Verbes notionnels et non notionnels. Aspects des verbes notionnels

Afin que nous puissions comprendre le sujet sur lequel nous aborderons, nous devons être conscients d'un aspect qui est prépondérant: le fait que le prédicat est constitué par un verbe ou une phrase verbale. Ainsi, selon le rôle qu'ils jouent tous les deux dans un contexte donné, les verbes peuvent être classés en notionnel et non notionnel. En ce sens, assurons-nous des caractéristiques qui guident chacune des modalités en question :

verbes notionnels

Les verbes qui expriment des processus sont classés comme tels, c'est-à-dire qu'ils indiquent une action, un désir, une activité mentale, un phénomène naturel, un événement, etc. En plus de ces hypothèses, il convient de souligner qu'elles seront toujours au cœur des prédicats dont elles font partie. Connaissant certains d'entre eux, nous avons :

DANSER

FAIRE

CONDUIRE

NÉE

SOUHAITER

TONNERRE

FOUDRE

PENSE

À L'INTENTION...

verbes non notionnels

Ils sont définis par ceux qui expriment l'état d'être du sujet, plus connu sous le nom de verbes de connexion.

Quant à eux, il convient de mentionner que, contrairement à ce qui se passe avec les notionnels, même s'ils font partie du prédicat, ils n'en représentent pas le noyau (le prédicat). Les exemples sont :

Ne vous arrêtez pas maintenant... Y'a plus après la pub ;)

ÊTRE

ÊTRE

RESTER

MARCHE

CONTINUEZ

TOUR

RESTER

DEVENIR

PERSISTER

POUR FINIR...

En analysant certains d'entre eux, il se peut même que, dans un premier temps, on puisse s'interroger sur le sens qu'ils représentent, car beaucoup se rapportent « visiblement » à l'action. Cependant, lorsqu'il s'agit du contexte dans lequel ils s'insèrent, ils ne désignent plus l'action, mais l'état. Ainsi, seule la situation communicative nous donnera des indices pour les classer dans cette modalité. Voyons donc deux exemples :

La fille s'est transformée en bête.

Indique l'état d'être de la fille, donc un verbe non notionnel.

La fille tourna le pied.

Verbe notionnel, indiquant l'action.


Par Vania Duarte
Diplômé en lettres

Souhaitez-vous référencer ce texte dans un travail scolaire ou académique? Voir:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. « Verbes notionnels et non notionnels »; École du Brésil. Disponible en: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-nocionais-nao-nocionais.htm. Consulté le 27 juin 2021.

Métaphore: qu'est-ce que c'est, types, exemples, exercices

Métaphore: qu'est-ce que c'est, types, exemples, exercices

Métaphore est figure de style dans lequel il y a un comparaison implicite, c'est-à-dire sans conj...

read more
Polysémie: qu'est-ce que c'est, polysémie x ambiguïté, exemples

Polysémie: qu'est-ce que c'est, polysémie x ambiguïté, exemples

polysémie est un phénomène linguistique caractérisé par l'existence d'un termequi a plus d'un sen...

read more
Formes subjonctives, impératives et nominales des auxiliaires. Subjonctif, impératif, formes nominales

Formes subjonctives, impératives et nominales des auxiliaires. Subjonctif, impératif, formes nominales

Lorsque nous décrivons les formes subjonctive, impérative et nominale, celles-ci indiquent certa...

read more