पर मनोरंजक गतिविधियां वे बच्चों के समाजीकरण को बढ़ावा देने के लिए एक महान अवसर हैं। इसके अलावा, गतिविधियाँ प्रतिभागियों को बौद्धिक, मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विकास प्रदान कर सकती हैं।
ऐसा इसलिए है क्योंकि गतिविधियाँ उनके बीच एकीकरण और संबंध का क्षण प्रदान करती हैं, ताकि यह नैतिक पहलुओं पर भी काम करे और उन अभ्यासों का उपयोग कर सके जिनके लिए अच्छे प्रदर्शन की आवश्यकता होती है। मैनुअल।
इन गतिविधियों का उपयोग किसी भी सामाजिक वातावरण में किया जा सकता है, चाहे स्कूल में, पारिवारिक सभा में, या कहीं दोस्तों के साथ खेल रहा हो।
मनोरंजक गतिविधियों की इस सूची की जाँच करें ताकि आप उस समय को चुन सकें जो आपको लगता है कि चुने हुए क्षण के लिए सबसे अच्छा या सबसे मुखर है।
सूची
- बचपन की शिक्षा के लिए मनोरंजक गतिविधियाँ
- पहचान निर्माण
- नाम की गतिशीलता
- तुम मुझे कैसी लगती हो...
- सरप्राइज बॉक्स
- ऊपर की तरफ गेंद, नीचे की तरफ गेंद
- भूमि, वायु और समुद्र
- ख़ज़ाने की खोज
- विरोध
बचपन की शिक्षा के लिए मनोरंजक गतिविधियाँ
पहचान निर्माण
खेल बहुत दिलचस्प है, क्योंकि इसका लक्ष्य हर किसी के लिए छोटे बच्चों के साथ अपनी विशिष्टताओं को समझना है। इसके साथ आवश्यक सामग्री कागज या कार्डबोर्ड है जो बच्चों, मार्करों, दर्पण, टेप और कैंची के आकार का है।
खेल खेलने के लिए, पहले बच्चों को कागज पर लेटने के लिए कहें और उनके सिल्हूट बनाएं।
उसके बाद, उन्हें आकार में काटा जाना चाहिए और जिस तरह से इसे डिजाइन किया गया था। फिर, उन्हें दर्पण सौंपते समय, उनसे बाल, आंख, मुंह आदि सहित अपनी विशेषताओं और विशेषताओं को खींचने के लिए कहें।
जब सब कुछ समाप्त हो जाए, तो दीवार पर चित्रों को टेप करें और सभी को अपने सहयोगी के चित्र पर टिप्पणी करने के लिए कहें और कहें कि उन्हें क्या लगता है कि वे अलग हैं। इसके अलावा, यह दिलचस्प है कि हर कोई इस बारे में कहे कि उसने खुद को क्या और क्यों आकर्षित किया और उन्हें अपनी सुंदरता के बारे में बताया।
नाम की गतिशीलता
यह खेल तब खेलने के लिए बहुत उपयोगी है जब बच्चे अभी भी एक-दूसरे को जान रहे हों, जैसे कि स्कूल के पहले दिनों में, या जब बच्चे चर्च में मिल रहे हों, आदि।
इस डायनेमिक का उद्देश्य सभी को एक घेरे में बैठाना है और, एक बार में, सदस्य अपना नाम कहेंगे। इसके अलावा, नाम के साथ, व्यक्ति को एक क्रिया करनी चाहिए जो उनके नाम के पहले अक्षर से शुरू होती है।
उसके बाद सभी को एक साथ नाम और आंदोलन दोहराना चाहिए। तो, यह खेल सभी के लिए एक दूसरे को जानने और प्रत्येक सहयोगी का नाम याद रखने के लिए उपयोगी है।
तुम मुझे कैसी लगती हो...
यह खेल बच्चों या किशोरों के एकीकरण की शुरुआत में ही किया जाना चाहिए, क्योंकि वे एक-दूसरे को गहराई से नहीं जानते हैं, लेकिन उन्होंने पहले से ही अपने साथियों की कुछ विशेषताओं पर ध्यान दिया है।
इस गतिशील का उद्देश्य गुणों को ऊंचा करना, या दोषों को इंगित करना और समाजीकरण में सुधार करना है। आवश्यक सामग्री कागज, टेप और पेन हैं।
गतिशील प्रदर्शन करने के लिए, बस प्रत्येक प्रतिभागी की पीठ पर कागज का एक टुकड़ा चिपका दें और प्रत्येक के लिए पूछें सहयोगी की पीठ पर लिखें कि खेल में क्या प्रस्तावित है, गुण, भावना या गड़बड़ियां
सरप्राइज बॉक्स
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यहां लक्ष्य बच्चों की कुशलता और उनकी कल्पना करने और महसूस करने की क्षमता विकसित करना है कि एक बॉक्स के अंदर क्या होगा।
तो, इस खेल को खेलने के लिए, बस एक कार्डबोर्ड बॉक्स रखें जिसके ऊपर एक छेद हो और कई वस्तुएं एक गुड़िया, टोपी, बोतलें, बटन, कलम, कैंडी, लॉलीपॉप, आदि की तरह अंदर डालने के लिए।
ऊपर की तरफ गेंद, नीचे की तरफ गेंद
इस खेल का उद्देश्य बच्चों में मोटर समन्वय के विकास में सहायता करना है। ऐसा करने के लिए, बस एक गेंद लें।
बच्चों को दो पंक्तियों में व्यवस्थित किया जाना चाहिए और कहा जाना चाहिए कि विजेता टीम के लिए पुरस्कार निर्धारित करते हुए इसे और अधिक मजेदार और कठिन बनाने के लिए यह दोनों के बीच एक प्रतियोगिता होगी।
उसके बाद, बच्चों को निर्देशित किया जाना चाहिए कि खेल विकसित होगा क्योंकि वे पीछे से अपने दोस्त को गेंद पास करते हैं और गेंद को पकड़ने के लिए आखिरी को आगे दौड़ना चाहिए और फिर से शुरू करना चाहिए जब तक कि प्रतिभागी जो पहले था, की शुरुआत में पंक्ति।
इसके अलावा, कतार तीन गुना विकसित होने की उम्मीद है। पहले एक में, बच्चों को अपने सिर के ऊपर से गेंद को पीछे से अपने साथी को सौंपते समय पास करना होगा, दूसरे में, पैरों के नीचे और तीसरे में पहला प्रतिभागी ऊपर जाता है, दूसरा नीचे और सभी को चाहिए everyone टॉगल।
भूमि, वायु और समुद्र
यह खेल बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को प्रोत्साहित करने के लिए उत्कृष्ट है। गतिविधि करने के लिए, एक बच्चे को शिक्षक के रूप में चुना जाना चाहिए। उसके बाद बच्चों को खेल के बारे में गाइड करना चाहिए और लाइन में खड़ा होना चाहिए।
यह कहा जाना चाहिए कि खेल तेजी से सोचने और कुछ जानवर कहने का है जो जमीन पर, पानी में या समुद्र में रहता है। गुरु द्वारा संकेत दिया जाना चाहिए कि हर बार कतार में एक बच्चा वह विकल्प में से एक कहेगा और बच्चे को उस समय एक जानवर कहना होगा जो वहां रहता है।
यदि बच्चा गलती करता है या नाम कहने में देरी करता है, तो उसे गलती करने वाले जानवर की नकल करते हुए उपहार देना होगा।
ख़ज़ाने की खोज
यह गेम बहुत ही मजेदार है और बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को उत्तेजित करता है। पहले आपको एक खजाना कहीं छिपा देना चाहिए और रास्ते में जाने के लिए सुराग के बारे में सोचना चाहिए।
इन सुरागों को खोजने के लिए, कुछ सामान्य ज्ञान के बारे में, या स्कूल के मामले में दिन या सप्ताह में देखे गए किसी विषय के बारे में प्रश्न पूछे जाने चाहिए। इस तरह, जब वे एक सही प्रश्न का उत्तर देंगे तो कहीं जाने का सुराग मिल जाएगा। अंत में, जो पहले खजाना पाता है वह जीत जाता है।
विरोध
इस खेल में एक बच्चे को खेल के मास्टर बनने के लिए पसंद की किसी प्रणाली द्वारा चुना जाना चाहिए। उसके बाद, बच्चों को कंधे से कंधा मिलाकर एक पंक्ति बनानी चाहिए।
बच्चा जो गुरु है उसे आज्ञा देनी चाहिए, लेकिन प्रतिभागियों को जो हरकतें करनी चाहिए, वह वास्तव में गुरु की कही गई बातों के विपरीत है। यानी अगर उसने "आगे" कहा तो सभी को वापस जाना चाहिए।
जो बच्चे गलत चाल चलते हैं वे खेल छोड़ देंगे और जो आखिरी में आता है वह जीत जाता है।
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