प्रतिशतों का अध्ययन सेंटीमल भिन्नों का संदर्भ देता है, अर्थात्, जिनके पास एक संख्यात्मक मान 100 के बराबर होता है। १०%, १२%, २५%, ५०%, ७८%, आदि भाव अनगिनत रोज़मर्रा की स्थितियों में उपयोग किए जाते हैं। आइए कुछ प्रदर्शनों के माध्यम से इसका अर्थ समझते हैं।
पाउलो के स्कूल में, छात्रों द्वारा कलात्मक कार्य किया जाता था। उन्होंने एक चौकोर कैनवास चित्रित किया, जो 100 छोटे वर्गों से बना था। अधिकांश छात्रों ने मोज़ेक बनाना चुना। कार्य देखें:
मोज़ेक १
कुल 100 वर्गों में से, हमारे पास वह है: 14 नीले हैं और 18 लाल हैं। इसलिए:
नीला वर्ग → १०० में से १४ → १४/१०० → कुल के १४% के अनुरूप है।
लाल वर्ग → १०० में से १८ → १८/१०० → कुल के १८% के अनुरूप हैं।
मोज़ेक २
कुल १०० वर्गों में से, हमारे पास वह है: ५८ हरे हैं। इसलिए:
हरा वर्ग → १०० का ५८ → ५८/१०० → कुल का ५८%।
मोज़ेक 3
कुल 100 वर्गों में से 36 लाल और 16 नीले हैं। फिर:
लाल वर्ग → १०० में से ३६ → ३६/१०० → कुल का ३६%।
नीला वर्ग → १०० में से १६ → १६/१०० → कुल का १६%।
मोज़ेक 4
कुल १०० वर्गों में से, हमारे पास है: ६० हरा, ३६ पीला और ४ नीला। फिर:
हरा वर्ग → १०० का ६० → ६०/१०० → कुल का ६०%।
पीला वर्ग → १०० में से ३६ → ३६/१०० → कुल का ३६%।
नीला वर्ग → १०० में से ४ → ४/१०० → कुल का ४%।
मार्क नूह द्वारा
गणितीय
टीम स्कूली बच्चे
