V और IV सदियों के बीच शामिल a. सी।, शास्त्रीय काल को पश्चिमी सभ्यता के लिए ग्रीक इतिहास के सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक के रूप में समझा जाता है। इस समय हमारे पास कई नगर-राज्यों का अस्तित्व है, जिनमें से हम स्पार्टा, एथेंस और थिसली पर विशेष ध्यान देते हैं। इन शहरों को यह नाम मिला, शहर-राज्य, क्योंकि उनमें से प्रत्येक को अपनी सरकार बनाने के लिए राजनीतिक स्वायत्तता प्राप्त थी।
आर्थिक दृष्टि से हमारे यहां हस्तशिल्प और व्यावसायिक गतिविधियों में तेजी आई है बाल्कन प्रायद्वीप से परे अन्य क्षेत्रों पर विजय प्राप्त करना और हाथ की बढ़ती मांग काम का। संयोग से नहीं, यह इस संदर्भ में था कि कई लोगों के बीच दासता एक आवर्तक गतिविधि बन गई। यूनानी, जिन्होंने युद्धों के माध्यम से या ऋण वसूली के माध्यम से इस प्रकार के कार्य पर विजय प्राप्त की निजी।
शास्त्रीय काल के दौरान, हमने देखा कि सार्वजनिक स्थान के संगठन में ग्रीक शहरों का बहुत महत्व था। यह इस जगह में था, जहां विशेष रूप से बातचीत हुई थी, दार्शनिक अपने विचारों पर बहस करने में रुचि रखते थे और नागरिकों के बीच राजनीतिक मुद्दों पर बहस की जाती थी। यद्यपि इसका वर्तमान अर्थ से भिन्न अर्थ है, यह यूनानियों के बीच ही था कि लोकतंत्र की धारणा शुरू में तैयार की गई थी।
दो प्रमुख संघर्षों ने शास्त्रीय यूनानी काल को चिह्नित किया। तथाकथित चिकित्सा युद्धों को चिह्नित करते हुए, फारसियों के खिलाफ यूनानियों के संघर्ष में पहली बार हुआ। कई शहर-राज्यों के लिए अपने युद्ध तंत्र में सुधार करने के लिए और, में इस टकराव का बहुत महत्व था राजनीतिक गठजोड़, ग्रीक दुनिया में आगे संभावित विदेशी आक्रमणों को रोकने में रुचि रखते हैं।
चिकित्सा युद्धों के विपरीत, अन्य प्रमुख संघर्षों पर प्रकाश डाला गया, जिसमें स्वयं शहर-राज्यों के बीच विकसित राजनीतिक विवाद शामिल थे। एथेंस, स्पार्टा और थेब्स के मुख्य पात्रों के रूप में, पेलोपोनेसियन युद्ध ग्रीस को गंभीर नुकसान पहुंचा रहा था। संघर्ष का टूटना मैसेडोनिया के आक्रमण के पक्ष में समाप्त हुआ, एक ऐसा तथ्य जो शास्त्रीय ग्रीक काल को समाप्त करता है।
रेनर गोंसाल्वेस सूसा द्वारा
ब्राजील स्कूल सहयोगी
गोआ के संघीय विश्वविद्यालय से इतिहास में स्नातक - UFG
गोआ के संघीय विश्वविद्यालय से इतिहास में मास्टर - UFG
स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/historiag/grecia-periodoclassico.htm