एनीमे में ब्राजील साम्राज्य
हम जानते हैं कि मानविकी के क्षेत्रों, अर्थात् इतिहास, भूगोल, समाजशास्त्र और दर्शनशास्त्र के विषयों के क्षेत्र से संबंधित विषयवस्तु में निहित हैं। और या तो, के सवालों में मानव विज्ञान और इसकी प्रौद्योगिकियां. यह के अनुसार ज्ञान के क्षेत्रों में से एक है राष्ट्रीय पाठ्यचर्या पैरामीटर्स (पीसीएन), जिस पर Enem आधारित है। इस क्षेत्र में, ब्राजील के इतिहास के क्षेत्र को संबोधित करने वाले विशिष्ट मुद्दे उस सामग्री पर ध्यान केंद्रित करते हैं जो महान विषयगत उपयोग प्रदान करती है। इसलिए, की अवधि ब्राज़िलसाम्राज्य, जो हमारे 67 वर्षों के इतिहास से मेल खाती है, सबसे अधिक खोजे जाने वाले में से एक है।
जैसा कि हम जानते हैं, इस अवधि को तीन चरणों में बांटा गया है: o पहला शासनकाल, ओ शासी अवधियह है दूसरा शासनकाल. इन चरणों में से प्रत्येक को "एनेम प्रश्नों के अनुसार" के अनुसार खोजा गया है।कौशल"एनसीपी द्वारा परिभाषित। कुल पाँच कौशल हैं: १) अलग-अलग डोमेनभाषाओं (गैर-मौखिक भाषाओं जैसे फोटोग्राफ, चित्र, आदि सहित); 2) समझ गएकानून सूट (सांस्कृतिक, सामाजिक, राजनीतिक, आदि); 3) का निदान तथा चेहरा
समस्याअसली; 4) बढ़ानाबहस और 5) विस्तृतप्रस्तावएकजुटता. हम यहां 2015 एनेम के एक मुद्दे का विश्लेषण करेंगे, जिसमें पहली दो दक्षताओं के साथ चिंता स्पष्ट है।सम्राट डी के बारे में प्रश्न पेड्रो II
चलो देखते हैं:
2015 ENEM का प्रश्न 36, ब्लू नोटबुक, परीक्षण 1
प्रश्न का केंद्रीय विषय है डी पेड्रो II, जो ब्राजील साम्राज्य काल में सबसे प्रमुख ऐतिहासिक व्यक्ति थे। उनका लंबे समय तक सत्ता में रहना (वह 1840 से 1889 तक प्रभावी रूप से सिंहासन पर बने रहे और इससे पहले, पहले ही बन चुके थे राजकुमारशाही, १८३१ में, छह साल की उम्र में) १८४० में शुरू हुआ, जब प्रसिद्ध था उम्र तख्तापलट का आ रहा है, प्रश्न शीर्षलेख में हाइलाइट किया गया। इस संसदीय तख्तापलट ने रीजेंसी चरण से दूसरे शासन में संक्रमण को चिह्नित किया। जैसा कि पेड्रो II अभी भी काफी छोटा था जब उसने ताज ग्रहण किया - वह तब 15 वर्ष का था - जो जिम्मेदार थे अपनी छवि का ख्याल रखते हुए, उन्होंने अपने शासनकाल के पहले वर्षों में, सम्राट को और अधिक परिपक्व रूप देने के लिए तैयार किया था।
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एक पूर्ण विकसित और विशाल दाढ़ी को छोड़ना इसके लिए मुख्य संसाधनों में से एक था, साथ ही साथ वीर मुद्रा, जैसा कि प्रश्न प्रस्तुत करने वाली छवियों में देखा जा सकता है। मानवविज्ञानी लिलिया मोरित्ज़ श्वार्कज़ ने अपनी पुस्तक. में द बियर्ड्स ऑफ द एम्परर: डी. पेड्रो II, उष्ण कटिबंध में एक सम्राट, इस तर्क को पुष्ट करता है:
इसलिए, उस समय की छवियों में, एक अधिक परिपक्व सम्राट को चित्रित करने की प्रवृत्ति देखी जा सकती है, जिसकी छवि को थकावट से अवगत कराया जाना चाहिए था। इसका उद्देश्य न केवल विशाल राष्ट्रीय क्षेत्र, बल्कि विदेशों में "सभ्य" राष्ट्रों तक पहुंचना था। आंतरिक रूप से, समय-समय पर और सार्वजनिक वितरण के माध्यम से, उद्देश्य एक बहुत बड़े और बिखरे हुए देश को एकजुट करना था। [1]
इसलिए, यह स्पष्ट है कि प्रश्न के लिए छात्र को केवल तख्तापलट के बारे में तथ्यों को जानने की आवश्यकता नहीं है, जिसने डी को सिंहासन दिया। पेड्रो II और दूसरे शासनकाल के पहले वर्ष, लेकिन वह दृश्य भाषा का विश्लेषण कर सकता है, जैसे कि छवियों को प्रस्तुत किया, और के माध्यम से युवा सम्राट के राजनीतिक आत्म-अभिव्यक्ति की प्रक्रिया को समझते हैं उनसे। ये सभी विशेषताएं इंगित करती हैंअक्षर बी सही के रूप में।
ग्रेड
[1] श्वार्क्ज़, लिलिया मोरित्ज़. द बियर्ड्स ऑफ द एम्परर: डी. पेड्रो II, उष्ण कटिबंध में एक सम्राट। साओ पाउलो: कम्पैनहिया दास लेट्रास, 1998। पी 125.
मेरे द्वारा क्लाउडियो फर्नांडीस
क्या आप इस पाठ को किसी स्कूल या शैक्षणिक कार्य में संदर्भित करना चाहेंगे? देखो:
फर्नांडीस, क्लाउडियो। "एनीम के मुद्दों में ब्राजील साम्राज्य"; ब्राजील स्कूल. में उपलब्ध: https://brasilescola.uol.com.br/historia/brasil-imperio-nas-questoes-enem.htm. 27 जून, 2021 को एक्सेस किया गया।
