मानव विकास एक अवधारणा है जो मनुष्य की स्वतंत्रता के विचार पर आधारित है, ताकि उनके पास जीवन की गुणवत्ता के साथ और अपने लक्ष्यों के अनुसार जीने के अवसर और क्षमताएं.
आर्थिक विकास के विपरीत, मानव विकास का सीधा संबंध नहीं है वित्तीय संसाधनों का विश्लेषण, लेकिन जिस तरह से वे रहते हैं उससे लोगों की संतुष्टि के साथ जिंदगी।
इस प्रकार, किसी दिए गए समूह के मानव विकास के स्तर का विश्लेषण करने के लिए, आय को नहीं देखना चाहिए, बल्कि, सभी शर्तें और अवसर जो व्यक्तियों को गरिमा के साथ जीवन जीने में सक्षम होने के लिए हैं और गुणवत्ता।
के बारे में अधिक जानें जीवन की गुणवत्ता.
मनोविज्ञान के क्षेत्र में, मानव विकास का तात्पर्य है व्यक्ति की पहचान का निर्माण, यानी उनका व्यवहार, मूल्य, क्षमताएं, इत्यादि। इस पहलू में, मानव विकास कई अलग-अलग कारकों को ध्यान में रखता है, जैसे कि विशेषताएं आनुवंशिकी, बौद्धिक, भावनात्मक पैटर्न, जिन सामाजिक समूहों में इसे डाला गया है, शारीरिक विकास, दूसरों के बीच।
मानव विकास के चरण
मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से, स्विस मनोवैज्ञानिक द्वारा मानव विकास का व्यापक अध्ययन किया गया है जीन पिअगेट (1896). पियाजे ने अपनी बेटियों के व्यवहार का विश्लेषण करके मानव विकास के विभिन्न चरणों को परिभाषित किया:
संवेदी-मोटर अवधि (0 से 2 वर्ष)
भाषा से पहले चरण। इस अवधि के दौरान, व्यक्ति मोटर नियंत्रण हासिल करना शुरू कर देता है, भावात्मक बंधन बनाता है और पहली सजगता और गति विकसित करता है।
प्री-ऑपरेटिव अवधि (2 से 7 वर्ष)
भाषा, भाषण और शारीरिक कौशल का विकास। हालांकि, इस स्तर पर बच्चे अभी तक ठोस ऑपरेशन करने में सक्षम नहीं हैं। इस अवधि के दौरान व्यक्ति अभी भी सहानुभूति रखने में सक्षम नहीं है, इस कारण से अहंकार अभी भी हड़ताली है।
कंक्रीट संचालन की अवधि (7 से 12)
तर्क करने की क्षमता का विकास। बेहतर सोच, जब बच्चे अधिक तार्किक रूप से सोचने लगते हैं और कुछ कम जटिल समस्याओं को हल करते हैं।
औपचारिक संचालन की अवधि (12 वर्ष बाद)
सभी कौशल और क्षमताएं विकसित की जाती हैं। तार्किक सोच का क्षेत्र। व्यक्ति अधिक जटिल निर्णय लेने के लिए अपने आचरण में नैतिक मूल्यों को जोड़ने और सोचने लगते हैं।
मानव विकास सूची
विभिन्न समाजों में लोगों के जीवन की गुणवत्ता को मापने और मूल्यांकन करने के लिए, संयुक्त राष्ट्र (यूएन) ने मानव विकास सूचकांक (एचडीआई) बनाया।
मानव विकास सूचकांक तीन मुख्य कारकों का विश्लेषण करता है जो लोगों के जीवन की गुणवत्ता के लिए बुनियादी आवश्यकताओं का प्रतिनिधित्व करते हैं: स्वास्थ्य, शिक्षा और आय।
मानव एचडीआई के इन तीन आयामों को प्राप्त करके, मनुष्य एक लंबा और स्वस्थ जीवन, ज्ञान तक पहुंच (जो व्यायाम सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक है) प्राप्त करने में सक्षम है। उनकी व्यक्तिगत स्वतंत्रता के लिए), और जीवन के एक स्थिर स्तर को बनाए रखने के लिए वित्तीय स्थिति (भोजन खरीदना, अपने मूल बिलों का भुगतान करना और आश्रय रखना, के लिए उदाहरण)।
एचडीआई की कल्पना अर्थशास्त्री महबूब उल हक और अमर्त्य सेन ने की थी, जिन्होंने पहले परिणाम प्रस्तुत किए थे। संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (यूएनडीपी) मानव विकास रिपोर्ट, सन 1990 में।
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