हम पहले ही क्रियाओं के बारे में बहुत कुछ सीख चुके हैं। लेकिन, जैसा कि आप जानते हैं, वे विभिन्न पहलुओं से बने होते हैं, इसलिए हम करेंगे उन्हें धीरे-धीरे जानना, ताकि, अंत में, हम अधिक से अधिक इक्के बन सकें विषय, सहमत?
इसलिए, जिस विषय से हम निपटेंगे, वह उनके द्वारा प्रस्तुत कुछ विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, क्रियाओं को प्राप्त होने वाले विभिन्न वर्गीकरणों को संदर्भित करता है। इस कारण से, उन्हें नियमित, अनियमित, विषम, दोषपूर्ण और प्रचुर के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। क्या हम उनसे तब मिलेंगे?
नियमित क्रियाएं
वे वे हैं जो संयुग्मित होने पर कट्टरपंथी में कोई बदलाव नहीं दिखाते हैं। यदि आपके कोई प्रश्न हैं कि कट्टरपंथी क्या है, तो पाठ के माध्यम से अपने आप को थोड़ा और याद दिलाएं: आइए जानते हैं क्रिया की संरचना.
इन क्रियाओं का प्रतिनिधित्व करने वाले कुछ उदाहरण हैं: गाओ, बेचो और छोड़ो। क्या हम उन्हें वर्तमान सांकेतिक तरीके से संयोजित करने जा रहे हैं?
अनियमित क्रियाएँ
वे वे हैं जो परिवर्तन प्रस्तुत करते हैं, दोनों कट्टरपंथी और अंत में। इन क्रियाओं का प्रतिनिधित्व करना "मापना" और "करना" क्रियाएं हैं। उनके संयोजन के बारे में कैसे?
विषम क्रिया
वे वे हैं, जो संयुग्मन के दौरान, तने में गहरा परिवर्तन प्रस्तुत करते हैं, जैसा कि क्रिया "इर" और "सेर" के मामले में होता है। क्या हम उन्हें एक साथ लाने के लिए एक और कार्य करने जा रहे हैं? इस बार अलग-अलग समय पर, सांकेतिक मोड का जिक्र करते हुए:
दोषपूर्ण क्रिया
वे वे हैं जो अन्य पहलुओं के अलावा, कुछ रूपों को प्रस्तुत करते हैं जो अन्य क्रियाओं के समान होते हैं, जैसे क्रिया विफल होने के लिए, कि अगर यह पहले व्यक्ति एकवचन में और तीसरे व्यक्ति बहुवचन में संयुग्मित थे, तो इसे बोलने के लिए क्रिया के साथ भ्रमित किया जा सकता है। इसे साबित करने के लिए, बस इसे संयुग्मित करें:
मैं - #
आप - #
उसने - #
हम दिवालिया हो गए
तुम गिरे
वे - #
प्रचुर क्रिया
वे वे हैं जिनके दो रूप हैं, जो नियमित और अनियमित कृदंत द्वारा दर्शाए गए हैं। उन्हें याद दिलाने के लिए, बस टेक्स्ट देखें: प्रचुर क्रियाओं के बारे में थोड़ा और जानना . उदाहरण के तौर पर हम क्रिया के मामले का हवाला दे सकते हैं "डिलीवर", "डिलीवर और डिलीवर" फ़ॉर्म द्वारा व्यक्त किया गया, साथ ही "सेव", "सेव एंड सेव" फ़ॉर्म द्वारा व्यक्त किया गया।
वानिया डुआर्टेस द्वारा
पत्र में स्नातक
किड्स स्कूल टीम
