Verbes irréguliers: verbes irréguliers en anglais

On sait que le verbes irréguliersgénérer des doutes chez les apprenants de langue anglaise. C'est parce que, contrairement au verbes réguliers, elles ou ils ne se termine pas par -ed, devenant ainsi le point central de l'apprentissage de certains temps de verbe. Avec une fin variée, le verbes irréguliers en anglais ils ont l'avantage, par rapport au portugais, de n'être fléchis qu'une seule fois, c'est-à-dire que leur forme est la même pour tous (je, tu, il, elle, elle, nous, ils).

De plus, le verbes irréguliers apparaissent, surtout, dans les temps passés — passé simple - et dans les temps verbaux formés par passé participer, C'est le temps parfaits ou alors Poêlesvoix forte. Connaître l'utilisation de verbes irréguliers et l'un des principaux verbes que nous utilisons au quotidien est une stratégie importante et suffisante pour ceux qui étudient l'anglais.

A lire aussi: Phrasalverbes - etexpressions très courantes en anglais

Liste des verbes irréguliers

Nous séparons une liste qui contient les

principale verbes irréguliersde la langue anglaise, en soulignant les forme originelle suivi de la traduction en portugais et de l'inflexion dans les deux passé simple combien dans le passé participer afin que vous puissiez observer la variété de terminaisons de ces verbes. Notez que certaines fins peuvent être les mêmes dans les trois colonnes (par ex. mettre), dans les deux (par ex. rencontrer), ou différent du tout (par ex. écrivez):

forme originelle	passé simple	Participation passée
Lève-toi (apparaît)	s'est levé	surgi
Être (être/être)	Était/étaient	été
Devenir (devenir)	Est devenu	devenir
commencer	a commencé	commencé
Pause	courtier	cassé
Apporter	Amené	Amené
Attraper	Pégo	Pégo
Choisir	choisir	Choisi
manger (venir)	came	Mange
Faire (faire)	A fait	Fait
Dessiner	A dessiné	Dessiné
boire	Buvait	ivre
manger	Jusqu'à ce que	Mangé
Automne (automne)	abattre	Déchu
Ressentir	Se sentait	Se sentait
Trouve	Trouvé	Trouvé
Oublier oublier)	Oublié	oublié
obtenir)	a obtenu	a obtenu
donner	Donné	étant donné
aller aller)	Est allé	disparu
avoir (avoir)	Avait	Avait
Garder	Conservé	Conservé
Connaître	A connu	Connu
apprendre	apprenant	apprenant
Laisser (partir)	laisser	laisser
Perdre (perdre)	perdu	perdu
Fabriquer	fait	fait
Moyenne	Signifiait	Signifiait
rencontrer	Rencontré	Rencontré
Payer	père	père
mettre (mettre)	mettre	mettre
Lire lire)	Lis	Lis
Cours	couru	Cours
Dis dis)	Mentionné	Mentionné
Voir voir)	vu	Vu
Vendre	vendu	vendu
Chante chante)	A chanté	Chanté
dormir	glisser	glisser
Parler	parlait	Parlé
Dépenser	Dépensé	Dépensé
Nager	cygne	balayé
Prendre (prendre)	outil	Pris
Apprendre	Enseigné	Enseigné
dire (compter)	Dit	Dit
pense pense)	pensée	pensée
Lancer	Jeta	Jeté
Comprendre (comprendre)	Entendu	Entendu
Porter	Portait	Porté
gagner	Gagné	Gagné
écrivez	a écrit	écrit

N'oubliez pas que les verbes ont été traduits dans le tableau pour faciliter l'apprentissage. Chaque fois que vous les utilisez, consultez le dictionnaire pour les autres significations que chacun d'eux peut avoir, en évitant les placements inappropriés.

Comment utiliser le verbes irréguliers?

Nous utilisons le verbes irréguliers pour former des temps de verbe. Les verbes sont compris comme prenant différentes formes dans la langue. Ainsi, on dit que certains sont irréguliers lorsque la base se forme, lorsqu'on passe à la passé simple ou alors participe passé, ne se termine pas par -ed. De cette façon, les temps en anglais qui ont ces deux formes peuvent avoir dans leur structure autant ordinaire combien verbes irréguliers, étant la terminaison du verbe l'indicatif de sa régularité pour l'étudiant.

Voir quelques exemples :

1. Anne vivait à Londres en 2010.
   (Anne a vécu à Londres en 2010.)
2. Anne a vivait à Londres pendant cinq ans.
   (Anne a vécu à Londres pendant cinq ans.)
3. Anne a été à Londres.
   (Anne était à Londres.)
4. Anne a déjà été à Londres.
   (Anne est allée à Londres.)

Dans les quatre phrases, nous avons deux temps de verbe. Phrases 1 et 3, passé simple. Phrases 2 et 4,cadeau parfait. Notez que le verbe régulier habitent, tellement dans passé simple combien dans le passé participer,Ne changez pas (vivait). Par contre, le verbe irrégulier bien ne se termine pas par -ed, car il a la conjugaison suivante :

forme originelle	passé simple	Participation passée
Être - être/être	était/étaient	été

souviens-toi que toi verbes irréguliers avoir le même flex pour tout le monde, facilitant ainsi leur apprentissage. Observez les exemples suivants, dans le tableau, avec le verbe achat, en anglais, au passé simple et au présent parfait :

forme originelle	passé simple	Le passé participe au présent parfait
Acheter - acheter	j'ai acheté tu as acheté il elle l'a acheté nous avons acheté tu as acheté ils ont acheté	Verbe auxiliaire + acheté j'ai acheté vous avez acheté il, elle, il a acheté nous avons acheté vous avez acheté ils ont acheté

De plus, il convient de noter que la forme verbale du participe passé est toujours sera accompagné de quelquesverbe auxiliaire se référant à une voix parfaite ou passive en anglais.

Dernièrement, il n'y a pas de règle spécifique pour la formation de verbes irréguliers En anglais, par conséquent, la meilleure façon de les apprendre est de pratiquer. Une bonne pratique qui peut aider dans l'étude est de créer une liste avec les principaux verbes que nous utilisons dans notre vie quotidienne et qui contient la forme de base du verbe avec sa traduction, le passé simple et le participe passé. Que diriez-vous de créer le vôtre ?!

Voir aussi :Modalverbes: connaître les différentes fonctions de ces verbes

Exemples avec verbes irréguliers

Dans les exemples suivants, vous pouvez voir le verbes irréguliers dans des temps verbaux différents. Il est à noter qu'avec le temps passé simple, la flexion irrégulière ne se produit que dans les phrases affirmatives. Par contre, au parfait ou à la voix passive, la flexion irrégulière reste dans les phrases affirmatives, négatives et interrogatives :

→ passé simple

• Ma mère m'a raconté une histoire.
  (Ma mère m'a raconté une histoire.)
• Ma mère ne m'a pas raconté d'histoire.
  (Ma mère ne m'a pas raconté d'histoire.)
• Votre mère vous a-t-elle raconté une histoire?
  (Ta mère t'a raconté une histoire ?)

→ voix passive

• La maison a été vendue pour un million de dollars.
   (La maison s'est vendue pour un million de dollars.)
• La maison n'a pas été vendue pour un million de dollars.
  (La maison ne s'est pas vendue pour un million de dollars.)
• La maison a-t-elle été vendue pour un million de dollars?
  (La maison s'est vendue un million de dollars ?)

→ passé composé

• Elle a mangé tout le gâteau.
  (Elle a mangé tout le gâteau.)
• Elle n'a pas mangé tout le gâteau.
  (Elle n'a pas mangé tout le gâteau.)
• A-t-elle mangé tout le gâteau?
  (Elle a mangé tout le gâteau ?)

différence entre les verbes réguliers et le verbes irréguliers

Contrairement au verbes irréguliers, toi verbes réguliers dans les formes verbales de passé simple C'est de passé participer sont formés par le suffixe -ed, facilitant l'apprentissage de la langue anglaise dans ce cas. De plus, les règles relatives aux phrases affirmatives, négatives et interrogatives sont les mêmes que pour verbes irréguliers, comme étudié dans la section sur exemples.

Notez les exemples suivants :

→ passé simple

• Ma mère a créé une histoire.
  (Ma mère a créé une histoire.)
• Ma mère n'a pas créé d'histoire.
  (Ma mère n'a pas créé d'histoire.)
• Votre mère a-t-elle créé une histoire?
  (Votre mère a-t-elle créé une histoire ?)

→ voix passive

• La maison a été peinte.
  (La maison a été peinte.)
• La maison n'a pas été peinte.
  (La maison n'a pas été peinte.)
• La maison a-t-elle été peinte ?
  (La maison a-t-elle été peinte ?)

→ passé composé

• Elle a préparé un gâteau.
  (Elle fait un gâteau.)
• Elle n'a pas préparé de gâteau.
  (Elle n'a pas fait de gâteau.)
• A-t-elle préparé un gâteau ?
  (Elle fait un gâteau?)

Les "verbes irréguliers" ne se terminent pas par -ed.

exercices résolus

Question 1 - (IFSE 2018) Les verbes mis en évidence ci-dessous sont conjugués en passé simple. Notez les alternatives et cochez la case où la séquence des verbes correspond à leur forme normale.

ont marché-grandi-devenu

a) Marcher-croître-devenir

b) Mars-grandit-devient

c) Mars-cultivé-devenir

d) Marched-grandir-devenir

Résolution

Alternative A, parce que nous avons un passé régulier (Mars) et deux verbes au passé irrégulier (croître et devenir).

Question 2 - (UECE 2015) Dans «... et de nombreux parents ont fait de l'heure du conte une partie intégrante de leurs routines familiales... », le temps du verbe est

a) présent parfait.

b) passé parfait.

c) présent parfait continu.

d) passé simple.

Résolution

Alternative A, parce que le cadeau parfait est formé par le verbe avoir + verbe principal au participe passé fait.

Par Patricia Veronica Moreira
professeur d'anglais

La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/ingles/irregular-verbs.htm