9

वाक्य में हाइलाइट की गई शर्तें "आप देश गर्व उतारा आगे"क्रमशः हैं:

a) विधेय, सहायक adnominal और adjunct adnominal।
बी) adnominal adjunct, नाममात्र पूरक और adverbial adjunct।
c) adnominal adjunct, adnominal adjunct और adverbial adjunct।
डी) सहायक, नाममात्र पूरक और विधेय।
ई) नाममात्र पूरक, सहायक सहायक और adnominal adjunct।

उत्तर देखो

सही विकल्प: c) एडनोमिनल एडजंक्ट, एडनोमिनल एडजंक्ट और एडवर्बियल एडजंक्ट।

"गर्व करने वाले" विशेषण सहायक हैं, क्योंकि वे संज्ञा "पिता" का निर्धारण और विशेषता कर रहे हैं, जो इस वाक्य में विषय का मूल है। ध्यान दें कि adnominal adjuncts के बिना भी - जो क्लॉज के लिए सहायक शब्द हैं - "पिता" विषय का केंद्रक बना हुआ है।

"आगे" जगह के लिए क्रिया विशेषण है।

प्रश्न 10

उदास याद चुपचाप आपके दिल तक पहुंच गई

उपरोक्त प्रार्थना के संबंध में, सही विकल्प बताएं।

ए) विषय का मूल "स्मृति" है
बी) विषय का सहायक "ए, उदास" है।
ग) "मौन में" एक नाममात्र का पूरक है।
डी) "आपका" प्रत्यक्ष वस्तु के लिए सहायक है।
ई) प्रार्थना में 4 adnominal adjuncts हैं: ए, सैड, ओ, तुम्हारा।

उत्तर देखो

सही विकल्प:
ए) विषय का मूल "स्मृति" है
बी) विषय का सहायक "ए, उदास" है।
डी) "आपका" प्रत्यक्ष वस्तु के लिए सहायक है।
ई) प्रार्थना में 4 adnominal adjuncts हैं: ए, सैड, ओ, तुम्हारा।

गलत विकल्प:
ग) "मौन में" एक नाममात्र का पूरक है। ("चुप" मोड के लिए क्रिया विशेषण है)।

आपके लिए Adjunct Adjunct के बारे में बेहतर ढंग से समझने के लिए:

• सहायक
• सहायक और नाममात्र पूरक: क्या अंतर है?
• Adjunct और Adverbial Adjunct
• क्रिया विशेषण पर अभ्यास (टिप्पणी की गई प्रतिक्रिया के साथ)