Beaucoup de jeunes souhaitent être entrepreneur, ouvrir leur entreprise et se démarquer professionnellement, mais peu réalisent l'importance de lire des rapports et d'identifier des profils, des tendances et des comportements. Dans cet article, l'objectif est présenter, de manière pratique, le Rapport Jeunesse et Connexions (troisième édition - 2018 et 2019), conçue par Fundação Telefônica | En direct et réalisé par Rede Conhecimento Social en partenariat avec IBOPE Inteligência.
Dans ce document, l'accent est mis sur le débat sur la potentiels et défis d'une société mondialisée plongée dans les technologies numériques. C'est un investissement dans le développement d'une recherche complexe et innovante pour comprendre les usages et les habitudes de la jeunesse brésilienne connectée, en cherchant à dévoiler à la fois les modèles, les tendances et les spécificités, en se concentrant sur les domaines de l'éducation, de l'entrepreneuriat, du comportement et de la participation Social.
Vous pouvez accéder au rapport complet sur ce lien
. Le but de cet article est de fournir un résumé, ou mieux, quelques sujets de ce qui a été présenté dans le Chapitre 08, qui parle d'entrepreneuriat. Évaluez le texte et voyez si vous êtes d'accord ou si vous correspondez à notre avis !Voir aussi: 5 méthodologies pour startups
5 sujets sur l'entrepreneuriat du rapport Youth and Connections
1. Que signifie entrepreneuriat?
Au fil des années, l'entrepreneuriat a gagné du terrain, étant davantage discuté et amené dans des milieux où les jeunes circulent, et cette augmentation finit par générer moins de doutes et une une plus grande maturité sur le sujet. Un consensus n'a pas encore été établi sur ce que signifie être un entrepreneur, quel est le meilleur moment pour le faire et où début, mais la compréhension des jeunes sur le concept s'est élargie, conduisant à certaines définitions spontané:
Le. Ayez votre propre entreprise.
B. Avoir une entreprise plus structurée.
ç. Avoir toute initiative, même moins structurée (gâteaux, artisanat, brigadeiro etc.).
ré. Ayez une bonne idée.
et. Présenter des solutions.
F. Aider les autres ou agir avec un préjugé social.
2. Probabilité d'ouvrir une entreprise
La plupart des jeunes qui veulent démarrer un projet d'entreprise cette possibilité à un plus long terme. Ainsi, ils pensent que, dans une période de vie plus avancée, il est possible d'avoir plus de maturité et plus expérience pour rester une initiative, même s'ils reconnaissent qu'il y a des risques à entreprendre dans tout temps. Cela signifie qu'ils perçoivent la besoin de se préparer et d'étudier avant de prendre des risques.
Dans une analyse de la probabilité de créer une entreprise, la démonstration que il peut y avoir de la volonté, mais il y a aussi de la prudence. En évaluant la date limite de création d'une nouvelle entreprise dans les cinq prochaines années, 50 % des jeunes la considèrent probable ou très probable, mais en mesurant les 10 prochaines années, le nombre augmente à 67% de ceux qui le considèrent probable ou très probable.
Voir aussi: 5 actions pour démarrer votre entreprise
3. Influence de la technologie sur l'entrepreneuriat
Il existe un contexte de transformation des modes de travail, ce qui inquiète les jeunes les évolutions du marché et les métiers de demain. Être capable d'aligner le but de la vie avec les objectifs professionnels est extrêmement important, pour cela raison, la plupart placent l'école comme un espace souhaité pour parler et recevoir des conseils sur entrepreneuriat.
Internet est un lieu qui encourage l'innovation et les opportunités, et quiconque y est connecté a plus de chances de réussir dans son entreprise, malgré ce moyen de la communication peut aussi encourager la création de projets à impact social et qui peuvent collaborer avec le monde.
4. différences régionales
- Région Nord: sont ceux pensez moins à utiliser Internet pour développer votre propre modèle d'affaires.
- région du Midwest: en général, ils ont tendance à être moins favorable à l'utilisation des technologies numériques à entreprendre. Ce sont eux qui croient le moins que le travail doit être aligné sur leurs objectifs de vie. Ce sont eux qui se préoccupent le moins des évolutions du marché du travail et des métiers d'avenir. Ce sont eux qui s'accordent le moins à dire qu'une personne à l'écoute des technologies aura plus de chance de réussir en tant qu'entrepreneur.
- Régions Nord-Est et Sud-est: Ils sont les plus aligné sur les moyennes nationales sur tous les items évalués.
- Région Sud: elles sont ceux qui croient le plus qu'Internet permet la création de nouveaux services/produits/projets qui ne seraient pas possibles autrement. Ce sont eux qui croient le moins qu'internet leur permet de lever de l'argent/des financements pour réaliser des projets/de nouvelles entreprises/startups.
Accédez également à: 5 caractéristiques clés pour les jeunes entrepreneurs
5. éducation et entrepreneuriat
L'éducation apparaît comme un allié possible de l'entrepreneuriat, mais il y a un c
comprendre qu'il s'agit d'une relation peu explorée et que parler d'entrepreneuriat à l'école, dans la plupart des cas, est tabou, surtout dans l'éducation de base.
Une un moment opportun pour aborder le sujet serait au lycée, lorsque les étudiants commencent à entrer sur le marché du travail et s'inquiètent pour leur avenir professionnel, mais en En pratique, les jeunes disent n'avoir accès à la matière que lorsqu'ils ont des cours dans des filières techniques et/ou des collèges, selon les domaines pris. Cependant, selon eux, l'entrepreneuriat à l'école peut apporter :
- Motivation et confiance pour entreprendre un jour.
- Courage de prendre le risque.
- Savoir créer sa propre entreprise.
- Capacité à gérer les difficultés.
- Des connaissances pour mieux investir de l'argent.
Par New Educa
La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/clube-do-empreendedorismo/5-topicos-sobre-empreendedorismo-do-relatorio-juventude-e-conexoes.htm
