एक निबंध क्या है?


क्या आप जानते हैं कि निबंध क्या है? निबंध यह पाँच मुख्य पाठ्य प्रकारों (निबंध, कथन, विवरण, निषेधाज्ञा/नुस्खे और प्रदर्शनी) में से एक है। राष्ट्रीय हाई स्कूल परीक्षा के लेखन के मूल्यांकन के लिए जिस प्रकार का चयन किया जाता है, उसका प्रकार - तर्क-वितर्क-निबंध के तौर-तरीकों में - सार्वजनिक परीक्षाओं और प्रवेश परीक्षाओं में बहुत मांग है। इन कारणों से, यह आवश्यक है कि आप इसकी विवेचनात्मक विशेषताओं, तत्वों को जानते हैं जो हमें इसे अन्य प्रकारों के बीच पहचानने की अनुमति देते हैं। आ जाओ?

शोध प्रबंध पाठ की मुख्य विशेषता एक विचार की रक्षा, एक दृष्टिकोण की, या यहां तक ​​कि एक निश्चित विषय के बारे में सवाल है। ताकि विचारों की अभिव्यक्ति की स्पष्टता से समझौता न हो, शोध प्रबंध पाठ को तीन अलग-अलग भागों में विभाजित किया जा सकता है:

  • परिचय: यह वह समय है जब आपको पाठक/दलाल के सामने विचार या दृष्टिकोण प्रस्तुत करना चाहिए। यह संक्षिप्त होना चाहिए और पाठ की सामग्री को पहले से स्पष्ट करने वाले बहुत से तत्वों को प्रस्तुत नहीं करना चाहिए, क्योंकि यह विकास में किया जाना चाहिए, वह हिस्सा जिसे हम नीचे देखेंगे।
  • विकास या तर्क: निबंध पाठ के इस भाग में आपको अपने पाठक को समझाने के लिए दृष्टिकोण विकसित करना चाहिए; ऐसा करने के लिए, आपको लगातार तर्कों का उपयोग करना चाहिए, उदाहरण बनाना चाहिए, तुलना करना चाहिए, विशेषज्ञ राय का सहारा लेना चाहिए, डेटा प्रदान करना चाहिए (सत्य, हमेशा), आदि।
  • निष्कर्ष: पाठ का अंतिम भाग, निष्कर्ष पाठ को बंद कर देता है, और इसके विकास के साथ सुसंगत होना चाहिए, अर्थात यह प्रस्तुत किए गए तर्कों के अनुरूप होना चाहिए।

सूची

  • निबंध पाठ की भाषा
  • निबंध की योजना बनाना
  • निबंध का व्याकरण grammar
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निबंध पाठ की भाषा

निबंध पाठ में एक गैर-साहित्यिक भाषा के उपयोग की आवश्यकता होती है, अर्थात इसमें कार्य प्रबल होना चाहिए। संदर्भात्मक, प्रमुख शैलियाँ जिनका मुख्य उद्देश्य निष्पक्ष और में सूचित करना है उद्देश्य। शब्दों का प्रयोग हमेशा उनके सांकेतिक अर्थों में किया जाना चाहिए, जिसका अर्थ है कि भाषण के आंकड़े और अन्य शैलीगत संसाधनों से बचा जाना चाहिए। निबंध ग्रंथों में विचारों का सामंजस्य और एकजुट तत्वों का उपयोग आवश्यक है, विशेष रूप से संयोजन जो उजागर किए गए विचारों के बीच संबंधों की व्याख्या करते हैं।

इसलिए, आपने देखा होगा कि शोध प्रबंध पाठ लिखना कार्य-केंद्रित नहीं है। भाषा की काव्यात्मक लेकिन विचारों के स्थान और बचाव में और जिस तरह से इन विचारों को व्यक्त किया जाता है। यदि भाषण के आंकड़ों का उपयोग करना आवश्यक है, तो याद रखें कि उनका हमेशा उपयोग किया जाना चाहिए जब वे तर्कपूर्ण मूल्य प्रस्तुत करते हैं, अर्थात एक निश्चित की रक्षा के लिए एक अतिरिक्त साधन के रूप में विचार।

निबंध की योजना बनाना

एक निबंध पाठ में तर्क और दृष्टिकोण विकसित करते समय दौड़ने, दौड़ने, दौड़ने और जगह से बाहर न निकलने का जोखिम न उठाने के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि आप एक ऐसी कार्य योजना लेकर आएं जो यह सुनिश्चित करे कि विचार प्रगतिशील हों, यानी कि विचार पूर्णता की ओर बढ़ते हैं। इसलिए आपको अपने टेक्स्ट की अच्छी तरह से योजना बनानी चाहिए, एक रूपरेखा को विस्तृत करने का प्रयास करना चाहिए (याद रखना कि रूपरेखा को ड्राफ्ट के साथ भ्रमित नहीं किया जाना चाहिए, है ना?)

यहाँ हम चलते हैं: प्रत्येक शोध प्रबंध, विषय और तर्क के आधार पर, एक योजना के लिए पूछता है। उदाहरण के लिए, एक व्यक्तिपरक शोध प्रबंध पाठ निर्माता को कुछ संसाधनों का उपयोग करने की अनुमति देता है जो एक उद्देश्य निबंध में जगह से बाहर होंगे। हालांकि कोई मानक रूपरेखा नहीं है, कुछ तत्व हैं जो रूपरेखा तैयार करते समय सभी प्रकार के शोध प्रबंधों पर लागू किए जा सकते हैं:

पहला कदम यह सुनिश्चित करना है कि आप प्रस्तावित विषय को समझते हैं, क्योंकि एक अच्छी तरह से की गई योजना कुछ भी नहीं करेगी यदि तर्कों की गुणवत्ता वांछित है। फिर, रूपरेखा को उन भागों में विभाजित किया जाना चाहिए जो निबंध (परिचय, विकास और निष्कर्ष) बनाते हैं, जिसे यहां क्रमशः ए, बी और सी अक्षरों द्वारा दर्शाया जाएगा। अपनी योजना के परिचय (ए) में, आपको उस विषय को रखना होगा जिसका बचाव किया जाएगा; विकास में (बी) आपको थीसिस का समर्थन करने के लिए आपके द्वारा प्रस्तुत किए जाने वाले तर्कों को संक्षेप में प्रस्तुत करने वाले शब्दों को रखना होगा; निष्कर्ष (सी) में, एक शब्द जो पाठ को दिए जाने वाले निष्कर्ष का प्रतिनिधित्व करता है।

यह सामान्य है कि योजना के विस्तार के दौरान हम अनगिनत विचारों से भर जाते हैं। कोई बात नहीं, उन्हें लिख लें, भले ही आप उनका उपयोग नहीं करने जा रहे हों। ये विचार आमतौर पर बिना किसी क्रम के दिखाई देते हैं, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि आप बाद में उन्हें उनकी प्रासंगिकता की डिग्री के अनुसार क्रमबद्ध करें, एक प्रक्रिया जिसे हम विचार पदानुक्रम कहते हैं। यह प्रक्रिया आरेख में दिखाई देने वाले शब्दों को निर्दिष्ट संख्याओं के माध्यम से उस क्रम के अनुसार की जा सकती है जिसमें उनका पाठ के उत्पादन में उपयोग किया जाएगा। एक उदाहरण लें:

थीम: मौत की सजा: आप पक्ष में हैं या खिलाफ?

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  1. इसके खिलाफ हल नहीं होता है
    1. जीवन का अधिकार - धर्म
    2. अन्य देश - यूएसए
    3. न्याय का अपराध
    4. निम्न वर्ग
    5. परंपरा
  2. अप्रभावी: समाधान: गरीबी उन्मूलन।

नोट: राष्ट्रीय हाई स्कूल परीक्षा (एनेम) के लेखन में, पाठ के लिए निष्कर्ष प्रस्तुत करने के अलावा, उम्मीदवार को इसके लिए एक प्रस्ताव भी तैयार करना चाहिए। समस्या के लिए हस्तक्षेप, जिसमें कम समय में व्यवहार्य और लागू समाधान प्रस्तुत करना शामिल होगा, जो कि सुझाई गई समस्या को हल करने में सक्षम होगा। सबूत।

रूपरेखा बनाने के बाद आपको शब्दों को वाक्यों में परिवर्तित करते हुए चरणबद्ध तरीके से उसका पालन करना चाहिए, जो लेखन को आकार देगा।

निबंध का व्याकरण grammar

शोध प्रबंध के औपचारिक पहलुओं से अवगत होना महत्वपूर्ण है: यह bus के अपमानजनक उपयोग को समाप्त करता है भाषण के आंकड़े, साथ ही साथ सांकेतिक मूल्य (सामान्य से बाहर, शब्दकोश अर्थ) शब्दों। इसकी विशेषताओं के कारण, निबंध पाठ के लिए अधिक शांत, सांकेतिक, संक्षिप्त और वस्तुनिष्ठ भाषा की आवश्यकता होती है, इसके लिए आपको तीसरे व्यक्ति के उपयोग का विकल्प चुनना चाहिए।

वर्णन की मांग के विपरीत, शोध प्रबंध एक अस्थायी प्रगति प्रस्तुत नहीं करता है; सामान्य, अमूर्त अवधारणाएं और, सामान्य तौर पर, समय और स्थान की स्थिति से बंधी नहीं होती हैं; इसलिए वर्तमान काल की क्रियाओं का उपयोग। विवरण के विपरीत, सरल अवधि के उपयोग की विशेषता, शोध प्रबंध यौगिक अवधि के साथ काम करता है (आमतौर पर, द्वारा अधीनता), विचारों की श्रृंखला के साथ, इसलिए कनेक्टर्स का सही ढंग से उपयोग करना आवश्यक है ताकि पाठ स्पष्ट, सुरुचिपूर्ण और एकजुट।

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रियो डी जनेरियो से कार्लोस एडुआर्डो लोप्स मार्सियानो, 19, द्वारा लिखित:

एक खिलौने की असली कीमत

बच्चों पर लक्षित विज्ञापनों को देखना आम बात है। प्रसिद्ध पात्रों के अस्तित्व के साथ, बच्चों के लिए गीत और थीम पार्क, इस आयु वर्ग के लिए उत्पादों का उद्योग इस तरह से बढ़ रहा है जैसा पहले कभी नहीं देखा गया था। हालांकि, दर्शकों की उम्र को देखते हुए यह सवाल उठता है: क्या बच्चे उपभोग की बमबारी के लिए तैयार रहेंगे जो विज्ञापन बताते हैं?

ऐसे लोग हैं जो मीडिया को समझाने की क्षमता पर संदेह करते हैं। हालांकि, ऐसे उपकरण पहले से ही इतिहास के पाठ्यक्रम को बदलने के लिए जिम्मेदार हैं। प्रेस, १८वीं शताब्दी में, प्रबुद्धता के विचारों का प्रसार किया और निरपेक्षता के पतन के कारणों में से एक था। लेकिन इतना आगे जाना जरूरी नहीं है: एक पुनर्लोकतंत्रीकृत ब्राजील में, राजनीतिक विज्ञापन और चुनावी बहस चुनावों के परिणाम को परिभाषित करने में सक्षम हैं। किसी विज्ञापन या अच्छी तरह से संरचित बयानबाजी के प्रभाव को नकारना असंभव है।

समस्या तब उत्पन्न होती है जब इस तरह के प्रवचन बच्चों के उद्देश्य से होते हैं। इस आयु वर्ग के विज्ञापन एक निश्चित पैटर्न का पालन करते हैं: थीम वाले गीतों से सजाए गए, दृश्य बच्चों को, समूहों में, उत्पाद का उपयोग करते हुए दिखाते हैं। इस तरह की "विपणन" पैंतरेबाज़ी यह संदेश प्रसारित करती है कि उसके दोस्तों के समूह में स्वीकृति इस बात पर निर्भर करती है कि उसके पास उसके सहयोगियों के समान खिलौने हैं या नहीं। इस तरह की रणनीति उपभोग का एक अंतहीन चक्र उत्पन्न करती है जो बच्चों की समझ की कम क्षमता का दुरुपयोग करती है।

इसलिए, यह स्पष्ट है कि सीमित करने के लिए वर्तमान कानून के विस्तार की आवश्यकता है, जैसा कि पहले से ही होता है कनाडा और नॉर्वे जैसे देश, इस ऑडियंस के लिए विज्ञापन, अपमानजनक तकनीकों के निषेध के उद्देश्य से और अपर्याप्त। इसके अलावा, स्कूलों में इस आयु वर्ग के बारे में जागरूकता पर ध्यान देने की आवश्यकता है, शिक्षकों के साथ जो इस मुद्दे को समझने योग्य और जिम्मेदार तरीके से संबोधित करते हैं। केवल इस तरह से हम एक ऐसी प्रणाली का निर्माण करेंगे, जो एक ही समय में, बच्चों की सरलता का दुरुपयोग किए बिना अपने उत्पादों को बेचने का प्रबंधन करती है।

लुआना अल्वेस
पत्र में स्नातक

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