Opportunité pour les experts, les éducateurs et les chercheurs de partager des expériences et des pratiques réussies d'inclusion scolaire dans des sujets tels que la technologie d'assistance et la douance. C'est l'objectif principal du 1er Séminaire sur l'Éducation Inclusive du Service Social de l'Industrie (SESI), qui se déroule à l'unité Recteur Miguel Calmon, à Salvador (BA), du 24 au 26 août.
Avec pour thème central « Éducation et inclusion: un lieu d'avancées et de possibles », l'événement proposera des conférences, des cercles de conversation et des attractions artistiques, le séminaire favorisera le partage d'expériences et de pratiques réussies d'inclusion scolaire entre spécialistes, éducateurs et chercheurs. Il y aura également de la place pour des ateliers sur divers sujets, tels que les technologies d'assistance, les soins professionnels spécialisés, les troubles du spectre autistique (TSA), la douance, mais avec des places limitées.
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Selon la responsable du SESI Education Training Center, Kátia Marangon, « pour construire un société plus juste et égalitaire, qui reconnaisse la différence humaine, il faut commencer par éducation. Promouvoir un environnement scolaire diversifié, inclusif et accueillant est la première étape; et, pour aider les enseignants, les coordinateurs, les psychopédagogues et les directeurs dans cette mission, nous organiserons un séminaire de discussions techniques et beaucoup d'échanges d'expériences ».
En plus de la présence d'éducateurs de tous les niveaux d'enseignement, de parents, d'étudiants et de chercheurs de la région, le programme mettra en vedette des spécialistes experts dans le domaine de l'éducation inclusive, comme le membre du Conseil consultatif de la Société portugaise des sciences de l'éducation, David Rodrigues; Docteur en éducation de l'Université d'État de Campinas (Unicamp) et coordinateur du Laboratoire d'études et de recherche pédagogiques et différence (Leped), Maria Teresa Eglér Mantoan, et la boursière postdoctorale en éducation spécialisée et thérapies expressives à l'Université de Lisbonne. Luzia Lima-Rodrigues. La surintendante exécutive de l'éducation et de la culture du SESI-BA, Clessia Lobo de Morais Machado, et la spécialiste de l'éducation inclusive, Kátia Marangon, devraient également assister au séminaire.
En plus de la participation sélectionnée, l'événement proposera des attractions culturelles, telles que le groupe Étudiants de l'Orchestre des Jeunes de SESI et APAE à Salvador, qui fourniront de la musique, des spectacles de capoeira, de la caricature et des présentations de danse.
Consultez l'horaire complet
24/08 – Jeudi
➡️ 18h30 à 19h00 – Inscription
Réceptif: Baianas avec rubans Senhor do Bonfim et cercle de capoeira APAE Salvador
➡️ 19h à 19h20 – Vernissage
Hymne national brésilien: Orchestre des jeunes du SESI
Ouverture: directrice exécutive de l'éducation et de la culture, Clessia Lobo de Morais Machado, directrice du centre SESI pour la formation en éducation, Kátia Marangon Barbosa, et le surintendant du SESI Bahia, Armando Costa Petit enfant
➡️ 19h20 à 20h30 – Maître de conférences – Éducation et inclusion: lieu d'avancées et de possibles
Conférencier: Pr. David Rodrigues (Portugal)
➡️ 20h50 – Présentation culturelle – Cia de Dança Opaxorô – APAE Salvador
25/08 – vendredi
➡️ 9h – Vernissage
➡️ 9h30 à 11h00 – Cercle de conversation – L'importance des neurosciences pour le développement des apprentissages – comment le cerveau apprend
Conférencier: Pr. Dr Fernando Lauria et Ana Luiza Neiva Amaral (SESI/DN)
Médiation: Thais de Luca – DN
➡️ 11h à 12h30 – Conférence ouverte – Bilan des apprentissages à l'école inclusive
Intervenant: Profª Luzia Rodrigues (Portugal) et Eduardo Lannuti (Leped/Unicamp)
Médiation: Dalmo Araújo – BA
➡️ 14h à 16h – Salles thématiques
Salle 1: La psychomotricité comme perception pour le développement des apprentissages – Alzira Castro
Salle 2: THÉ: il est possible d'inclure – Prof. Dr Fernando Lauria
Salle 3: Technologie d'assistance – instruments nécessaires à l'accessibilité et possibilités d'activités éducatives – Rita Bersch et Mara Sartoretto
Salle 4: Audiodescription – une nouvelle façon de se connaître – Daiane Pina
Salle 5: Handicap intellectuel – du diagnostic à l'accueil – mettant en vedette le sujet d'apprentissage – Denise de Oliveira Alves (UFG)
Salle 6: AEE – identifier et produire de nouvelles perspectives d'apprentissage – Meire Cavalcante (chercheuse Leped/Unicamp)
Salle 7: TDAH – surmonter les défis en apprenant sans mythes avec des vérités – Dayana Andrade (DF)
Salle 8: Hautes capacités/surdon – ce que je dois savoir – Renata R. Maia-Pinto
➡️ 16h30 à 18h00 – Conférence – Trouble du spectre autistique – idées et idéaux dans les possibilités d'apprentissage
Conférencier: Dr José Belizario Filho
26/08 – samedi
➡️ 8h30 – Vernissage
➡️ 9h à 11h – Conférence – L'école hospitalière – diversité des rôles pour l'accessibilité et l'accueil de tous
Intervenants: Prof. Dr. Maria Teresa Eglér Mantoan et Prof. Dr. Rosangela Machado
Médiation: Kátia Marangon (responsable du Centre de Formation Education SESI)
➡️ 11h à 12h – Clôture – Lancement du document d'orientation « Éducation Inclusive dans les Écoles du Réseau SESI »
Service
Séminaire international sur l'éducation inclusive SESI
Date: 24, 25 et 26 août 2023
Lieu: SESI Doyen Miguel Calmon, à Salvador (BA)
