La géographie, on le sait, est la science qui étudie les espace géographique en ce qui concerne les relations entre la société et la nature. Ainsi, tant l'espace produit par les sociétés rurales et urbaines que l'espace naturel superficiel sont des objets d'étude de cette science importante, qui exploite ses méthodes et ses approches dans des catégories d'analyse, telles que le paysage, le lieu, la région et territoire.
En ce sens, la réalisation d'études empiriques sur place ils sont d'une importance fondamentale pour l'observation des objets analysés par cette science, étant également très utiles dans l'enseignement de la géographie tant dans l'enseignement supérieur que dans l'enseignement de base. C'est un outil qui vous permet de vérifier, confirmer ou falsifier des données et des informations, en plus de pouvoir offrir de nouvelles perspectives pour ce qui est recherché.
Les objets d'analyse dans un travail de terrain peuvent être les plus variés, tels que: l'impact de l'implantation d'une grande industrie sur une région; problèmes environnementaux dans la ville; une visite dans une zone agricole; en plus de toute autre manifestation sociale ou naturelle qui se déroule dans l'espace géographique.
Il est clair que, pour une meilleure mise en œuvre de cette méthodologie, tant à des fins didactiques d'un classe de champ comme pour les études académiques ou scientifiques, une bonne planification est nécessaire. Pour cela, il est nécessaire, dans un premier temps, de réaliser une enquête de données et d'informations à travers le consultation d'organismes spécifiques, tels que l'IBGE, l'IPEA et d'autres, en fonction du thème qui sera adressé. Par ailleurs, il est important de recenser au préalable les références bibliographiques spécialisées dans l'étude en question ainsi que celles destinées à la pratique du travail de terrain.
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Ensuite, il faut établir les scripts du plan, à savoir: les objectifs, les méthodes, le développement le travail, les matériaux utilisés et les connaissances préalables nécessaires pour comprendre le sujet à l'étude. De cette façon, il n'y a pas de risque de réaliser un travail de terrain incomplet ou inachevé, ce qui nécessite une nouvelle visite de la zone étudiée. Par conséquent, un travail pratique, pour être doté d'une plus grande efficacité, nécessite nécessairement une bonne travail de bureau, car c'est lui qui fournira et fournira la base de l'étude empirique à entrepris.
Comme on peut le voir, le travail de terrain est très important pour la géographie, étant donné que ce domaine de la connaissance, en ce qui concerne l'espace et ses multiples variables, est essentiellement pratique et effectivement dynamique, étant impossible à penser uniquement à partir de concepts théoriques et bibliographique.
Par moi Rodolfo Alves Pena
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PENA, Rodolfo F. Alves. « L'importance du travail de terrain dans l'étude de la géographie »; École du Brésil. Disponible en: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/trabalho-de-campo-no-estudo-da-geografia.htm. Consulté le 27 juin 2021.
