Au Brésil, depuis la fin du XIXe siècle, la pratique informelle et récréative de le football, ainsi que la passion pour les clubs officiels et les compétitions régionales, nationales et internationales, ont commencé à faisant partie de la vie quotidienne des Brésiliens, à la fois dans les classes inférieures et dans l'élite économique de la parents. Afin de mieux comprendre comment a commencé l'intérêt pour le football au Brésil, il est nécessaire de remonter à la scène éducative brésilienne à l'époque du Second Empire.
Selon l'historien José Moraes dos Santos Neto, auteur du livre "Visão do Jogo - Les débuts du football au Brésil", l'empereur Dom Pedro II a recherché renverser la situation largement précaire du système éducatif brésilien, en confiant à Rui Barbosa l'élaboration de projets de réforme du sujets.
Parmi les livres écrits par Rui Barbosa, l'un concernait les nouvelles pratiques sportives de plein air à introduire dans les écoles. L'une des écoles pour assimiler ces pratiques était le traditionnel Colégio Pedro II, à Rio de Janeiro. Mais le football serait introduit (comme exemple de ces pratiques sportives de plein air) au Brésil par les jésuites qui administraient le Colégio São Luís (fondé en 1861), dans la ville de São Paulo de Itu. L'adoption du football par les jésuites remonte à un voyage qu'ils ont effectué dans des centres éducatifs européens. Voyez ce que dit José Moraes dos Santos Neto :
De 1879 à 1881 – et donc anticipant l'opinion officielle et le mouvement général des établissements d'enseignement – les jésuites d'Itu visitent les grandes écoles d'Europe. En France, ils étaient au Colégio de Vannes, où l'on jouait déjà au football, et là ils ont pris contact avec le Père Du Lac, grand supporter du football anglais dans les écoles.[1]
Tout au long des années 1880, les jésuites, inspirés par le modèle de Du Lac, ont commencé à mettre en œuvre le football au Colégio São Luís comme sport curriculaire. Le premier directeur à officialiser l'introduction du football dans cette école fut le jésuite José Mantero, qui en avait fait venir deux d'Europe ballonanglais, c'est-à-dire des boules faites de chambres à air et cousues de cuir, également appelées boules de capotão. Le type de jeu auquel Mantero jouait avec les étudiants était le soi-disant « bumps », qui consistait à frapper les balles contre les murs des courts.
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Le match de football lui-même, que les Anglais appelaient associationFootball, n'a été mis en œuvre qu'au Collège São Luís avec le Père Luís Yabar, qui est devenu le nouveau recteur. Ce prêtre était un expert notoire des règles du football telles qu'elles se pratiquaient en Angleterre. Dès le rectorat de Yabar, les jeunes ont commencé à jouer au football avec des équipes organisées et vêtus d'uniformes.
À partir de cette expérience à l'école São Luís et d'autres institutions qui ont également fait de même, le football a commencé à bénéficier d'un soutien social. Un cas notoire est celui de Charles Miller, qui, selon certains auteurs, aurait été le « père de football" au Brésil ou, du moins, celui qui aurait donné à ce sport la réglementation qui disparu. Miller est devenu un grand joueur de football pendant son séjour en Angleterre. De là, il a apporté les compétences de football qui ont été améliorées ici au Brésil.
Sur cette question de la « paternité » du football brésilien et de l'importance que Miller y avait, José Moraes dos Santos Neto a déclaré :
Plusieurs hypothèses peuvent expliquer l'origine du mythe selon lequel Miller serait, en plus d'être un grand joueur et pionnier vulgarisateur, le « père » du football parmi nous. Le premier concerne l'inclusion de matchs entre clubs d'élite dans les journaux de São Paulo. Évidemment, alors qu'il s'agissait d'une activité récréative réservée aux collèges, le football n'a pas retenu l'attention de la presse. De plus, il faut tenir compte de la force culturelle de ces groupes socialement dominants, inventeurs constants de traditions, ainsi que le fait que les premiers dossiers systématisés venaient des clubs et des ligues qui recueillies [...]. [2]
L'importance de Miller est indéniable, mais l'introduction du football via l'éducation et, surtout, le rôle central du Colégio São Luís sont également fondamentaux pour comprendre cette histoire.
NOTES
[1] ONTE, José Moraes dos Santos. Vision du jeu – Les débuts du football au Brésil. São Paulo: COSAC NAIFY, 2002. P. 18.
[2] Idem, P. 32.
Par Me Cláudio Fernandes
