Au conjonctions de coordinations (conjonctions de coordonnées dans Espagnol) ont pour fonction d'unir des phrases et des mots de presque toutes les classes grammaticales, indiquant l'addition, l'alternance ou l'opposition d'idées. Ils sont subdivisés en :
copulatif (simple C'est compuestas),
disjonctif (simple C'est compuestas) C'est
négatif.
Dans cet article, vous découvrirez la classification des conjonctions et vous verrez des exemples pratiques dans lesquels ils seront utilisés.
A lire aussi: Horodatages — Mots espagnols utilisés pour indiquer l'heure
cadre avec le conjonctions de coordination
conjonctions de coordination | ||
Classification |
Espagnol |
Portugais |
Copulatifs |
Simple |
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vous non |
C'est ni |
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Compuestas | ||
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ni… ni autant que tellement... combien donc... comme |
ni ni ainsi que ainsi que ainsi que |
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disjonctif et distributif |
Simple |
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ou |
ou |
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Compuestas | ||
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le le bien bien ouais... ouais bien bien mer… mer |
ou ou ou ou bien bien bien bien être... être |
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Adversatif |
mais mais cloche non... cloche ça au sol… cloche aussi |
mais sinon/mais oui non seulement/seulement... seulement pas seulement mais aussi |
Leçon vidéo sur conjonctions de coordination
Classement de conjonctions de coordination
Les conjonctions de coordonnées sont subdivisées en :
Copulatifs: sont ceux qui indiquent addition ou ajout. Ils sont subdivisés en :
Le) Simple: y, C'est, ni.
Felipe m'a appelé et m'a dit qu'il n'était pas venu.
Felipe m'a appelé et m'a dit qu'il ne viendrait pas.
OJO! Avant les mots commençant par i ou hi, la conjonction y se transforme en C'est. Avant la diphtongue salut, la conjonction y restes.
mère C'estSalutdéjà.
Mère C'est fille.
Eau salutil.
Eau et glace.
B) matériaux composites:ni… ni; les deux et; tellement… combien; donc... comme (ce dernier est rarement utilisé):
Soledad et Carmen ont toutes deux reçu de bonnes notes.
Soledad et Carmen ont toutes deux obtenu de bonnes notes.
Disjonctif et distributif :indiquer une alternance et/ou un choix.
Le) Simple: uniquement les conjonctions disjonctif o/u.
Comprate el pantalón o las bermudas.
Achetez un pantalon ou un short.
OJO! la conjonction O se transforme en tu devant les mots commençant par O ou ho:
Un ou l'autre.
L'un ou l'autre.
Matin ou aujourd'hui.
Demain ou aujourd'hui.
B) Compuestas: mer… mer; ouais... ouais; bien bien; bien… bien; le le.
Maintenant il pleut, maintenant il fait beau.
Parfois il pleut, parfois il fait beau.
Bien almuerzas, bien te come el postre.
Soit vous déjeunez, soit vous prenez un dessert.
Adversatif: sont utilisés quand on veut indiquer une opposition d'idées.
Le) mais: synonyme de masin en portugais, forme qui existe aussi en espagnol archaïque.
Je ne voulais pas dormir, mais je devais me lever tôt.
Je ne voulais pas dormir, mais je devais me lever tôt.
B) Cloche: cette conjonction se traduit par mais ou sinon en portugais, mais il n'est utilisé qu'après une clause négative.
Je n'étais pas dégoûté, je m'ennuyais.
Il n'était pas contrarié, mais plutôt ennuyé.
w) cloche qui: seulement
Je n'ai pas fait le travail mais je l'ai copié d'un partenaire.
Je n'ai pas fait le devoir, je l'ai juste copié d'un collègue.
d) au sol… cloche aussi: utilisé pour indiquer l'ajout d'éléments à la phrase.
Sur le terrain elle avait des doutes, clochent aussi ses compagnons.
Non seulement elle avait des doutes, mais ses collègues aussi.
C'est) néanmoins, cependant: sont traduits par cependant, cependant, cependant.
Le vote est important; cependant, il est nécessaire de voter pour la conscience.
Le vote est important; cependant, il faut voter en conscience.
A lire aussi :Les adverbes — la classe de mots qui modifie le sens des verbes, adverbes et adjectifs
Exercices résolus sur conjonctions de coordination
questions 01
(Uniévangéliques 2018)
Le matériau éternel que nous rendons jetable
Avant, entre la fin du 19e siècle et le début du 20e, le celluloïd et la bakélite ‒ les premiers plastiques ‒, remplaçaient marfil, carey, le bois et le verre dans la production d'artefacts: jouets, clips, pellicules, boules de billard, radios, téléphones et mais de. Mais c'est avec la Seconde Guerre mondiale que le plastique a été abattu. Mais aujourd'hui, plus de 70 ans après la fin de la guerre, ce symbole a changé. La prémonition de 1946 s'est réalisée: rien ne pouvait l'arrêter. Nous sommes tellement entourés de plastique que vivre une vie sans lui semble impossible. Il est présent dans les objets du quotidien tels que les contenants et les emballages, et caché dans d'autres articles non évidents tels que l'électronique et les crèmes exfoliantes. Son omniprésence, ajoutée à son caractère jetable, en a fait le symbole de la crise environnementale à laquelle nous sommes confrontés. Cependant, le problème n'est pas le plastique lui-même. Le matériau a des caractéristiques formidables et nous en aurons certainement besoin pour notre développement futur. Le problème, c'est notre folie: nous créons une matière pour l'éternité, mais nous la rendons désirable par excellence. Nous utilisons une bouteille en plastique pendant seulement 5 minutes, puis nous la retirons pour qu'elle vive pleinement ou dans l'océan pendant 500 ans. Et c'est la même chose qui se passe avec les pitillos, les sacs à main, les armoires, les brosses à dents et les contenants et sacs d'emballage que nous utilisons éphémèrement au quotidien. Certains diront que le recyclage est la solution. Oui, mais de manière complémentaire. Dans une économie circulaire, le recyclage est une action complémentaire.
Disponible en:. Consulté le: 01 févr. 2018. (Adapté)
Dans le fragment « Pero fue con la Segunda Guerra Mundial que el plastic se disparó », la conjonction « pero » peut être remplacée sans perte de sens par
a) tu quoi.
b) menthes.
c) seulement.
d) sans embargo.
Solution
la conjonction mais est une conjonction adversative, étant synonyme de cependant.Par conséquent, la bonne réponse est la lettre D.
question 2
(Enem 2016/PPL)
La caricature présente une interprétation des effets de la crise économique espagnole et questionne :
a) décision politique de sauver la monnaie unique européenne.
b) gel des salaires des employés.
c) l'apathie de la population envers la politique.
d) la confiance des citoyens dans le système bancaire.
e) plan gouvernemental pour sauver les institutions financières.
Solution
À travers la phrase « ¿Pero tiene esto isto? », le dessin animé remet en question la manière dont l'Espagne gère les effets de la crise, c'est-à-dire en réduisant les salaires, les pensions et les allocations de la population. Par conséquent, l'alternative correcte est la lettre E.
De Renata Martins Gornattes
professeur d'espagnol
Source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/conjunciones-coordinantes.htm