भाषा कार्य: वे क्या हैं और विशेषताएं

पर भाषा कार्य भाषा और भाषा के अध्ययन से संबंधित हैं। संचार। कुछ विद्वान भाषा के कम से कम छह कार्यों के अस्तित्व की ओर इशारा करते हैं, प्रत्येक एक अलग से जुड़ा हुआ है संचार तत्व. इन अभिव्यक्तियों को समझने से मदद मिलती है ग्रंथों की व्याख्या करें अधिक दक्षता के साथ और यह समझने के लिए कि संचार कार्य कैसे व्यवस्थित होते हैं, बोलने या लिखने में अधिक दक्षता उत्पन्न करने में सक्षम होते हैं।

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संचार में भाषा कार्य functions

रोमन जैकबसन, रूसी भाषाविद्, उन महान सिद्धांतकारों में से एक थे जिन्होंने संचार में भाषा के कार्यों से संबंधित विश्व अध्ययनों को प्रस्तुत किया। हालाँकि, अकादमिक शोध के परिणामों की परवाह किए बिना, हम कह सकते हैं कि कृत्यों को देखते हुए संवादात्मक और भाषा का उपयोग विनियोग सिद्धांतों या स्वयंसिद्धों पर निर्भर नहीं करता है, हमें बस देखने की जरूरत है हमारे आसपास।

 संचार अधिनियम का इरादा इस्तेमाल की जाने वाली भाषा को परिभाषित करता है।

हम उस क्षण से संवाद करते हैं जब हम जागते हैं जब तक हम वापस सो जाते हैं, या तो. के माध्यम से

मौखिक भाषा (लिखित, बोली जाने वाली), या के माध्यम से अशाब्दिक भाषा. प्रत्येक बातचीत के लिए, होशपूर्वक या सहज रूप से, हमें एक न्यूनतम योजना के लिए प्रस्तुत किया जाता है जो हमें संदेशों को विस्तृत और समझने की अनुमति देता है, जैसा कि नीचे दिखाया गया है।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि, हालांकि यह संभव है, ज्यादातर मामलों में, की पहचान करने के लिए प्रमुख कार्य, हम देख सकते हैं कि छह भाषा कार्य ग्रंथों में प्रवेश कर सकते हैं, क्योंकि सभी तत्व संचार में मौजूद हैं।

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→ रेफरेंशियल या डेनोटेटिव फंक्शन

संदर्भात्मक या सांकेतिक कार्य यह सूचना का कार्य है। वैज्ञानिक लेखों, शैक्षिक ग्रंथों, ब्रोशर, मैनुअल और विश्वकोश ग्रंथों जैसे ग्रंथों में मौजूद, यह जोर देता है दिग्दर्शन पुस्तक, यह है की विषय या प्रसंग जहां वह विशेष टेक्स्ट डाला जाता है। इसकी संरचना में, सीधे क्रम में भाषण और के उपयोग के साथ तीसरे व्यक्ति पर ध्यान केंद्रित निष्पक्षतावाद.

एक पाठ्य शैली इस समारोह का प्रतिनिधि है समाचार, जिसका इरादा प्रासंगिक और हाल के तथ्यों के बारे में पाठकों को सूचित करना है, और जो ज्यादातर मामलों में बिना राय के बनाया गया है या भाषाई क्रम कि वे अनुनय की ओर ले जाने का इरादा रखते हैं। यदि आप इस विषय के बारे में अधिक जानना चाहते हैं, तो यहां जाएं: रेफरेंशियल या डेनोटेटिव फंक्शन.

• उदाहरण

एक विशेष कार्यक्रम के साथ छात्र मेला इस सोमवार से प्रिया ग्रांडे में शुरू हो रहा है अगले बुधवार (25) तक जेयर रॉड्रिक्स इवेंट्स पवेलियन में होने वाली हर चीज की जाँच करें। मारियाना नडालेटो द्वारा, G1 सैंटोस प्रिया ग्रांडे शहर द्वारा आयोजित छात्र मेले का चौथा संस्करण इस सोमवार (23) से शुरू हो रहा है के लिए व्याख्यान, कार्यशालाएं, कार्यशालाएं, विशेष आकर्षण, रैफल्स, एक मनोरंजन पार्क और एक प्रोजोटा शो की पेशकश करेगा। युवा लोग। यह आयोजन जेयर रॉड्रिक्स इवेंट्स पवेलियन में बुधवार (25) तक चलता है, और प्रवेश निःशुल्क है (समापन शो को छोड़कर)। विश्वविद्यालयों, भाषा पाठ्यक्रमों और तकनीकी पाठ्यक्रमों सहित 20 से अधिक शिक्षण इकाइयों ने पहले ही मेले में अपनी उपस्थिति की पुष्टि कर दी है, और व्याख्यान और स्टैंड पेश करेंगे। इसके अलावा, विशेष गतिविधियों का भी आयोजन किया गया था, जैसे कि एस्पाको उरबानो, एस्पाको सांस्कृतिक और लाउंज फाल्स, कार्यक्रम के तीन दिनों के कार्यक्रम के साथ। छात्र मेले के आयोजन का उद्देश्य, जो प्रिया ग्रांडे युवा महोत्सव का हिस्सा है, युवाओं को यह जानने का अवसर देना है कि विश्वविद्यालय और क्षेत्र में पेश किए जाने वाले विभिन्न भाषा और तकनीकी पाठ्यक्रम, ताकि वे और अधिक स्पष्ट रूप से चुन सकें कि वे क्या अनुसरण करना चाहते हैं। पेशेवर रूप से। जेयर रॉड्रिक्स इवेंट्स पवेलियन एवेनिडा मिनिस्ट्रो पर एस्पाको अल्वोराडा के अंदर स्थित है मार्कोस फ़्रेयर, nº ६.४२० की ऊँचाई, बैरो क्विट्यूड, वियादुतो पास्चोलिनो बोरेली दा वाया के पास दक्षिण एक्सप्रेस।

→ भावनात्मक या अभिव्यंजक कार्य

रेफरेंशियल या डेनोटेटिव फ़ंक्शन के विपरीत, जो वस्तुनिष्ठता को महत्व देता है, की मुख्य विशेषता feature भावनात्मक या अभिव्यंजक कार्य यह है व्यक्तिपरक चरित्र, अर्थात्, राय, भावनाओं, इच्छाओं, भावनाओं, व्यक्तिगत अभिव्यक्तियों को जारी करने के कार्य को पूरा करने वाली भाषा।

भाषण के पहले व्यक्ति में अनुक्रमों के साथ संरचित, इसके प्रतिनिधियों के रूप में है राय लेख, रोज, व्यक्तिगत पत्र तथा कविताओं उदाहरण के लिए, गीतात्मक। इतना वक्ता का दृष्टिकोण भाषा के साथ काम करने में यह आवश्यक है। यदि आप इस विषय के बारे में अधिक जानना चाहते हैं, तो यहां जाएं: भावनात्मक या अभिव्यंजक कार्य.

• उदाहरण

हाथ पकड़े मैं एक पतित दुनिया का कवि नहीं बनूंगा मैं भविष्य की दुनिया भी नहीं गाऊंगा मैं जीवन में फंस गया हूं और मैं अपने साथियों को देखता हूं वे शांत स्वभाव के हैं, लेकिन उनसे बहुत उम्मीदें हैं उनमें से, मैं विशाल वास्तविकता पर विचार करता हूं वर्तमान इतना बड़ा है, हम इससे न भटकें चलो बहुत दूर नहीं चलते, चलो हाथ में हाथ डाले चलते हैं मैं एक औरत का, एक कहानी का गायक नहीं बनूंगा मैं शाम को आह नहीं कहूँगा, खिड़की से नज़ारा मैं नशीले पदार्थ या सुसाइड लेटर नहीं बांटूंगा मैं द्वीपों को नहीं भागूंगा और न ही सेराफिम द्वारा अपहरण किया जाएगा समय मेरी बात है, वर्तमान समय, वर्तमान पुरुष वर्तमान जीवन कार्लोस ड्रमोंड डी एंड्राडे प्रसूति हिंसा, महिलाओं को अमानवीय बनाने का एक तरीका अभिव्यक्ति 'प्रसूति हिंसा' डॉक्टरों को नाराज करती है। वे कहते हैं कि घटना मौजूद नहीं है, लेकिन चिकित्सा कदाचार या लापरवाही के अलग-अलग मामले हैं। ब्राजीलियाई एडेलिर गोम्स के साथ क्या हुआ, गर्भवती और स्वास्थ्य टीम द्वारा मजबूर किया गया a उनकी इच्छा के विरुद्ध सिजेरियन सेक्शन, वे कहते हैं कि यह एक चरम मामला है, जिसे नारीवादियों द्वारा हिंसा के रूप में बदनाम किया गया है प्रसूति संबंधी यह सच नहीं है। महिलाओं के प्रजनन जीवन चक्र में प्रसूति हिंसा विभिन्न तरीकों से प्रकट होती है। हर महिला में मौखिक रूप से अपमानित किया जाता है क्योंकि उसे प्रसव के दौरान दर्द होता है या जब एनाल्जेसिया की पेशकश नहीं की जाती है। यौन हिंसा में प्रसवपूर्व देखभाल या सहायक प्रजनन क्लीनिकों में पीड़ित। संदंश के प्रयोग में, प्रसव कक्ष में डौला या विश्वसनीय व्यक्तियों के निषेध में। सिजेरियन सेक्शन में सुरक्षित प्रसव के लिए चिकित्सा संकेत के रूप में। सच्चाई यह है कि प्रसूति हिंसा महिलाओं के अमानवीयकरण का एक रूप है। जोर्नल एल पाइस ब्रासील, मार्च 20, 2019।

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→ काव्य समारोह

यद्यपि इसका नाम काव्यात्मक कार्य है, भाषा का यह कार्य केवल कविताओं के लिए नहीं है। जब विवेकपूर्ण इरादा है एक संदेश बनाएं जो इसके विस्तार में प्रकार को महत्व देता है, हम इस प्रकार के फ़ंक्शन की अभिव्यक्ति देखते हैं।

इस प्रकार, की उपस्थिति अलंकार, दोनों में से कौनसा काव्य ग्रंथ, दोनों में से कौनसा गद्य ग्रंथ, साथ ही विभिन्न शब्दावली विकल्प, या यहां तक ​​कि छंदों की उपस्थिति के साथ छंदों में पाठ्य संरचना भी संदेश के साथ काम करने के इरादे को प्रदर्शित करती है।

• उदाहरण

मिलर फर्नांडीस

→ phatic या संपर्क समारोह

चैनल केंद्रित या संचार का वाहन, तथ्यात्मक या संपर्क कार्य वह है जिसमें इरादा है संचार अधिनियम का रखरखाव, यानी, जब प्रेषक (स्पीकर) रिसीवर (स्पीकर) के साथ बातचीत बनाए रखने के लिए रणनीति चाहता है।

कौन कभी लिफ्ट में नहीं गया और मौसम कैसा है, इस बारे में "छोटी सी बात" की? यहां तक ​​कि सबसे स्पष्ट बोलने के क्षण, भाषा कार्य मौजूद हैं। "सुप्रभात!" की कामना करते समय, या यहां तक ​​​​कि जब शिक्षक, कक्षा में पूछता है, "समझ गया?", हम संचार के पाठ्यक्रम का पालन करने की इच्छा का अनुभव करते हैं। "नमस्ते" से "अलविदा", "सुप्रभात" से "शुभ रात्रि" तक, हम देखते हैं कि मनुष्य वास्तव में वही है जो बोलता है और संवाद करने की आवश्यकता का सामना करने पर हमारे सामाजिक संबंध मजबूत होते हैं।

• उदाहरण

संचार

चीजों के नाम जानना जरूरी है। या कम से कम यह जान लें कि आप जो चाहते हैं उसे कैसे संप्रेषित करें। एक दुकान में खरीदारी करने की कल्पना करें... ए... फिर से क्या नाम है?

"क्या मैं आपकी मदद कर सकता हूँ, सज्जन?"

"वह कर सकता है। मुझे उनमें से एक चाहिए, वो..."

"क्या मैं मदद कर सकता हूं?"

"एक... फिर से क्या नाम है?"

"हाँ?"

"डव! एक... ए... मेरा क्या सिर है। शब्द पूरी तरह से मुझसे बच गया। यह एक साधारण सी बात है, बहुत प्रसिद्ध है।"

"जी श्रीमान।"

"जब पता चलेगा तो हंसोगे।"

"जी श्रीमान।"

"देखो, यह इशारा किया है, है ना?"

"क्या, सज्जन?"

[...]

"प्रबंधक को बुलाओ।"

"यह आवश्यक नहीं होगा, सज्जनो। मुझे यकीन है कि हम एक समझौते पर पहुंच सकते हैं। यह चीज आप चाहते हैं, यह किस चीज का बना है?"

"यह कहाँ से है, मुझे नहीं पता। धातु का।"

"बहुत अच्छी तरह। धातु का। क्या यहा चलता है?"

"कुंआ... मै सोने के लिए जाना चाहता हूँ। मेरे हाथों पर ध्यान दो। यह इस तरह है, यहां मोड़ो और अंत को इस तरह फिट करो।"

"क्या एक से अधिक टुकड़े हैं? क्या यह पहले से ही इकट्ठी है?"

"यह एक टुकड़ा है। मुझे पूरा यकीन है कि यह एक टुकड़ा है।"

"बिल्कुल साफ - साफ..."

"लेकिन यह आसान है! एक साधारण सी बात। देखो: जैसे, जैसे, यहाँ एक मोड़ आता है, आता है, एक और लूप और क्लिक करता है, यह फिट बैठता है।"

"आह, क्लिक है। यह इलेक्ट्रिक है।"

"नहीं न! क्लिक करें, जो मैं कहता हूं कि तड़क-भड़क वाला शोर है।"

"मैं पहले से जनता हूँ!"

"अति उत्कृष्ट!"

"आप एक बाहरी टेलीविजन एंटीना चाहते हैं।"

"नहीं न! यहाँ सुनो। फिर से कोशिश करते है..."

"चलो दूसरी ओर कोशिश करते हैं। आप किस लिए सेवा करते हैं?"

"इस तरह गिरफ्तार किया जाता है। वह समझता है? एक तेज चीज जो धारण करती है। आप नुकीले सिरे को यहाँ से चिपकाते हैं, सिरे को खांचे में फिट करते हैं, और एक चीज़ के दो हिस्सों को पकड़ते हैं।"

"सही। ये उपकरण जिन्हें आप कमोबेश एक विशाल सुरक्षा पिन की तरह काम की तलाश में हैं और..."

"लेकिन इतना ही! इतना ही! एक सुरक्षा पिन!"

"लेकिन जिस तरह से आपने इसका वर्णन किया, वह बहुत बड़ी बात लग रही थी, सज्जन!"

"यह सिर्फ इतना है कि मैं बहुत विस्तृत हूं। मुझे वहाँ एक... ए... फिर से क्या नाम है?"
VERÍSSIMO, लुइस फर्नांडो। संचार। में: पढ़ने का आनंद लेने के लिए, v.7. तीसरा संस्करण। साओ पाउलो: एटिका, 1982। पी 35-37.

→ रचनात्मक या आकर्षक समारोह

शंकुधारी या आकर्षक फलन वह होता है जिसमें एमिटर पर जोर है (वार्ताकार)। राजी करने, समझाने के इरादे से, हम संरचनात्मक रूप से मूड में क्रियाओं की उपस्थिति देखते हैं अनिवार्य, जिन में हैं यह इंगित करने का इरादा है कि दूसरे को कैसे कार्य करना चाहिए.

हम विज्ञापन ग्रंथों, राजनीतिक और धार्मिक भाषणों में और साथ ही इस प्रकार के समारोह की घटना को सत्यापित कर सकते हैं तर्कपूर्ण पत्र. तो कब प्रेषक (बात करने वाला) रिसीवर को प्रभावित करने की कोशिश करता है (वार्ताकार), हम निश्चित रूप से शंकुधारी या अपीलीय कार्य का सामना कर रहे हैं।

• उदाहरण

30वीं इयरबुक। साओ पाउलो: साओ पाउलो का क्रिएशन क्लब, २००५। पी 97.

"मेरे दोस्त, मेरे दोस्त, अगर आपको अभी तक उस बुराई की जड़ नहीं मिली है जिसने आपको नुकसान पहुंचाया है कई वर्षों तक, "कट द रूट" अभियान में भाग लें, जो आपको वर्ष में एक बार इसे खोजने और उखाड़ने में मदद करेगा। सब।" "लेकिन, यह स्पष्ट कर दें, कोई भी कुछ भी करने के लिए बाध्य नहीं है [...] यहां तक ​​कि पवित्र अलाव बनाने के लिए भी नहीं। Bongueira Santa एक विशेष रूप से व्यक्तिगत रवैया है। हम जिस बारे में बात कर रहे हैं उसके लिए बलिदान न करें, बल्कि अपने विश्वास के लिए करें! यदि आपको छुआ नहीं गया है, आपने विश्वास की आवाज नहीं सुनी है, पवित्र आत्मा की, तो भाग न लें! क्योंकि यदि आप कोई संदेह प्रकट करते हैं, यहां तक ​​कि संदेह का एक धागा भी, तो विद्रोह का यह उद्देश्य आपके लिए नहीं है।"

→ धातुभाषा संबंधी कार्य

धातुभाषात्मक कार्य स्पष्टीकरण का कार्य है। हम अक्सर सुनते हैं कि धातु-भाषा संबंधी फलन वह होता है जहां कोड ही कोड की व्याख्या करता है, अर्थात्, भाषा ही भाषा की व्याख्या करती है, और तब हमारे पास इस फ़ंक्शन के मुख्य प्रतिनिधि के रूप में शब्दकोश होगा।

हालाँकि, हम कह सकते हैं कि "वह है", "ऐसा होना", "उदाहरण के लिए" जैसे भावों के साथ स्पष्टीकरण का हर रूप, भाषा के इस कार्य की अभिव्यक्ति का परिचय देता है। संगीत जो बोलता है या बताता है कि संगीत कैसे बनाया जाता है, कविताएं जो काव्य निर्माण से संबंधित हैं, साथ ही ऐसी फिल्में जो सिनेमा बनाने का तरीका बताती हैं, धातुभाषा को चिह्नित करती हैं।

• उदाहरण

कोड अर्थ

पुल्लिंग संज्ञा

कानूनों का संग्रह: दंड संहिता। नियमों और उपदेशों का संग्रह। प्रतीक प्रणाली जो सूचना के प्रतिनिधित्व की अनुमति देती है: मोर्स कोड। नियमों का समूह जो प्रेषित सूचना के अर्थ को बदले बिना प्रतीक प्रणालियों के स्थानान्तरण की अनुमति देता है।

भाषाविज्ञान: एक समुदाय में लागू सभी भाषाई तत्वों का समूह और व्यक्तियों को संचार के साधन के रूप में सेवा करने के लिए उपलब्ध कराया गया; जुबान।

(स्रोत: Dicio.com)

करीब आओ और शब्दों पर विचार करें।
हर एक को
तटस्थ चेहरे के नीचे एक हजार गुप्त चेहरे हैं
और आपसे पूछता है, उत्तर में दिलचस्पी नहीं है,
गरीब या भयानक, जो कुछ भी आप उसे देते हैं:
क्या आप चाबी लाए थे? [...]

(कार्लोस ड्रमोंड डी एंड्रेड की कविता प्रोकुरा दा पोएट्री का अंश)

हल किए गए अभ्यास

1. मार्था मेडिरोस के उपन्यास दीवान का यह अंश पढ़ें:

क्या मैं शुरू कर रहा हूँ? मुझे यकीन नहीं है कि मेरे बारे में क्या कहूं। मैं दूसरों की तरह एक महिला की तरह महसूस नहीं करती। उदाहरण के लिए, मुझे बच्चों, नौकरानियों और बिक्री के बारे में बात करने से नफरत है। जब मुझे गोद भराई के लिए आमंत्रित किया जाता है तो मुझे हारा-किरी करने का मन करता है, और गले में रुमाल बांधे हुए मुझे बहुत अजीब लगता है। लेकिन मैं एक अच्छी लड़की के सभी आदेशों का पालन किया: मैं एक गुड़िया के साथ खेला जाता है, मैं अंधेरे से डर लगता था और मैं पहला चुंबन के साथ नर्वस थे। जो कोई भी मुझे ऊँची एड़ी के जूते और आईलाइनर पहने हुए सड़क पर चलते हुए देखता है, वह कसम खाता है कि मैं दूसरों की तरह स्त्री हूं: किसी को भी मेरे मस्तिष्क उभयलिंगीपन पर संदेह नहीं है। मुझे ग्रे मैटर पसंद है, मुझे पिंक वाले से नफरत है। मैं एक पुरुष की तरह सोचता हूं, लेकिन एक महिला की तरह महसूस करता हूं। मैं खुद को किसी चीज का शिकार नहीं मानता। मैं रसोई में हठी, जिद्दी और एक वास्तविक आपदा हूँ। मुझे एक बिस्तर बनाने और मेरा दिन बर्बाद करने के लिए कहो। गृह जीवन बिल्लियों के लिए है। वाह, मैं मशीन गन फायरिंग की जानकारी की तरह दिखती हूं जैसे मैं एक पति को खोजने के लिए एक फाइल भर रही हूं। चिंता का हिसाब लें। वैसे मेरा एक पति और तीन बच्चे हैं। [...] मेरे पास एक पुरुष मस्तिष्क है, जैसा कि मैंने आपको बताया, लेकिन यह मेरी कामुकता में हस्तक्षेप नहीं करता है, जो बहुत रूढ़िवादी है। दूसरी ओर, दिल हमेशा जिलेटिनस रहा है, जो मुझे बियर के लिए आमंत्रित करने वाले किसी भी व्यक्ति के सामने मुझे सुस्त पैरों के साथ छोड़ देता है। [...] मैं बहुत अधिक हूं कि मैं मुश्किल से खुद को अलग कर सकता हूं। मैं एक रणनीतिकार हूं, एक लड़ाकू हूं, लेकिन हंगामे के कारण मेरे साथ विश्वासघात हुआ है। पलक झपकते ही मैं कोमल, नाजुक हो जाता हूं। मुझे लगता है कि मैं होनहार हूँ, डॉ लोपेज। एक में कई महिलाएं होती हैं, और कुछ पुरुष भी। समूह चिकित्सा के लिए तैयार हो जाओ।

संचार अधिनियम के इरादे पर विचार करते हुए, उपरोक्त पाठ में प्रमुख भाषा (भाषाओं) के कार्य को पहचानें:

1. धातुभाषात्मक कार्य और रचनात्मक कार्य
2. भावनात्मक कार्य और phatic कार्य
3. फ़ैटिक फ़ंक्शन और रेफ़रेंशियल फ़ंक्शन
4. इमोशनल फंक्शन और मेटलिंगुस्टिक फंक्शन

समाधान

ऊपर दिए गए पाठ में, हम स्वयं प्रकट होने वाली भाषा के भावात्मक या अभिव्यंजक कार्य को सत्यापित कर सकते हैं, क्योंकि क्रिया और सर्वनाम पहले व्यक्ति एकवचन में विभक्त हैं, जो भाषण के व्यक्तिपरक चरित्र को दर्शाता है। कथाकार-चरित्र अपने बारे में बात करता है, साथ ही स्त्री और पुरुष ब्रह्मांडों के बारे में अपनी राय प्रस्तुत करता है।

फ़ैटिक फ़ंक्शन उस क्षण से भी प्रकट होता है जब कथाकार अपने वार्ताकार के साथ संपर्क बनाए रखता है, उसे बुलाता है और इस संवाद के मार्कर के रूप में वोकेटिव का उपयोग करता है।

अक्षर बी।

2. किंवदंती के अनुसार, भाषा के प्रत्येक कार्य की परिभाषा को पहचानें।

1. भावनात्मक या अभिव्यंजक
2. आकर्षक या conative
3. रेफ़रेंशियल या डेनोटेटिव
4. phatic या संपर्क
5. धातुभाषाविज्ञान
6. छंदशास्र

( ) जारीकर्ता पर केंद्रित, इसका इरादा भावनाओं, भावनाओं और व्यक्तिपरक विचारों को व्यक्त करना है।

( ) इसका इरादा संदेश के साथ काम करना है, और पाठ के सौंदर्य निर्माण में भी योगदान दे सकता है।

( ) वार्ताकार को मनाने के लिए उस पर जोर देना ।

( ) इसकी विशेषता संचार क्रिया को प्रगति पर रखने का प्रयास है।

( ) यह कोड ही कोड की व्याख्या करता है, अर्थात भाषा को स्वयं ही समझाता है।

( ) वस्तुनिष्ठता के साथ सूचित करने का आशय है । तीसरे व्यक्ति के विचारोत्तेजक क्रम प्रबल होते हैं।

समाधान

1-6-2-4-5-3

सारा डी कास्त्रो द्वारा
लेखन शिक्षक

भाषा के कार्यों के बारे में अपने ज्ञान को ध्यान में रखते हुए, साक्ष्य में कविता का विश्लेषण करें।

और फिर जो कुछ तैरता है उसे फेंक दें।

(सेसग्रानरियो - आरजे) उस विकल्प की जाँच करें जिसमें शब्दों के क्रम का व्युत्क्रम कथन के मूल अर्थ को बदल देता है:

क) यह सरल कविता थी / यह सरल कविता थी।
बी) एक अस्पष्ट भावना थी / एक अस्पष्ट भावना थी।
ग) मैंने मिमोसा परजीवी को देखा/मैंने मिमोसा परजीवी को देखा।
डी) एक शाश्वत विपरीतता थी / एक शाश्वत विपरीतता थी।
ई) मैं एक भयानक नाटक जी रहा था / मैं एक भयानक नाटक जी रहा था।